Thumbnail
ΠΟΣΔΕΠ

Πανελλήνια Ομοσπονδία Συλλόγων

Διδακτικού και Ερευνητικού Προσωπικού

Διεύθυνση:     ΣΤΑΔΙΟΥ  5,  2ος Όροφος,   GR105 62,    ΑΘΗΝΑ,   

Ηλεκτρονικό Ταχυδρομείο: [email protected]      Ιστοσελίδα: www.posdep.gr

Τηλέφωνο:  210 3689316 Fax:  210 3689317

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ          Αθήνα,   25 Αυγούστου 2014

Θέμα: Συνάντηση της Εκτελεστικής Γραμματείας της ΠΟΣΔΕΠ με τον Υπουργό Διοικητικής Μεταρρύθμισης κ. Κ. Μητσοτάκη,

την Πέμπτη 21/8/2014 ώρα 17.00

H ΠΟΣΔΕΠ συναντήθηκε στο Υπουργείο Διοικητικής Μεταρρύθμισης με τον Υπουργό Διοικητικής Μεταρρύθμισης κ. Κ. Μητσοτάκη, την Πέμπτη 21/8/2014.

Συζητήθηκαν τα σημαντικότατα θέματα που έθεσε η ΠΟΣΔΕΠ σχετικά με τη λειτουργία των Πανεπιστημίων που είναι αρμοδιότητας του Υπουργείου Διοικητικής Μεταρρύθμισης και ειδικότερα:

Διαθεσιμότητα των διοικητικών υπαλλήλων των Πανεπιστημίων. Αναδείξαμε στον Υπουργό το μέγεθος του προβλήματος για τα 8 Πανεπιστήμια που πλήττονται από τη διαδικασία αυτή επισημαίνοντας ότι καθώς τα Πανεπιστήμια αυτά είναι τα μεγαλύτερα της Χώρας δημιουργείται μείζον πρόβλημα λειτουργίας συνολικά της Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης. Τονίσαμε στον Υπουργό ότι ο πρώην Υπουργός Παιδείας είχε ανακοινώσει ότι είχε βρει λύση και είχε έρθει σε συμφωνία με τα Πανεπιστήμια ώστε να μη χαθούν οι θέσεις αυτές του προσωπικού και να μην υλοποιηθούν οι απολύσεις που είχαν εξαγγελθεί. Ο Υπουργός δήλωσε ότι ο ρόλος του είναι να υλοποιήσει συγκεκριμένες δεσμεύσεις της Κυβέρνησης για τη διαθεσιμότητα και τις απολύσεις στο δημόσιο τομέα και τι ﷽﷽﷽﷽﷽﷽﷽θορ Αναδεότι δεν είναι δική του αρμοδιότητα να καθορίζει για λογαριασμό του κάθε Υπουργείου τις ειδικότητες του προσωπικού και τους Οργανισμούς από τους οποίους θα προέλθουν οι υπάλληλοι που θα ενταχθούν στη διαδικασία. Στη συγκεκριμένη περίπτωση αυτό ήταν και είναι αρμοδιότητα του Υπουργείου Παιδείας και όλα αυτά είχαν συμφωνηθεί εδώ και πολύ καιρό με την προηγούμενη ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας και έκτοτε ποτέ δεν είχαν μεταβληθεί. Τονίσαμε επιπλέον, ότι αν εφαρμοστεί, όπως έχει εξαγγελθεί, το μέτρο της διαθεσιμότητας με τις συνεπαγόμενες απολύσεις η λειτουργία των μεγάλων Πανεπιστημίων κινδυνεύει να καταρρεύσει. Συγχρόνως, πρέπει να συνυπολογιστεί από την πολιτική ηγεσία η αξιολόγηση των διοικητικών λειτουργιών των Πανεπιστημίων που ολοκληρώθηκε και κατατέθηκε στη Βουλή. Ο Υπουργός δήλωσε ότι δεν έχει ενημερωθεί για τα αποτελέσματα της εν λόγω αξιολόγησης κι ότι είναι πρόθυμος να συζητήσει ξανά το πρόβλημα αφού γίνει κοινωνός της. Σε αυτό το σημείο θέσαμε και το μείζον θέμα της επιπλέον μείωσης της χρηματοδότησης προς τα Πανεπιστήμια η οποία φτάνει το 80% την τελευταία 5ετία.

Ελλείψεις διδασκόντων – Προκηρύξεις νέων θέσεων καθηγητών στα Πανεπιστήμια. Τονίσαμε στον Υπουργό, ότι δεν έχει προκηρυχθεί καμία νέα θέση Καθηγητών στα Πανεπιστήμια τα τελευταία 5 χρόνια, με αποτέλεσμα τα προβλήματα και τα κενά που έχουν δημιουργηθεί να είναι τεράστια και πολλά γνωστικά αντικείμενα να μην διδάσκονται. Ζητήσαμε να εγκρίνει 500 νέες θέσεις Καθηγητών στα ΑΕΙ για το 2015. Μας δήλωσε ότι σύμφωνα με τις δεσμεύσεις που έχει αναλάβει η Κυβέρνηση και τον προγραμματισμό, η αναλογία νέων θέσεων προς συνταξιοδοτήσεις συνολικά στο Υπουργείο Παιδείας είναι 1 προς 10 και ο αριθμός νέων θέσεων που αναλογεί στο Υπουργείο Παιδείας για το 2015 είναι 850, ο οποίος αφορά συνολικά όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης. Είναι θέμα του Υπουργείου Παιδείας να προβεί στην κατανομή αυτών των θέσεων ανά βαθμίδα εκπαίδευσης, άρα και να καθορίσει πόσες από αυτές τις θέσεις θα δοθούν στα ΑΕΙ. Μας πρότεινε να καταθέσουμε τεκμηριωμένη μελέτη η οποία να καταδεικνύει τους λόγους για τους οποίους πρέπει τα Πανεπιστήμια να εξαιρεθούν από τον κανόνα 1 προς 10 ή να ενταχθούν στον κανόνα 1 προς 5 και ότι είναι πρόθυμος εφόσον αυτό τεκμηριωθεί να το ζητήσει από την Κυβέρνηση.

Τέλος τονίσαμε με έμφαση ότι η Παιδεία και ιδιαίτερα η Τριτοβάθμια εκπαίδευση θα έπρεπε να είχε εξαιρεθεί από όλα τα μνημονιακά μέτρα καθώς αποτελεί και τον σημαντικότερο πυλώνα για την έξοδο της Χώρας από την κρίση. Παρόλα αυτά τα πανεπιστήμιά μας συνεχίζουν και παρέχουν εκπαίδευση υψηλότατου επιπέδου και τα μέλη της πανεπιστημιακής κοινότητας διακρίνονται και βραβεύονται για την έρευνα τους σε παγκόσμιο επίπεδο.

 

   Ο Πρόεδρος

Στάθης Ευσταθόπουλος
Αναπληρωτής Καθηγητής Ε.Κ.Π.Α. 
Ο Γραμματέας

Χρήστος Κουρουνιώτης
Επίκουρος Καθηγητής Πανεπιστημίου Κρήτης.

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Voucher 750 ευρώ σε εργαζόμενους του ιδιωτικού τομέα - Ανοίγουν οι αιτήσεις

Ανακοινώθηκε ο 3ος Πανελλήνιος Γραπτός Διαγωνισμός ΑΣΕΠ με ΝΕΑ ΥΛΗ: Βγήκαν τα πρώτα Τεστ με τις λύσεις τους

Alfavita.gr: Χρονιά εκτόξευσης το 2025 – Νο1 στην Παιδεία, ανάμεσα στα 10 μεγαλύτερα ενημερωτικά μέσα

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

εκπαιδευτικός
Για πρώτη φορά Πανεπιστημιακή επιμόρφωση στη Διοίκηση της Εκπαίδευσης
Μαθαίνεται η ηγεσία και η διοίκηση σχολικών μονάδων - Η απάντηση είναι «ναι» - Για πρώτη φορά επιμόρφωση από ελληνικό ΑΕΙ
Για πρώτη φορά Πανεπιστημιακή επιμόρφωση στη Διοίκηση της Εκπαίδευσης
παιδικός
Προσχολική αγωγή στην Ελλάδα: Τα δομικά κενά που απειλούν την ποιότητα
Τι αποκαλύπτει η έκθεση του ΟΟΣΑ για τα μεγέθη των τμημάτων, τις ανισότητες πρόσβασης και τη χαμηλή συμμετοχή παιδιών κάτω των 4 ετών
Προσχολική αγωγή στην Ελλάδα: Τα δομικά κενά που απειλούν την ποιότητα
Μέλι
Πώς αναγνωρίζουμε το γνήσιο ελληνικό μέλι; Πότε πρέπει να υποψιαζόμαστε νοθεία;
Σε παγκόσμιο επίπεδο, η νοθεία στο μέλι αποτελεί σοβαρό πρόβλημα με οικονομικές, διατροφικές και πολιτισμικές προεκτάσεις, επηρεάζοντας αναπόφευκτα...
Πώς αναγνωρίζουμε το γνήσιο ελληνικό μέλι; Πότε πρέπει να υποψιαζόμαστε νοθεία;