Τράπεζα Θεμάτων: «Να μην εφαρμοστεί γιατί υπάρχουν σοβαρά εμπόδια»
Η διδακτέα ύλη δεν καλύφθηκε ικανοποιητικά αφού υπήρχαν ελλείψεις καθηγητών και κενά στα σχολεία, λένε οι εκπαιδευτικού του 5ου ΕΠΑΛ Ηρακλείου Κρήτης

Να μειωθεί η εξεταστέα ύλη των Πανελλαδικών και της Α’ και Β’ Λυκείου και να μην εφαρμοστεί η Τράπεζα Θεμάτων ζητά ο Σύλλογος Εκπαιδευτικών του 5ου ΕΠΑΛ Ηρακλείου Κρήτης.

Όπως επισημαίνει σε ανακοίνωσή του ο Σύλλογος, τα σχολεία παρέμειναν κλειστά για δύο χρόνια με αποτέλεσμα να προκύψουν τεράστια γνωστικά κενά στους μαθητές και ποικίλα ψυχοκοινωνικά προβλήματα. Επίσης, η διδακτέα ύλη δεν καλύφθηκε ικανοποιητικά αφού υπήρχαν ελλείψεις καθηγητών και κενά στα σχολεία λόγω της μη έγκαιρης ή καθόλου πρόσληψης προσωπικού από το υπουργείο Παιδείας, ενώ πολλοί εκπαιδευτικοί και μαθητές νόσησαν με κορονοϊό και απουσίαζαν συχνά.

Η ανακοίνωση των εκπαιδευτικών του 5ου ΕΠΑΛ Ηρακλείου Κρήτης

Αναλυτικά, η ανακοίνωση του Συλλόγου Εκπαιδευτικών του 5ου ΕΠΑΛ Ηρακλείου Κρήτης:

Ο Σύλλογος των Εκπαιδευτικών του 5ου ΕΠΑΛ Ηρακλείου Κρήτης, έπειτα από συζήτηση παιδαγωγικού χαρακτήρα με θέματα την ολοκλήρωση της εξεταστέας ύλης  και την εφαρμογή της Τράπεζας θεμάτων, έθεσε τα προβλήματα που προκύπτουν από την εμμονή του Υπουργείου Παιδείας  σε αυτήν την εφαρμογή.

Οι δυσκολίες που επιφέρει η Τράπεζα θεμάτων προκύπτουν από τους παρακάτω παράγοντες.

Α) Τα σχολεία παρέμειναν ουσιαστικά  κλειστά για σχεδόν δύο χρόνια λόγω της πανδημίας και η τηλεκπαίδευση δε λειτούργησε παιδαγωγικά. Αυτό είχε ως αποτέλεσμα  τα τεράστια γνωστικά κενά των μαθητών και τα ποικίλα ψυχοκοινωνικά προβλήματα, τα οποία εμείς ως εκπαιδευτικοί σε καθημερινή επαφή μαζί τους, βιώνουμε έντονα.

Β) Η έλλειψη καθηγητών και τα κενά στα σχολεία που οφείλονται στη μη έγκαιρη ή καθόλου πρόσληψη προσωπικού  από το Υπουργείο Παιδείας συνέβαλαν στη μη ικανοποιητική κάλυψη της διδακτέας ύλης.

Γ) Κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς, λόγω των υγειονομικών συνθηκών με πολλούς εκπαιδευτικούς και μαθητές να νοσούν και να απουσιάζουν συχνά, προέκυπτε συνεχώς αναστάτωση και δυσαρμονία και βέβαια  ασυνέχεια στο εκπαιδευτικό έργο.

Λόγω των παραπάνω πολύ σοβαρών εμποδίων και των ιδιαίτερων συνθηκών που αντιμετωπίζουμε μαθητές και εκπαιδευτικοί ζητάμε από το Ελληνικό Υπουργείο Παιδείας :

Να μειωθεί η εξεταστέα ύλη των Πανελλαδικών Εξετάσεων, καθώς και εκείνη της Α’ και Β’ Λυκείου.

Να μην εφαρμοστεί η Τράπεζα θεμάτων.

Όλες οι σημαντικές ειδήσεις

Συναγερμός ΕΦΕΤ: Ανάκληση σε πασίγνωστη φέτας λόγω Λιστέριας

Προκηρύξεις εκπαιδευτικών 2026: Πώς θα δεις πρώτος τους πίνακες μέσω google

Βγήκαν οι προκηρύξεις εκπαιδευτικών - Όλα τα κριτήρια

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

airpods
Τι να κάνετε αν το ένα από τα δύο ακουστικά AirPod δεν λειτουργεί σωστά
Αρκετοί χρήστες έρχονται κάποια στιγμή αντιμέτωποι με ένα συχνό πρόβλημα: το ένα από τα δύο ακουστικά σταματά να λειτουργεί.
Τι να κάνετε αν το ένα από τα δύο ακουστικά AirPod δεν λειτουργεί σωστά
σαντουιτς
Καπνιστός σολομός: Τι δείχνουν οι έρευνες για πιθανή επιβάρυνση στην υγεία
Τα τελευταία χρόνια, όμως, η επιστημονική κοινότητα εξετάζει πιο προσεκτικά τις πιθανές επιπτώσεις της συστηματικής κατανάλωσής τους στην υγεία.
Καπνιστός σολομός: Τι δείχνουν οι έρευνες για πιθανή επιβάρυνση στην υγεία
fisiki.jpg
Λύνεται παλιό αίνιγμα της φυσικής : Πώς εξελίσσονται οι επιφάνειες στον χρόνο
Το 1986 προτάθηκε η εξίσωση Kardar–Parisi–Zhang (KPZ), ένα θεωρητικό μοντέλο που επιχειρεί να περιγράψει τον τρόπο με τον οποίο "χτίζονται"...
Λύνεται παλιό αίνιγμα της φυσικής : Πώς εξελίσσονται οι επιφάνειες στον χρόνο