Με τρία απανωτά Εγγραφα, στο όνομα μιας δήθεν αξιοποίησης του υπάρχοντος δυναμικού -αλλά στην πραγματικότητα πριμοδοτώντας μια μηχανιστική λογική της κάλυψης κενών και της τυπικής διεκπεραίωσης του ωρολογίου προγράμματος και παραβλέποντας επιστημονικά και διδακτικά κριτήρια-, το Υπουργείο Παιδείας αλλάζει και μοιράζει πρώτες και δεύτερες αναθέσεις μαθημάτων σε ειδικότητες.
Χθες το υπουργείο Παιδείας συνέχισε τις παρεμβάσεις του στο θέμα των αναθέσεων των μαθημάτων, κάνοντας ένα τεράστιο βήμα στη «γραμμή» που έχει υιοθετήσει για μεγάλες αλλαγές στις ειδικότητες των εκπαιδευτικών (συγχωνεύσεις ειδικοτήτων και, βεβαίως, εξαφανίσεις ειδικοτήτων, σε μια πορεία), ξεσηκώνοντας, εκτός των άλλων που αφορούν τη μαθησιακή διαδικασία, μικρούς ή μεγαλύτερους και σίγουρα επιζήμιους, εμφύλιους.
Διαβάστε τη συνέχεια ΕΔΩ
