Alfavita Newsroom Ηράκλειο: 742014
Επιστολή παραίτησης του Διευθυντή του 2ου Ε.Κ. Ηρακλείου
Ανέλαβα στις 18/8/2011 ως Διευθυντής στο 2ο ΕΚ Ηρακλείου μετά από την αξιοκρατική επιλογή μου, μέσα από αξιολογικούς πίνακες των υποψηφίων Διευθυντών. Από την πρώτη στιγμή προσπάθησα να δώσω μια Ευρωπαϊκή προοπτική στην ποιότητα παροχής εκπαίδευσης στο σχολείο μου μέσα από σύγχρονα εργαστήρια, τους ευσυνείδητους εκπαιδευτικούς του, καθώς και με τη συμμετοχή μου σε Ευρωπαϊκά προγράμματα. Έχοντας φέρει εις πέρας με επιτυχία πλήθος ομιλιών, σεμιναρίων, ενδοσχολικών επιμορφώσεων και δράσεων, το σχολείο θέλω να πιστεύω ότι έδωσε το στίγμα του στην εκπαίδευση του Ηρακλείου με τα μέσα που διέθετε και με πολλή προσωπική εργασία απ’ όλους μας.
Σε χρόνους εκτός της διδακτικής διαδικασίας οργανώθηκαν οι εκθέσεις του μηχανισμού των Αντικυθήρων, των Τηλεπικοινωνιών από τη Μινωική εποχή μέχρι σήμερα.
Έγιναν ανοικτές ομιλίες με επιφανείς επιστήμονες όπως του καθηγητή Πανεπιστημίου Κου Ξενοφώντα Μουσά, του Ακαδημαϊκού και καθηγητή Πανεπιστημίου Κου Θεοδόση Τάσιου, των λογοτεχνών Τεύκρου Μιχαηλίδη και Σώτης Τριανταφύλλου και άλλων Πανεπιστημιακών δασκάλων (Παπάνης Ευστράτιος επίκουρος καθηγητής Πανεπιστημίου Αιγαίου, Γαρεφαλάκης Θεόδουλος επίκουρος καθηγητής Πανεπιστημίου Κρήτης), καταξιωμένων επιστημόνων (Δρ. Χατζάκης, Δρ. Σανιδάς, Δρ Μπαρμπουνάκης, Δρ. Φασουλάς κ.α.) και Σχολικών Συμβούλων. Πριν τεθεί το θέμα της αυτοαξιολόγησης εκπόνησα με τους συνεργάτες εκπαιδευτικούς του σχολείου μου όλα τα παραπάνω, προσβλέποντας στην καταξίωση του σχολείου αλλά και του εκπαιδευτικού μας συστήματος, μη φειδόμενος χρόνου και χρημάτων πολλές φορές.
Ενώ υπήρχαν αυξημένες διδακτικές ανάγκες λόγω του μεγάλου αριθμού μαθητών, πέρυσι το καλοκαίρι με απόφαση του ΥΠΑΙΘ για διαθεσιμότητες, από 54 άτομα μόνιμου εκπαιδευτικού προσωπικού μείναμε λιγότεροι από τους μισούς (24 άτομα). Παρ’ όλα αυτά, μαζεύοντας τις δυνάμεις μας, συνεχίσαμε το εκπαιδευτικό μας έργο χωρίς να υποβαθμίσουμε την ποιότητα των προσφερομένων υπηρεσιώνμαθημάτων στους μαθητές μας. Επίσης συνεχίσαμε τις δράσεις εξωστρέφειας και επικοινωνίας με το ευρύ κοινό, με εκδήλωση του καθηγητή Δημήτρη Μπουραντά και ενδοσχολικές επιμορφώσεις και σεμινάρια.
Μετά από όλες αυτές τις προσπάθειες στις οποίες συμμετείχε η πλειοψηφία του εκπαιδευτικού προσωπικού του σχολείου μου, εντέλλομαι τώρα ως Διευθυντής να κάνω Αυτοαξιολόγηση Εκπαιδευτικού Έργου (ΑΕΕ) και όπως μας αναφέρθηκε σε συνάντηση των Διευθυντών στις 31/3/2014ατομική
αξιολόγηση των εκπαιδευτικών.
Πέραν του ότι η διαδικασία αυτή συναντά την αντίδραση της πλειοψηφίας του κλάδου, θεωρώ ότι οι εκπαιδευτικοί του σχολείου το οποίο διευθύνω έχουν υπερβεί εαυτούς στην παροχή υψηλού επιπέδου υπηρεσιών και θα είναι άδικο να καταταγούν σε λίστες που πιθανώς θα οδηγήσουν σε διαθεσιμότητες.
Τα προαναφερθέντα μου δημιούργησαν συνειδησιακό πρόβλημα, διότι αυτή τη στιγμή καλούμαι ως Διευθυντής να συμβάλλω στην περαιτέρω συρρίκνωση ενός σχολείου το οποίο έχει πασχίσει να επιδείξει αριστεία.
Οδηγούμαι στην παραίτηση μου από Διευθυντής διότι δεν επιθυμώ να δώσω διοικητική εντολή για σύσταση ομάδων ΑΕΕ (πράγμα που αντίκειται και στη βούληση του συλλόγου των διδασκόντων του σχολείου μου με τους οποίους έχω συνεργαστεί για όλα τα παραπάνω). Θεωρώ καταχρηστικό και υπεράνω των δυνάμεων μου, να οδηγήσω κάποιους από τους ικανούς και αναγκαίους συναδέλφους που το υπηρετούν σε στασιμότητα, διαθεσιμότητα ή και απόλυση. Για όλους τους παραπάνω λόγους παραιτούμαι αφού δεν επιθυμώ να πράξω κάτι που είναι αντίθετο στις αρχές μου και στα πιστεύω μου για την εκπαίδευση.
Γεωργακάκης Ιωάννης
Διευθυντής 2ου ΕΚ Ηρακλείου
Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα
Απόλυτος θρίαμβος για μαθήτρια πολύτεκνης οικογένειας – 20 σε όλα τα μαθήματα στις Πανελλαδικές
750 ευρώ σε 170.000 πολίτες - Πάρτε τα με μια μόνο αίτηση και όλα εξα αποστάσεως μέσω golearn
Παν.Πατρών: Tο 1ο στην Ελλάδα Πανεπιστημιακό Πιστοποιητικό Τεχνητής Νοημοσύνης για εκπαιδευτικούς
Πανεπιστήμιο Αιγαίου: Το κορυφαίο πρόγραμμα ειδικής αγωγής στην Ελλάδα - Αιτήσεις έως 30/6
ΕΥΚΟΛΕΣ πιστοποιήσεις ΙΣΠΑΝΙΚΩΝ - ΙΤΑΛΙΚΩΝ για ΑΣΕΠ - Πάρτε τις ΑΜΕΣΑ
