Thumbnail
Google logo Μάθε πρώτος όλες τις σημαντικές ειδήσεις. Βάλε το alfavita.gr στα αποτελέσματα αναζήτησης της Google
Ελλείψεις σε προσωπικό και υποχρηματοδότηση οδηγούν σε αργό θάνατο και την καλλιτεχνική εκπαίδευση στη χώρα μας  

Της Διαλεκτής Αγγελή


Ο πρωτοποριακός θεσμός των μουσικών σχολείων αποδομείται καθημερινά, εξαιτίας των δραματικών μειώσεων των λειτουργικών δαπανών που εφαρμόζει η κυβέρνηση. Οι ελλείψεις σε καθηγητές μουσικών ειδικοτήτων, καθώς και τα προβλήματα της σίτισης και των μετακινήσεων των μαθητών από και προς τα σχολεία οδηγούν πολλά από αυτά μέχρι και στο λουκέτο.

Το βασικότερο πρόβλημα που αντιμετωπίζουν τα μουσικά σχολεία είναι αυτό της έλλειψης καθηγητών μουσικών οργάνων. Οπως μας πληροφορεί ο κ. Κοντίτσης, υποδιευθυντής του Πειραματικού Μουσικού Γυμνασίου-Γενικού Λυκείου Παλλήνης, ένα στα τρία παιδιά επιλέγουν παραδοσιακά μουσικά όργανα, για τα οποία ωστόσο δεν υπάρχουν καθηγητές να τα διδάξουν. «Από τους περίπου 515 μαθητές του σχολείου, 150 παιδιά δεν διδάσκονται το όργανο της επιλογής τους».

Το πρόβλημα των χαμένων διδακτικών ωρών τονίζει με τη σειρά του και ο Κώστας Παπαδούλης, πρόεδρος του Δ.Σ. της Πανελλήνιας Ενωσης Γονέων Μουσικών & Καλλιτεχνικών Σχολείων: «Βρισκόμαστε στο τέλος της σχολικής χρονιάς και εκτιμούμε ότι σε πανελλαδικό επίπεδο έχουμε 4.000 με 6.000 κενές ώρες εβδομαδιαία στα μουσικά και καλλιτεχνικά μαθήματα. Με τον τρόπο αυτό αλλοιώνεται ο χαρακτήρας των σχολείων μας, ενώ οι μαθητές μας αναγκάζονται να στραφούν προς τα ιδιωτικά ωδεία, με ό,τι αυτό συνεπάγεται για τον δημόσιο χαρακτήρα των σχολείων και τη δυνατότητα των παιδιών με μικρότερους οικονομικούς πόρους να ενταχθούν και να παρακολουθήσουν το σχολείο».

Στα 42 μουσικά σχολεία που λειτουργούν στη χώρα έχει υπολογιστεί ότι χάνονταν κάθε βδομάδα περίπου 9.000 διδακτικές ώρες. Τον Φεβρουάριο προσελήφθησαν κάποιοι αναπληρωτές καθηγητές και καλύφθηκε περίπου το 30% των χαμένων ωρών. Ενδεικτικά σε ορισμένα σχολεία της χώρας, οι σύλλογοι γονέων υπολόγισαν ότι σε εβδομαδιαία βάση έχουν χαθεί οι εξής διδακτικές ώρες: Καλαμάτα 300, Δράμα 350, Βόλος 450, Σέρρες 300 και Κομοτηνή 200 ώρες.

Οι μαθητές των μουσικών σχολείων περνούν έως και δέκα ώρες τη μέρα εκτός σπιτιού, γεγονός που καθιστά απαραίτητη τη σίτισή τους, η οποία όμως εδώ και δύο χρόνια έχει διακοπεί, παρά το γεγονός ότι αποτελεί υποχρέωση της πολιτείας από τον ίδιο τον ιδρυτικό νόμο των σχολείων. Μείζον ζήτημα είναι και αυτό της μετακίνησης των μαθητών. «Τα παιδιά, πέραν των σχολικών σακιδίων τους, πρέπει να κουβαλούν και μουσικά όργανα. Αυτό, σε συνδυασμό με το ότι υπάρχουν μαθητές που έρχονται από πολύ μακριά και πρέπει να αλλάξουν μέχρι και τρεις συγκοινωνίες, καθιστά αδύνατη τη μετακίνησή τους με τα μέσα», εξηγεί ο κ. Κοντίτσης.

 

Τα τελευταία δύο χρόνια, κατά τους δύο πρώτους μήνες της σχολικής χρονιάς οι μαθητές των τεσσάρων μουσικών σχολείων της Αττικής ξεκινούσαν αξημέρωτα για να φτάσουν στο σχολείο τους. Φορτωμένοι με βιβλία και ογκώδη μουσικά όργανα περίμεναν με τις ώρες στις στάσεις και στριμώχνονταν στα αστικά λεωφορεία ή «ανάγκαζαν» τους γονείς τους να τους μεταφέρουν με ιδιωτικά οχήματα.

 

Σε δύο βδομάδες από τώρα το υπουργείο Εσωτερικών θα διεξαγάγει διαγωνισμό για τη χρηματοδότηση των σχολικών λεωφορείων. Πληροφορίες αναφέρουν ότι το υπουργείο Παιδείας θα περικόψει τα δρομολόγια των σχολικών, προκειμένου να επαναφέρει τη σίτιση. «Θα είναι καταστροφικό αν διακοπούν τα δρομολόγια. Πολλά παιδιά θα αναγκαστούν να φύγουν από το σχολείο καθώς θα αδυνατούν να μετακινηθούν» λέει στην «Εφ.Συν.» η Σοφία Ρουμπάτη, πρόεδρος του 15μελούς στο μουσικό Λύκειο Παλλήνης.

 

Η Πανελλήνια Ενωση Γονέων Μουσικών & Καλλιτεχνικών Σχολείων, διά στόματος προέδρου, απαιτεί τη θεσμοθέτηση των αναλυτικών προγραμμάτων στο σύνολο των μουσικών και καλλιτεχνικών μαθημάτων έτσι ώστε να μπορεί να προσδιοριστεί το επίπεδο σπουδών, γνώσεων και ικανοτήτων των παιδιών σε αυτά τα μαθήματα, ενώ ζητάει τη δωρεάν χορήγηση βιβλίων τόσο στα μουσικά όσο και στα μαθήματα ξένων γλωσσών. Την ίδια στιγμή απαιτεί την άμεση εφαρμογή του νόμου και των σχετικών Υπουργικών Αποφάσεων για την πιστοποίηση του οργάνου ή της καλλιτεχνικής δραστηριότητας που διδάχτηκαν τα παιδιά στα αντίστοιχα σχολεία.

Το περασμένο Σάββατο πραγματοποιήθηκε μεγάλη εκδήλωση στο μουσικό σχολείο Παλλήνης παρουσία 2.000 ανθρώπων για τον εορτασμό των 25 χρόνων από την έναρξη και λειτουργία του σχολείου. Γονείς, απόφοιτοι, μαθητές αλλά και επισκέπτες παρακολούθησαν από νωρίς το λογοτεχνικό εργαστήρι, όπου ήταν προσκεκλημένοι οι λογοτέχνες Σώτη Τριανταφύλλου και Θοδωρής Γκόνης, τα παραδοσιακά μουσικά σύνολα αλλά και τη φιλαρμονική ορχήστρα των μαθητών. Η αίθουσα του θεάτρου όπου πραγματοποιήθηκε η κεντρική εκδήλωση της ημέρας ήταν κατάμεστη από κόσμο και τα παιδιά καταχειροκροτήθηκαν από τους επισκέπτες που παρακολούθησαν την υπέροχη αυτή διοργάνωση.

Το Σάββατο 21 Ιουνίου στις 20.30, με αφορμή την Ευρωπαϊκή Ημέρα Μουσικής, στο Θέατρο Βράχων του Βύρωνα διοργανώνεται συναυλία με παράλληλα μουσικά δρώμενα από τους μαθητές του σχολείου της Παλλήνης και τη συμμετοχή μουσικών σχημάτων από σχολεία της Αττικής και της περιφέρειας.

Πηγή: efsyn.gr

Όλες οι σημαντικές ειδήσεις

Προσλήψεις εκπαιδευτικών – ΟΠΣΥΔ: Τα 6 βήματα για σωστά δικαιολογητικά και φάκελο

Πανελλήνιες 2026: Το έγγραφο «κλειδί» για την είσοδο στα εξεταστικά κέντρα

Προκηρύξεις εκπαιδευτικών 2026: Πώς θα δεις πρώτος τους πίνακες μέσω google

Google logo Μάθε πρώτος όλες τις σημαντικές ειδήσεις. Βάλε το alfavita.gr στα αποτελέσματα αναζήτησης της Google Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

Μαθητές: Αντιδημοκρατικά τα νέα νομοσχέδια εν μέσω πανδημίας
Ένταση σε σχολείο της Αθήνας για τον διαγωνισμό PISA – Καταγγελίες για παρεμπόδιση συνδικαλιστικής δράσης
Η Ε’ ΕΛΜΕ κάνει λόγο για αυταρχική στάση της διοίκησης και υπερασπίζεται το δικαίωμα ενημέρωσης και παρέμβασης των εκπαιδευτικών σωματείων στα σχολεία
Ένταση σε σχολείο της Αθήνας για τον διαγωνισμό PISA – Καταγγελίες για παρεμπόδιση συνδικαλιστικής δράσης
Κινητοποίηση εκπαιδευτικών
Παρεμβάσεις ΠΕ: Διακήρυξη ενόψει της 95ης Γενικής Συνέλευσης της ΔΟΕ
«Τα σχολεία δεν θα ανοίξουν»: Πρόταση-«φωτιά» των Παρεμβάσεων για απεργιακό ξεσηκωμό με το «καλημέρα» του νέου σχολικού έτους
Παρεμβάσεις ΠΕ: Διακήρυξη ενόψει της 95ης Γενικής Συνέλευσης της ΔΟΕ
Χρώματα της Αλήθειας
6ος Διεθνής Μαθητικός Διαγωνισμός «Το μάθημα… παιχνίδι»: Ποιο σχολείο προκρίθηκε στον τελικό
Μια νέα σπουδαία διάκριση για το Γυμνάσιο Λ.Τ. Βερδικούσας – Πρόκριση στην Τελική Φάση του 6ου Διεθνούς Μαθητικού Διαγωνισμού «Το μάθημα… παιχνίδι»
6ος Διεθνής Μαθητικός Διαγωνισμός «Το μάθημα… παιχνίδι»: Ποιο σχολείο προκρίθηκε στον τελικό