Το υπουργείο Παιδείας για τη συνάντηση Ν. Κεραμέως-Ιερώνυμου
Η κ. Κεραμέως και ο Μακαριώτατος Αρχιεπίσκοπος Αθηνών συμφώνησαν να καθιερώσουν τακτικές επαφές για την επίλυση των ζητημάτων που απασχολούν την Εκκλησία στη βάση ειλικρινούς διαλόγου

Η Υπουργός Παιδείας και Θρησκευμάτων, Νίκη Κεραμέως συναντήθηκε σήμερα με τον Μακαριώτατο Αρχιεπίσκοπο Αθηνών και Πάσης Ελλάδος κ. Ιερώνυμο Β΄ στην Ιερά Αρχιεπισκοπή Αθηνών.

Η συζήτηση έγινε σε εγκάρδιο κλίμα.

Η κ. Κεραμέως υπογράμμισε πως υπάρχει καλή θέληση από πλευρά της Πολιτείας η συνεργασία με την Εκκλησία να είναι γόνιμη, εποικοδομητική και στην βάση μιας ειλικρινούς σχέσης.

Επανέλαβε δε τη δέσμευση του Πρωθυπουργού για διασφάλιση των υφιστάμενων μισθολογικών, ασφαλιστικών και συνταξιοδοτικών δικαιωμάτων των κληρικών.

Η κ. Κεραμέως και ο Μακαριώτατος Αρχιεπίσκοπος Αθηνών συμφώνησαν να καθιερώσουν τακτικές επαφές για την επίλυση των ζητημάτων που απασχολούν την Εκκλησία στη βάση ειλικρινούς διαλόγου.

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Alfavita.gr: Χρονιά εκτόξευσης το 2025 – Νο1 στην Παιδεία, ανάμεσα στα 10 μεγαλύτερα ενημερωτικά μέσα

Voucher 750 ευρώ σε εργαζόμενους του ιδιωτικού τομέα - Ανοίγουν οι αιτήσεις

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

Αίθουσα σχολείου
Σχολεία: Αλλάζουν τα μαθήματα από 2 Μαρτίου – Τι πρέπει να γνωρίζουν γονείς και μαθητές
Υποχρεωτικές δράσεις και αλλαγές στο ωρολόγιο πρόγραμμα στα σχολεία για μια εβδομάδα
Σχολεία: Αλλάζουν τα μαθήματα από 2 Μαρτίου – Τι πρέπει να γνωρίζουν γονείς και μαθητές
Εκπαιδευτικοί σε αιμοδοσία
Αιμοδοτική άδεια: Τι ισχύει για εκπαιδευτικούς – Πόσες ημέρες δικαιούστε και πότε «χάνονται»
Πώς χορηγείται από τη διεύθυνση του σχολείου η άδεια αιμοδοσίας εκπαιδευτικών και πότε απαιτείται έγκαιρη ενημέρωση
Αιμοδοτική άδεια: Τι ισχύει για εκπαιδευτικούς – Πόσες ημέρες δικαιούστε και πότε «χάνονται»
Πανελλαδικές
Είναι δίκαιο το κοινό εξεταστικό σύστημα στα μαθηματικά για όλους τους μαθητές;
Εξαιτίας της ΕΒΕ πολλοί από τους μαθητές που "απέτυχαν", παρότι δεν ήταν αδιάφοροι και προσπάθησαν, θα μείνουν εκτός της Δημόσιας Τριτοβάθμιας...
Είναι δίκαιο το κοινό εξεταστικό σύστημα στα μαθηματικά για όλους τους μαθητές;