απθ
«2η OPEN DAY» στο ΑΠΘ: 23 επιστημονικές και ερευνητικές ομάδες εκπροσώπησαν τα έξι Τμήματα της ΣΘΕ

Η Κοσμητεία της Σχολής Θετικών Επιστημών του ΑΠΘ σε συνεργασία με την Επιτροπή Επικοινωνίας της Σχολής διοργάνωσε την «2η OPEN DAY» της ΣΘΕ την Τετάρτη 29 Νοεμβρίου 2023 στο φουαγιέ του κεντρικού κτηρίου της ΣΘΕ, από τις 09:00-15:00.

Φοιτητές και φοιτήτριες προπτυχιακού και μεταπτυχιακού επιπέδου, υποψήφιοι διδάκτορες και διδακτόρισσες, μεταδιδακτορικοί ερευνητές, μέλη ΕΤΕΠ και ΕΔΙΠ, καθηγητές και καθηγήτριες, καθώς και ομότιμοι καθηγητές από 23 επιστημονικές και ερευνητικές ομάδες εκπροσώπησαν τα έξι Τμήματα της ΣΘΕ.

Με διάθεση, πάθος, ενέργεια και μεράκι παρουσίασαν τα πρόσφατα ερευνητικά τους αποτελέσματα, συμβάλλοντας με τον τρόπο αυτό στην εξωστρέφεια της Σχολής και αναδεικνύοντας τη σημασία της επιστήμης στο κοινωνικό σύνολο.

Περισσότερα από 500 άτομα, κυρίως φοιτητές και φοιτήτριες, επισκέφθηκαν την «2η OPEN DAY» της ΣΘΕ και είχαν την ευκαιρία να ακούσουν, να γνωρίσουν και να συζητήσουν για τη Βιολογία, τη Γεωλογία, τα Μαθηματικά, την Πληροφορική, τη Φυσική και τη Χημεία.

«2η OPEN DAY» στο ΑΠΘ

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Καφές και ξίδι: Τι κάνουν σε πολλά σπίτια για τις άσχημες μυρωδιές

Πανελλαδικές 2026: Tο πρόγραμμα εξετάσεων και η ημερομηνίες

Αλλάζουν όλα στους μισθούς λόγω ΑΜΚΑ: Ποιες ηλικίες θα δουν αυξήσεις

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

plintirio_piaton
Γιατί δεν πρέπει να ξεφορτώνεστε τα γρατζουνισμένα πιάτα σας
Υπάρχει ένας απλός και αποτελεσματικός τρόπος καθαρισμού που μπορεί να τους χαρίσει ξανά καθαρή, φωτεινή όψη και να τα κάνει να μοιάζουν σχεδόν...
Γιατί δεν πρέπει να ξεφορτώνεστε τα γρατζουνισμένα πιάτα σας
σταφιλησ
Υπόμνημα - Ανοιχτή επιστολή διευθυντή προς την Υπουργό Παιδείας για τη σχολική βία
Παρέμβαση για τη σχολική βία και τον ρόλο του Διευθυντή στα ΕΠΑΛ: Επιστολή Σταφύλη προς την υπουργό Παιδείας
Υπόμνημα - Ανοιχτή επιστολή διευθυντή προς την Υπουργό Παιδείας για τη σχολική βία