Thumbnail
Διαμαρτυρία για τη συνέλευση της ΕΛΜΕ Καρδίτσας

 

Καρδίτσα, 17/04/2013

Οι καθηγητές που υπογράφουν αυτό το κείμενο διαμαρτυρίας και οι οποίοι παραβρέθηκαν στην Έκτακτη Γενική Συνέλευση του κλάδου, την Τρίτη 16/04/2013, μετά από πρόσκληση της τοπικής ΕΛΜΕ, καταγγέλλουν την απαράδεκτη και προσβλητική συμπεριφορά των κ.κ. Πετεινάρα Ιωάννη, πρόεδρου της ΕΛΜΕ, Μπάτρα Βαΐο, αντιπρόεδρου, Βράντζα Γεώργιο, γραμματέα, Φαλιάγκα Δημήτριο, ταμία και Καραγιάννη Απόστολο, μέλους, οι οποίοι αποχώρησαν από τη συνέλευση, ισχυριζόμενοι ότι ο αριθμός των παρευρισκόμενων καθηγητών δεν είναι επαρκής.

Θεωρούμε ότι  τέτοιου είδους μικροκομματικές συμπεριφορές στις δύσκολες μέρες και καταστάσεις που βιώνουμε δεν προάγουν την ενότητα και τη δυναμική του κλάδου.

Κατόπιν, τούτου προτείνουμε την επανάληψη της Γενικής Συνέλευσης σύμφωνα με το καταστατικό της ΕΛΜΕ την Τρίτη, 23/04/2013 στον ίδιο χώρο και την ίδια ώρα και ελπίζουμε ότι συμπεριφορές αυτού του τύπου δεν θα επαναληφθούν, διότι η υπομονή των συναδέλφων έχει ήδη εξαντληθεί.

Ακολουθούν οι υπογραφές των παρευρισκόμενων συναδέλφων:

 

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Γιατί η ώρα έχει 60 λεπτά: Η αρχαία απόφαση που «ρυθμίζει» ακόμη τη ζωή μας

Υπ. Παιδείας: Καταβολή αποζημίωσης σε εκπαιδευτικό μετά από 14 χρόνια. Ο λόγος

Σχολεία: Πέντε μέρες χωρίς μαθήματα μετά το Πάσχα - Το πρόγραμμα

 

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

Ειδική Αγωγή
Ειδική Αγωγή: Πώς μπαίνετε στους επικουρικούς πίνακες με Πανεπιστημιακή πιστοποίηση
Το σεμινάριο που δίνει μόρια και ανοίγει τον δρόμο για ένταξη στους πίνακες Ειδικής Αγωγής
Ειδική Αγωγή: Πώς μπαίνετε στους επικουρικούς πίνακες με Πανεπιστημιακή πιστοποίηση
τάξη
Όταν οι «μεταρρυθμίσεις» φοράνε γραβάτα αλλά σφίγγουν σαν θηλιά: Η «μηχανική» των εκπαιδευτικών αλλαγών
.Η αδυναμία να κατανοήσουμε τις θεμελιώδεις μεταβολές που συντελούνται στην εκπαίδευση αποτελεί ένα πολύ μεγάλο κίνδυνο. Οι μεταβολές αυτές δεν...
Όταν οι «μεταρρυθμίσεις» φοράνε γραβάτα αλλά σφίγγουν σαν θηλιά: Η «μηχανική» των εκπαιδευτικών αλλαγών