Εκπαιδευτικοί: Όχι κάμερες στο 1ο Δημοτικό Σχολείο Παλλήνης
Όχι στην εγκατάσταση συστήματος  βιντεοεπιτήρησης  στο 1ο  Δημοτικό Σχολείο Παλλήνης και σε όλες τις σχολικές μονάδες από τον Δήμο ζητάει με ανακοίνωση του ο Σύλλογος Εκπαιδευτικών Π.Ε. «Αλέξανδρος Δελμούζος»

Ο Σύλλογος Εκπαιδευτικών Π.Ε. «Αλέξανδρος Δελμούζος» καλεί τον Δήμαρχο Παλλήνης να μην εγκαταστήσει κάμερες ούτε στο 1ο Δημοτικό ούτε σε κανένα άλλο σχολείο της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης της περιοχής.

Σε κάθε περίπτωση εάν ο Δήμος προχωρήσει στην υλοποίηση της απόφασής του για εγκατάσταση καμερών,  χωρίς ούτε καν το σχολικό συμβούλιο του σχολείου να συνεδριάσει για το θέμα,  το Δ.Σ. του Συλλόγου δεσμεύεται ότι θα εξαντλήσει κάθε συνδικαλιστικό και νομικό μέσο κατά της απόφασης αυτής η οποία να σημειώσουμε ότι λήφθηκε χωρίς κανένα διάλογο με γονείς και εκπαιδευτικούς, τη στιγμή, μάλιστα, που ο Δήμος Παλλήνης είναι ο μοναδικός Δήμος που αρνείται τη συγκρότηση της Δημοτικής Επιτροπής Παιδείας.

Το Δ.Σ. του Συλλόγου Εκπαιδευτικών Π.Ε. «Αλέξανδρος Δελμούζος» λαμβάνοντας υπόψη:

  • Τη πάγια-αρνητική- θέση του για την τοποθέτηση καμερών στα σχολεία από τους Δήμους
  • Την πρόθεση του Δήμου Παλλήνης να τοποθετήσει αιφνιδιαστικά σύστημα βιντεοεπιτήρησης στο 1ο Δημοτικό Σχολείο Παλλήνης, χωρίς προηγουμένως να έχει προηγηθεί κανένας διάλογος με εκπαιδευτικούς και γονείς, αναθέτοντας τον έλεγχο των καμερών σε ιδιωτική εταιρία ασφαλείας!
  • Την απόφαση του Συλλόγου Διδασκόντων του Σχολείου σύμφωνα με την οποία οι εκπαιδευτικοί αρνούνται αιτιολογημένα  την τοποθέτηση καμερών στο σχολείο τους.

Καλεί τον Δήμαρχο Παλλήνης να μην εγκαταστήσει κάμερες ούτε στο 1ο Δημοτικό ούτε σε κανένα άλλο σχολείο της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης της περιοχής μας.

Ως εκπαιδευτικοί, θεωρούμε πως η ψυχική υγεία των μαθητών πλήττεται βάναυσα με τις κάμερες. Εκτός όλων των άλλων, υπάρχει ο κίνδυνος να περιορισθεί η ανάπτυξη της έννοιας της ελευθερίας τους, εάν πιστέψουν από μικρή ηλικία ότι είναι φυσιολογικό να παρακολουθούνται μέσω καμερών. Ακόμη λειτουργεί ανασταλτικά και κατασταλτικά στην ελευθερία κινήσεων του μαθητή, επιδρά αρνητικά στη διαμόρφωση της προσωπικότητάς τους, προσβάλλοντας βάναυσα την προσωπική τους αξιοπρέπεια αναιρώντας τον παιδαγωγικό ρόλο του σχολείου. Επιπλέον εισάγει έναν ανώνυμο  σιωπηρό και  ανεξέλεγκτο παράγοντα στους σχολικούς χώρους.

Προτείνουμε ο Δήμος  να εξασφαλίσει τα απαραίτητα κονδύλια για την πρόσληψη προσωπικού φύλαξης του σχολείου για την ασφάλεια των μαθητών και για την προστασία των σχολικών χώρων κάτι που δεν επηρεάζει τον ψυχισμό των μαθητών μας.

Είμαστε υπέρ του ανοιχτού σχολείου στην τοπική κοινωνία. Οι προαύλιοι χώροι των σχολείων πρέπει να γίνουν τα απογεύματα το "στέκι της γειτονιάς", ώστε να γίνουν τόποι συνάντησης των παιδιών πραγματοποιώντας δράσεις που τα ενδιαφέρουν ή ακόμη απλά να συνυπάρχουν με τους δικούς τους τρόπους.

Σε κάθε περίπτωση εάν ο Δήμος προχωρήσει στην υλοποίηση της απόφασής του,  χωρίς ούτε καν το σχολικό συμβούλιο του σχολείου να συνεδριάσει για το θέμα,  το Δ.Σ. του Συλλόγου δεσμεύεται ότι θα εξαντλήσει κάθε συνδικαλιστικό και νομικό μέσο κατά της απόφασης αυτής η οποία να σημειώσουμε ότι λήφθηκε χωρίς κανένα διάλογο με γονείς και εκπαιδευτικούς, τη στιγμή, μάλιστα, που ο Δήμος Παλλήνης είναι ο μοναδικός Δήμος που αρνείται τη συγκρότηση της Δημοτικής Επιτροπής Παιδείας.

ΕΞΩ ΟΙ ΚΑΜΕΡΕΣ ΑΠΟ ΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

750 ευρώ  σε 170.000 πολίτες - Πάρτε τα με μια μόνο αίτηση και όλα εξα αποστάσεως μέσω golearn

Παν.Πατρών: Tο 1ο στην Ελλάδα Πανεπιστημιακό Πιστοποιητικό Τεχνητής Νοημοσύνης για εκπαιδευτικούς

Πανεπιστήμιο Αιγαίου: Το κορυφαίο πρόγραμμα ειδικής αγωγής στην Ελλάδα - Αιτήσεις έως 30/6

ΕΥΚΟΛΕΣ πιστοποιήσεις ΙΣΠΑΝΙΚΩΝ - ΙΤΑΛΙΚΩΝ για ΑΣΕΠ - Πάρτε τις ΑΜΕΣΑ

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

προσχολική αγωγή
Προσχολική Αγωγή & Εκπαίδευση: Πλήρες νομοθετικό πλαίσιο και νέες δράσεις ΥΠΑΙΘΑ στο δημόσιο διάλογο
Προσχολική αγωγή και εκπαίδευση: Παράθεση του νομοθετικού πλαισίου και των δράσεων του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού στα πλαίσια...
Προσχολική Αγωγή & Εκπαίδευση: Πλήρες νομοθετικό πλαίσιο και νέες δράσεις ΥΠΑΙΘΑ στο δημόσιο διάλογο
plimmyrise_nipiagogeio
Παρουσίαση νομοθετικού πλαισίου και δράσεων του ΥΠΑΙΘ – Απάντηση στον κοινοβουλευτικό έλεγχο
Προσχολική αγωγή και εκπαίδευση: Παράθεση νομοθετικού πλαισίου και δράσεων του Υπ. Παιδείας
Παρουσίαση νομοθετικού πλαισίου και δράσεων του ΥΠΑΙΘ – Απάντηση στον κοινοβουλευτικό έλεγχο
Πανελλήνιες: Οι σχολές με τις υψηλότερες βάσεις το 2020
Αυτός είναι ο “πρώτος των πρώτων” στις Πανελλαδικές 2025 με 19.640 μόρια - Στόχος του το ΕΜΠ
Ο κορυφαίος υποψήφιος του 2ου Επιστημονικού Πεδίου στις Πανελλαδικές Εξετάσεις 2025, συγκέντρωσε 19.640 μόρια - Πώς τα κατάφερε και ποιοι είναι οι...
Αυτός είναι ο “πρώτος των πρώτων” στις Πανελλαδικές 2025 με 19.640 μόρια - Στόχος του το ΕΜΠ