Σε πεδίο σκληρής αντιπαράθεσης μετατράπηκε στη Βουλή η συζήτηση για τις αλλαγές στα τμήματα του 14ου Δημοτικού Σχολείου Βόλου, με τον υφυπουργό Παιδείας Κώστα Βλάση και τον βουλευτή του ΚΚΕ Βασίλη Μεταξά να ανταλλάσσουν βαριές εκφράσεις.
Αφορμή στάθηκε η αναφορά του κ. Μεταξά ότι η κυβέρνηση αντιμετωπίζει τους μαθητές «σαν σακιά» που μεταφέρονται από το ένα φορτίο στο άλλο, πρόταση που προκάλεσε την άμεση αντίδραση του υφυπουργού, ο οποίος δήλωσε «πραγματικά λυπημένος» και ζήτησε να την πάρει πίσω. Ο βουλευτής επέμεινε, κατηγορώντας τον κ. Βλάση για «βρώμικη υποκρισία» και για «πονηριές», ενώ ο υφυπουργός απάντησε ότι «δεν έχω ξανακούσει ποτέ αυτή τη λέξη» για παιδιά και ζήτησε σεβασμό απέναντι στον ελληνικό λαό.
Η ένταση κλιμακώθηκε με διαδοχικές παρεμβάσεις, με τον προεδρεύοντα να επεμβαίνει επανειλημμένα προκειμένου να ολοκληρώσει ο υφυπουργός την τοποθέτησή του.
Στο ουσιαστικό σκέλος, ο κ. Μεταξάς υποστήριξε ότι η κυβέρνηση όρισε ως ημερομηνία έναρξης υπολογισμού του χρόνου έγκρισης λειτουργικότητας του σχολείου την 18η Ιουνίου, παρότι η Διεύθυνση είχε ενημερώσει από τις 28 Μαΐου για τις μετεγγραφές, και ότι γνώριζε από τα τέλη Μαΐου πως τα τμήματα της Α΄ τάξης θα έφταναν τους 55 μαθητές. Κατηγόρησε επίσης την κυβέρνηση ότι δεν εφαρμόζει την υπουργική απόφαση 2360/2023 για το ανώτατο όριο μαθητών ανά αίθουσα (ένα άτομο ανά 1,5 τ.μ.) και ότι παραβιάζει δικές της εγκυκλίους για παιδιά με ειδικές ανάγκες.
Από την πλευρά του, ο κ. Βλάσης ανέφερε ότι τα δύο τμήματα της Α΄ τάξης έχουν 22 μαθητές το καθένα, πως έγιναν μετεγγραφές που ανέβασαν το ένα τμήμα στους 24 και η Γ΄ τάξη έφτασε τους 25, που είναι το ανώτατο όριο. Διαβεβαίωσε ότι το σχολείο διαθέτει την αναγκαία στελέχωση σε ειδικότητες, ενώ αναφέρθηκε και στο ζήτημα της πυρασφάλειας. Ειδικότερα, στις 5 και 6 Οκτωβρίου ο διευθυντής ενημέρωσε εγγράφως τον Δήμο Βόλου για τη συντήρηση και αναγόμωση των πυροσβεστήρων, οι οποίοι αποκαταστάθηκαν και επανατοποθετήθηκαν, ενώ στις 12 Οκτωβρίου διαβιβάστηκαν οδηγίες πολιτικής προστασίας.
Ο διάλογος στη Βουλή
ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΒΑΣΙΛΕΙΟΣ ΜΕΤΑΞΑΣ: Κύριε Πρόεδρε, τι να πω; Τι δευτερολογία να κάνω αφού αυτά τα είπα ήδη στην πρωτολογία;
Κύριε Υπουργέ, σας δώσανε ένα ραβασάκι και ήρθατε και το διαβάσατε χωρίς καν να ακούσετε τι είπα. Τι μας είπατε; Τις πονηριές που κάνατε μας είπατε. Αυτά μας είπατε. Μας τα περιγράψατε, αλλά τα απάντησα πριν.
Ορίσατε ως ημερομηνία έναρξης υπολογισμού του χρόνου έγκρισης της λειτουργικότητας του σχολείου τη 18η Ιουνίου, παρότι η Διεύθυνση του σχολείου σάς είχε ενημερώσει ήδη από τις 28 Μαΐου -δύο μήνες πριν- ότι πρόκειται να γίνουν αυτές οι μετεγγραφές, αυτές οι εγγραφές που τις βγάλατε μετά υπεράριθμες και τους βγάλατε εκτός και όλα τα υπόλοιπα τα οποία είπατε, τα οποία είναι πονηριές. Διότι γνωρίζατε από τα τέλη Μαΐου ότι τα τμήματα της Α΄ τάξης στο 14ο και το 19ο σχολείο θα έχουν πενήντα πέντε μαθητές, αλλά εσείς ντε και σώνει -που λέει και ο λαός- θέλατε να κάνετε εικοσιπεντάρια τμήματα -αυτό θέλατε να κάνετε- και να υποβαθμίσετε το σχολείο από δωδεκαθέσιο σε δεκαθέσιο. Αυτή είναι η εξοικονόμηση, κύριε Υπουργέ. Και μην πείτε πάλι το ραβασάκι, απαντήστε σ' αυτό.
Όμως, επαναλαμβάνω, αυτά τα επιχειρήματα δεν τα λέτε, δεν μπορείτε να τα αντιμετωπίσετε και γι' αυτό και αρνείστε να συναντηθείτε και με τους συλλόγους γονέων που έχουν κάνει κινητοποιήσεις στην πρωτοβάθμια και τους αντιμετωπίζετε ως εγκληματίες. Γιατί; Γιατί δεν έχετε επιχειρήματα.
Τι μας είπατε; «Απόλυτη προτεραιότητα είναι η ασφάλεια και η παιδαγωγική ανάπτυξη των μαθητών». Κάπως έτσι δεν το είπατε; Αλήθεια, αφού είναι αυτή η απόλυτη προτεραιότητά σας, γιατί δεν εφαρμόζετε ακόμα και τους δικούς σας κουτσουρεμένους νόμους; Η Υπουργική Απόφαση 2360/2023 της δικής σας Κυβέρνησης λέει ότι ανώτατο όριο μαθητών ανά αίθουσα θα είναι ένα άτομο ανά 1,5 τ.μ.. Μάλιστα, η συγκεκριμένη απόφαση γράφει «Η εφαρμογή αυτών των προβλέψεων είναι υποχρεωτική καθώς απορρέει από κανονισμούς που σχετίζονται με την προστασία της ζωής και της υγείας όσων φοιτούν και εργάζονται στις σχολικές μονάδες». Εικοσιπεντάρι τμήμα και ένας καθηγητής -εκτός αν δεν είναι άτομο ο δάσκαλος- είναι 39 τ.μ. αίθουσα. Δεν υπάρχουν τέτοιες αίθουσες στο σχολείο.
Σας ενδιαφέρει η ασφάλεια των μαθητών; Καταργείτε δικό σας νόμο και παρανομείτε με βάση δικούς σας νόμους. Αυτό είναι που μας λέτε ότι είναι απόλυτη προτεραιότητά σας οι ανάγκες των μαθητών; Μία αίθουσα υπάρχει στα όρια αυτών των τετραγωνικών, άρα από τα δύο τμήματα που έχετε κάνει εικοσιπεντάρια μόνο το ένα μπορεί να πάει εκεί. Και μάλιστα, με βάση άλλη δική σας εγκύκλιο, δεν μπορεί να πάει το συγκεκριμένο τμήμα εκεί, καθώς υπάρχουν παιδιά με ειδικές αναπτυξιακές ανάγκες και με προβλήματα υγείας, τα οποία πρέπει να είναι πλησίον -όπως λέει η δική σας εγκύκλιος- στη σχολική νοσηλεύτρια. Αυτή είναι η τήρηση της δικής σας νομιμότητας;
Αυτά όλα έχουν καταρριφθεί προ πολλού από τον Σύλλογο Γονέων και από τους αγώνες που έχει κάνει με τη στήριξη δεκάδων φορέων του νομού. Όμως, εσείς είστε εκεί, στοχοπροσηλωμένοι στην απαράδεκτη εγκληματική πολιτική σας, γιατί δεν σας ενδιαφέρουν αυτά τα «έξτρα» παιδιά, όπως τα ονομάζετε, λες και είναι σακιά, σακιά που τα στοιβάζετε στο ένα φορτηγό και ό,τι δεν χωράει, θα πάτε να το βάλετε στο διπλανό φορτηγό. Έτσι αντιμετωπίζετε τα παιδιά μας.
Αυτά τα παιδιά λοιπόν, αυτά τα πέντε παιδιά, τα έχετε πετάξει έξω από το σχολείο τους, έξω από τους φίλους τους, από τον κοινωνικό τους περίγυρο. Σας ενδιαφέρει η ανάπτυξή τους; Προφανώς όχι, γιατί και αυτά είναι κόστος για εσάς και έτσι τα αντιμετωπίζετε ως νούμερα, ως σακιά, τα οποία τα βάζετε απλά σε ένα διπλανό φορτηγό.
Πάρτε μέτρα, φέρτε πίσω τα παιδιά και πάρτε πίσω και τις συγχωνεύσεις!
ΠΡΟΕΔΡΕΥΩΝ (Πάρις Κουκουλόπουλος): Ευχαριστούμε τον κ. Μεταξά.
Ο κύριος Υπουργός έχει τον λόγο για τη δευτερολογία του.
ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΒΛΑΣΗΣ (Υφυπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού): Πραγματικά, λυπάμαι, γιατί πρώτη φορά ακούω συνάδελφο να αναφέρεται στα παιδιά σαν «σακιά».
ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΒΑΣΙΛΕΙΟΣ ΜΕΤΑΞΑΣ: Εσείς τα αντιμετωπίζετε έτσι.
ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΒΛΑΣΗΣ (Υφυπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού): Δεν έχω ξανακούσει ποτέ αυτή τη λέξη! Πραγματικά λυπάμαι.
ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΒΑΣΙΛΕΙΟΣ ΜΕΤΑΞΑΣ: Αφήστε τις πονηριές!
ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΒΛΑΣΗΣ (Υφυπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού): Φαντάζομαι θα το πάρετε πίσω. Θα το πάρετε πίσω. Πραγματικά, λυπάμαι πάρα πολύ που αναφέρεστε έτσι σε παιδιά.
ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΒΑΣΙΛΕΙΟΣ ΜΕΤΑΞΑΣ: Πάτε να κάνετε τις ίδιες πονηριές. Ντροπή σας που τα αντιμετωπίζετε έτσι.
ΠΡΟΕΔΡΕΥΩΝ (Πάρις Κουκουλόπουλος): Παρακαλώ, κύριε συνάδελφε, αφήστε τον Υπουργό να απαντήσει.
ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΒΛΑΣΗΣ (Υφυπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού): Είμαστε όλοι γονείς και έχετε αναφέρει πέντε φορές τη λέξη «σακιά» για τα παιδιά.
ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΒΑΣΙΛΕΙΟΣ ΜΕΤΑΞΑΣ: Ντροπή σας!
ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΒΛΑΣΗΣ (Υφυπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού): Μας ακούει ο κόσμος.
ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΒΑΣΙΛΕΙΟΣ ΜΕΤΑΞΑΣ: Είστε υποκριτής. Είναι υποκρισία αυτό που κάνετε και είναι πολύ βρώμικη υποκρισία.
ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΒΛΑΣΗΣ (Υφυπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού): Σας παρακαλώ να προσέχετε με τι τρόπο μιλάτε απέναντι στον ελληνικό λαό και με τι τρόπο απευθύνεστε στα παιδιά μας. Γιατί έχουμε παιδιά κι εγώ λυπάμαι πράγματι για το πώς μιλάτε και αυτοί που δείχνουν…
ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΒΑΣΙΛΕΙΟΣ ΜΕΤΑΞΑΣ: Αφήστε την προπαγάνδα και απαντήστε!
ΠΡΟΕΔΡΕΥΩΝ (Πάρις Κουκουλόπουλος): Παρακαλώ κύριε συνάδελφε, νομίζω είναι κατανοητό το τι είπατε.
ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΒΛΑΣΗΣ (Υφυπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού): Επειδή καταλαβαίνει το λάθος του δεν μπορεί να με αφήσει να μιλήσω. Το καταλαβαίνω εγώ αυτό, καταλαβαίνω την ευαισθησία σας.
ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΒΑΣΙΛΕΙΟΣ ΜΕΤΑΞΑΣ: Θα τα βάλετε στο διπλανό φορτηγό; Έτσι τα αντιμετωπίζετε!
ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΒΛΑΣΗΣ (Υφυπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού): Εγώ είμαι σίγουρος ότι μετά θα αναιρέσετε. Εμείς δείχνουμε την ευαισθησία μας πραγματικά. Είμαστε δίπλα στους συλλόγους γονέων, μιλάμε μαζί τους, ακούμε τα προβλήματά τους, είμαστε ευέλικτοι.
Όμως, έρχεστε εδώ να μας πείτε τι; Γιατί είμαστε νόμιμοι; Αυτό ήρθατε να μας πείτε αυτή τη στιγμή. Εσείς έχετε γράψει πέντε πράγματα στο χαρτί σας και τα επαναλαμβάνετε, προφανώς χωρίς καν να με έχετε ακούσει, προηγουμένως.
Σας μίλησα για τα δύο τμήματα της Α΄ τάξης που έχουν από είκοσι δύο μαθητές το καθένα από αυτά. Μιλήσαμε για τις μετεγγραφές που έγιναν στην μία τάξη που έφτασε στους είκοσι τέσσερις και για τη Γ΄ τάξη που έφτασε τους είκοσι πέντε που είναι το ανώτατο όριο.
Και λέτε τι; Ότι τα επιπλέον παιδιά θεωρούνται σακιά, που γίνανε είκοσι πέντε; Λυπάμαι, εγώ αυτή την έκφραση κάνω ότι δεν την ακούω και θεωρώ ότι την είπατε εν τη ρύμη του λόγου σας. Κατανοώ τους προβληματισμούς σας. Θα ασχοληθούμε με την αρμόδια διεύρυνση.
Επειδή όμως είναι περιορισμένος ο χρόνος, δεν θέλω να αφήσω αναπάντητα και δύο θέματα που είπατε, για τις συνθήκες της διδασκαλίας και την ασφάλεια του σχολικού κτιρίου. Γιατί ασφαλώς δεν αρκεί ένα τμήμα να πληροί το προβλεπόμενο αριθμητικό όριο μαθητών, το οποίο τηρείται σε αυτή τη συγκεκριμένη περίπτωση. Πρέπει να εξετάζουμε και τις συνθήκες που γίνεται μάθημα.
Ως προς το εκπαιδευτικό προσωπικό, γνωρίζουμε ότι το σχολείο διαθέτει την αναγκαία στελέχωση σε ειδικότητες για την κάλυψη των εκπαιδευτικών και υποστηρικτικών αναγκών των μαθητών. Νομίζω αυτό δεν το αμφισβητεί κανείς και δεν το είπατε ούτε εσείς.
Θέλω όμως να αναφερθώ και πιο συγκεκριμένα και στο θέμα της πυρασφάλειας, γιατί πρόκειται για ένα θέμα το οποίο δεν επιδέχεται εφησυχασμό. Στις 5 και 6 Οκτωβρίου ο διευθυντής του σχολείου ενημέρωσε εγγράφως τις αρμόδιες υπηρεσίες του Δήμου Βόλου για τις ενέργειες συντήρησης και αναγόμωσης των πυροσβεστήρων, οι οποίες είχαν καθυστερήσει με ευθύνη της αρμόδιας εταιρείας. Οι πυροσβεστήρες συντηρήθηκαν, αναγομώθηκαν και επανατοποθετήθηκαν στους χώρους του σχολείου.
Στις 12 Οκτωβρίου επίσης να σας πω ότι διαβιβάστηκαν στις σχολικές μονάδες οδηγίες για την εφαρμογή μέτρων πολιτικής προστασίας και πολιτικής άμυνας, με την υποχρέωση να ενημερώσουν την αρμόδια διεύθυνση για τις ενέργειές τους. Η Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Μαγνησίας έχει καταστήσει σαφές ότι όπου δεν υπάρχει η προβλεπόμενη ανταπόκριση θα υπάρχουν και τα αναγκαία μέτρα συμμόρφωσης.
Γιατί για εμάς, κύριε συνάδελφε, η ασφάλεια των μαθητών απαιτεί διαρκή έλεγχο, συντήρηση και έγκαιρη αντιμετώπιση. Και αυτός είναι ο στόχος των ενεργειών μας, να διασφαλίζεται η ομαλή και ασφαλής λειτουργία του σχολείου, και με προσωπικό, και με τις κατάλληλες αίθουσες και πάντα να κάνουμε τις απαραίτητες παρεμβάσεις όπου χρειάζεται, τηρώντας πάντα τη νομιμότητα.
Σας ευχαριστώ πολύ.
