Thumbnail
ΕΛΜΕ Λάρισας

To ΔΣ της Ε.Λ.Μ.Ε. ν. Λάρισας αποφάσισε να αναδείξει το σοβαρότατο πρόβλημα της πολιτικής των μη διορισμών στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση. Πάγια θέση του κλάδου είναι η κάλυψη όλων των κενών, από μόνιμους καθηγητές. Για το σκοπό αυτό αποφάσισε τα εξής :

  • Συγκέντρωση διαμαρτυρίας στην Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Θεσσαλίας (Μανδηλαρά 32), την Πέμπτη, 29 Μαρτίου 2018 και ώρα 14:00.
  • Συμμετοχή στη συγκέντρωση διαμαρτυρίας, την Παρασκευή, 30 Μαρτίου 2018, στο Υπουργείο Παιδείας και ώρα 13:00, με αίτημα τους διορισμούς μονίμων εκπαιδευτικών, προκειμένου να καλυφθούν όλα τα κενά στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση.

Το Δ.Σ. της Ο.Λ.Μ.Ε. κηρύσσει τρίωρες στάσεις εργασίας (11:00 έως 14:00 για τον πρωινό κύκλο και 14:00 έως 17:00 για τον απογευματινό και 18:00 έως 21:00 για τον εσπερινό κύκλο) και το  Δ.Σ της  Ε.Λ.Μ.Ε. ν. Λάρισας κηρύσσει τρίωρες στάσεις εργασίας, (08:00 έως 11:00 για  τον πρωινό κύκλο και  17:00 έως 20:00 για τον απογευματινό ), προκειμένου να διευκολυνθούν οι συνάδελφοι (αναπληρωτές και μόνιμοι), για να συμμετέχουν στη συγκέντρωση διαμαρτυρίας στο Υπουργείο Παιδείας.

Λεωφορείο θα  αναχωρήσει για την Αθήνα  την Παρασκευή 30 Μαρτίου 2018. Η ώρα και το σημείο αναχώρησης θα διευκρινιστεί με νεότερη ανακοίνωση.

 

 

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Τι σημαίνει η λέξη «φανφάρα» και από πού προέρχεται

Εκπαιδευτικοί: Πότε θα πιστωθεί στο λογαριασμό τους η μισθοδοσία

Μειώσεις στη στρατιωτική θητεία: Πόσους μήνες θα υπηρετούν οι φαντάροι με τον νέο νόμο

 

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

κρέπες
Κρέπες: Τα μυστικά για τέλεια ζύμη
Παρά την απλότητα των βασικών υλικών, αυγά, αλεύρι, πολλοί αντιμετωπίζουν το πρόβλημα ότι η ζύμη σβολιάζει, καθιστώντας δύσκολο το να πετύχουν...
Κρέπες: Τα μυστικά για τέλεια ζύμη
κουντούρης τηλέμαχος
Γιατί η «επιστροφή στα βασικά» θα πρέπει να είναι ο άμεσος στόχος της σχολικής εκπαίδευσης
Η «επιστροφή στα βασικά» δεν είναι οπισθοδρόμηση∙ είναι πράξη παιδαγωγικής ευθύνης
Γιατί η «επιστροφή στα βασικά» θα πρέπει να είναι ο άμεσος στόχος της σχολικής εκπαίδευσης