Λεωνίδας Βουρλιώτης Σε ανοιχτή αντιπαράθεση με το Υπουργείο Παιδείας βρίσκεται η ΕΛΜΕ Κέρκυρας, με αφορμή την ανακοίνωση της λεγόμενης «Β’ Φάσης» προσλήψεων αναπληρωτών. Με έντονο ύφος και σαφείς αιχμές προς την ηγεσία του ΥΠΑΙΘΑ, η τοπική Ένωση Λειτουργών Μέσης Εκπαίδευσης καταγγέλλει σοβαρές ελλείψεις εκπαιδευτικών, χιλιάδες χαμένες διδακτικές ώρες και μια συνολική εικόνα υποβάθμισης της δημόσιας εκπαίδευσης.
Στην ανακοίνωσή της, η ΕΛΜΕ κάνει λόγο για προσλήψεις που απέχουν δραματικά από τις πραγματικές ανάγκες των σχολείων, καταγγέλλει τη συστηματική αποδόμηση του ολοήμερου σχολείου, ενώ καλεί σε μαζική συμμετοχή στην Πανεργατική Απεργία της 1ης Οκτωβρίου, στέλνοντας μήνυμα αντίστασης απέναντι σε μια πολιτική που – όπως υποστηρίζει – πλήττει τα μορφωτικά δικαιώματα των μαθητών και εξαντλεί τους εκπαιδευτικούς.
Η ανακοίνωση της ΕΛΜΕ Κέρκυρας
Σχόλιο για τη λεγόμενη «Β Φάση» προσλήψεων αναπληρωτών
- Η κυβέρνηση και το ΥΠΑΙΘΑ έχουν την αποκλειστική ευθύνη για τα σοβαρά προβλήματα που παραμένουν στη λειτουργία των σχολείων!
- Εδώ και τώρα να καλυφθούν όλα τα πραγματικά κενά με νέες προσλήψεις!
- Δίνουμε αποφασιστική απάντηση με την καθολική συμμετοχή στην Πανεργατική Απεργία την 1η Οκτώβρη
Συναδέλφισσες, συνάδελφοι
Κυβέρνηση και Υπουργείο «Παιδείας» συνεχίζουν την υποβάθμιση της μόρφωσης των παιδιών και με την υποστελέχωση των σχολικών μονάδων!
Αφού προηγήθηκαν απίθανες, παράτυπες και άκρως αντιπαιδαγωγικές εγκύκλιοι, όπως αυτή που κόβει μαθητές από την παρακολούθηση του ολοήμερου προγράμματος, που μετακινεί συναδέλφους της Ειδικής Αγωγής από τις θέσεις τους, αφού προσπάθησαν να κουκουλώσουν τις ελλείψεις που η πολιτική τους έχει δημιουργήσει, αργά το απόγευμα 26 Σεπτέμβρη, ανακοινώθηκε ο αριθμός και τα ονόματα της «Β’ Φάσης» πρόσληψης των αναπληρωτών.
Οι νέες προσλήψεις επιβεβαίωσαν τους φόβους που διατυπώσαμε πολύ πριν ακόμα και από την έναρξη της σχολικής χρονιάς, πως τα σχολεία θα λειτουργήσουν με χιλιάδες κενά και εκπαιδευτικούς «λάστιχο». Μετά τη Β' Φάση, τα κενά είναι δεκάδες στην Κέρκυρα και οι χαμένες ώρες εκατοντάδες, ακόμα και με τις οδηγίες του Υπουργείου, τις οποίες ακολουθούν οι τοπικές διευθύνσεις, για εξοικονόμηση προσωπικού με κάθε τρόπο (συγχωνεύσεις τμημάτων κλπ).
Ενώ οι πιο μετριοπαθείς υπολογισμοί καθόριζαν τα κενά στις 10.000 εκπαιδευτικούς μόνο στην πρωτοβάθμια, το ΥΠΑΙΘΑ προχώρησε σε πολύ μικρότερο αριθμό προσλήψεων.
Στην Κέρκυρα, είναι χαρακτηριστικό ότι προσέλαβαν το 1/3 περίπου των φιλολόγων που χρειάζεται για να καλυφθούν τα κενά, καλύπτοντας συνολικά, τα μισά περίπου κενά στην Γενική Παιδεία και το 1/3 των κενών στην Ειδική Αγωγή. Για να καλύψουν τα κενά μάλιστα, έχουμε από τη μία εγκυκλίους που λένε να μοιραστούν οι ώρες ανάμεσα στους εκπαιδευτικούς της ειδικότητας, κι από την άλλη παράνομες διδασκαλίες εκπαιδευτικών της Ειδικής Αγωγής σε μαθήματα Γενικής Παιδείας. Όλα αυτά έχουν ως θύμα κυρίως τους μαθητές, αφού είτε κάνουν λιγότερες ώρες από το κάθε μάθημα (πχ 1 ώρα Αρχαία, αντί για δύο), είτε τους κάνει τα μαθήματα γενικής παιδείας ο εκπαιδευτικός που προσελήφθηκε για να προσφέρει παράλληλη στήριξη σε συγκεκριμένους μαθητές. Το αποτέλεσμα είναι πως κανένας δεν διδάσκεται: ούτε οι μαθητές που πρέπει να διδαχθούν το μάθημά τους, ούτε το παιδί που χρειάζεται την παράλληλη στήριξη. Το πρόβλημα με το σπάσιμο των ωρών, είναι μεγαλύτερο στα μαθήματα της Τράπεζας Θεμάτων, αφού τελικά κανένα τμήμα δεν κάνει τις ώρες που πρέπει.
Η ίδια εικόνα επικρατεί σε όλη τη χώρα. Είναι χαρακτηριστικά τα στοιχεία που βγαίνουν στο φως σε σχέση με την κάλυψη των αναγκών, ακόμα και αυτών που παραδέχεται το ΥΠΑΙΘΑ (που είναι πολύ κατώτερα από τις πραγματικές ανάγκες των μαθητών). Στην Αττική τα κενά σύμφωνα με τη διοίκηση είναι σχεδόν 5.000, σε περιοχές όπως το Ηράκλειο Κρήτης πάνω από 600, στα Χανιά από τα 400 κενά, καλύφθηκαν τα 120 (!), στη Β’ Ανατολική Αττική υπάρχουν πάνω από 120 κενά στην Παράλληλη Στήριξη και αυτή τη στιγμή καλύπτονται τα 27(!).
Αυτά τα κενά μεταφράζονται σε εκατοντάδες χαμένες διδακτικές ώρες, οι οποίες δεν αναπληρώνονται ούτε, βέβαια μπορούν να αντικατασταθούν από τους δήθεν νεωτερισμούς που εξαγγέλλει συχνά πυκνά η Υπουργός.
Το Υπουργείο «Παιδείας» δεν μπορεί να κοροϊδεύει πια τους γονείς και τους μαθητές! Η λάσπη που πέταξε όλο το προηγούμενο διάστημα, για τις ευθύνες των εκπαιδευτικών, για τα ψεύτικα τμήματα ολοήμερου, είχαν ένα μόνο στόχο, να κρύψουν την πολιτική της υποχρηματοδότησης της Παιδείας, να υποβαθμίσουν ακόμα περισσότερο τη μόρφωση των παιδιών, να προλειάνουν το έδαφος για περαιτέρω ιδιωτικοποίηση της εκπαίδευσης μέσω των Κέντρων Μελέτης που απεργάζονται, δηλαδή μπίζνες πάνω σε ένα υποβαθμισμένο ολοήμερο πρόγραμμα για το οποίο ΠΟΤΕ δεν δόθηκε ουσιαστική στήριξη (σε εκπαιδευτικούς, βοηθητικό προσωπικό, υλικές υποδομές, κ.λ.π.).
Την 1η Οκτώβρη έχουμε ακόμα ένα σοβαρό λόγο, να κλείσουμε τα σχολεία και μαζί με τους εργαζόμενους, τους γονείς των παιδιών μας που απειλούνται από τη σύγχρονη σκλαβιά του 13ωρου, να δείξουμε τη δύναμή μας βάζοντας φρένο στη συνεχή υποβάθμιση των μορφωτικών δικαιωμάτων των παιδιών μας, την εξουθένωση και την συνεχή υποβάθμιση του έργου των εκπαιδευτικών.
ΟΛΕΣ ΚΑΙ ΟΛΟΙ ΣΤΗΝ ΑΠΕΡΓΙΑ ΤΗΝ 1η ΟΚΤΩΒΡΗ ΚΑΙ ΣΤΙΣ ΑΠΕΡΓΙΑΚΕΣ ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΕΙΣ
ΠΡΟΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΗ ΕΛΜΕ | 10 π.μ. ΣΤΑ ΔΙΚΑΣΤΗΡΙΑ
ΑΠΕΡΓΙΑΚΗ ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΗ | 11 π.μ. ΣΤΟ ΕΡΓΑΤΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ
Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα
Νέο Προσκλητήριο Προσλήψεων Εκπαιδευτών Ενηλίκων: Αφορά όλα τα πτυχία ΑΕΙ-ΤΕΙ - Πιστοποιηθείτε άμεσα
Παν.Πατρών: Tο 1ο στην Ελλάδα Πανεπιστημιακό Πιστοποιητικό ΤΕΧΝΗΤΗΣ ΝΟΗΜΟΣΥΝΗΣ για εκπαιδευτικούς
Πανεπιστήμιο Αιγαίου: Το κορυφαίο πρόγραμμα ειδικής αγωγής στην Ελλάδα - Αιτήσεις έως 29/9
Μοριοδοτούμενο σεμινάριο Ειδικής Αγωγής Πανεπιστημίου Πατρών με μόνο 60 ευρώ
