Στον Περιφερειακό Διευθυντή Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Αττικής κ. Αναστασόπουλο έθεσε τα ζητήματα λειτουργίας των ΕΠΑΛ και των Εργαστηριακών Κέντρων, η ΟΛΤΕΕ.
Η συνάντηση πραγματοποιήθηκε την Τρίτη 15 Σεπτεμβρίου, με αντιπροσωπεία του ΔΣ της Ομοσπονδίας Λειτουργών Τεχνικής Επαγγελματικής Εκπαίδευσης να θέτει ζητήματα που αφορούν άμεσα τη λειτουργία των σχολικών μονάδων της τεχνικής επαγγελματικής εκπαίδευσης.
Σύμφωνα με την ΟΛΤΕΕ, ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στις εγκρίσεις ολιγομελών τμημάτων, τομέων και ειδικοτήτων στα ΕΠΑΛ της Αττικής, ενώ συζητήθηκαν ακόμη οι εγγραφές των μαθητών, οι διασπάσεις πολυπληθών τμημάτων, οι κτιριακές υποδομές και η μαθητεία.
Ένα από τα βασικά ζητήματα που τέθηκαν ήταν η εκκρεμότητα με τις εγκρίσεις ολιγομελών τμημάτων, τομέων και ειδικοτήτων στα ΕΠΑΛ της Αττικής. Όπως αναφέρει η ΟΛΤΕΕ, συμφωνήθηκε οι περιπτώσεις να εξεταστούν ξεχωριστά, ενώ η Ομοσπονδία θα καταθέσει άμεσα αναλυτικό υπόμνημα με το σύνολο των εκκρεμοτήτων στην Περιφέρεια.
Στη συζήτηση τέθηκε παράλληλα και το ζήτημα των ηλεκτρονικών εγγραφών. Η ΟΛΤΕΕ υποστηρίζει ότι η πλατφόρμα θα πρέπει να παραμένει ανοιχτή από τον Ιούνιο έως και τις 11 Σεπτεμβρίου, ώστε να υπάρχει σαφής εικόνα για το πραγματικό μαθητικό δυναμικό πριν ληφθούν αποφάσεις για τη λειτουργία ή την κατάργηση τμημάτων.
Τι ζητείται για τα πολυπληθή τμήματα
Ιδιαίτερη αναφορά έγινε και στις περιπτώσεις τμημάτων στα οποία υπάρχει υψηλή συγκέντρωση μαθητών με επίσημες γνωματεύσεις ΚΕΔΑΣΥ.
Η ΟΛΤΕΕ έθεσε ζήτημα εφαρμογής του άρθρου 11 του ν. 4452/2017 για την κατάτμηση των συγκεκριμένων τμημάτων, υποστηρίζοντας ότι η διατήρηση πολυπληθών τμημάτων σε αυτές τις περιπτώσεις δημιουργεί προβλήματα στην εκπαιδευτική διαδικασία. Σύμφωνα με την Ομοσπονδία, συμφωνήθηκε τα σχετικά αιτήματα των σχολικών μονάδων να διαβιβάζονται άμεσα, μέσω των αρμόδιων Διευθύνσεων Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, στην Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης για την εξέταση και τελική έγκριση των διασπάσεων.
Η συζήτηση επεκτάθηκε και στις κτιριακές υποδομές και τα εργαστήρια των ΕΠΑΛ και των Εργαστηριακών Κέντρων.
Όπως αναφέρει η ΟΛΤΕΕ, ο Περιφερειακός Διευθυντής επισήμανε την ανάγκη να καταγράφονται άμεσα οι τεχνικές ελλείψεις από τους Συλλόγους Διδασκόντων, προκειμένου στη συνέχεια να μπορούν να πραγματοποιούνται αυτοψίες από τα αρμόδια τεχνικά κλιμάκια.
Στη συνάντηση συζητήθηκε και το Μεταλυκειακό Έτος – Τάξη Μαθητείας. Η Ομοσπονδία ζήτησε να ασκηθεί πίεση προς φορείς του Δημοσίου και την Τοπική Αυτοδιοίκηση, ώστε να διατεθούν περισσότερες θέσεις μαθητείας, αλλά και να πρόκειται για πραγματικές διαθέσιμες θέσεις.
Παράλληλα, η ΟΛΤΕΕ ζήτησε θετική εισήγηση της Περιφερειακής Διεύθυνσης Εκπαίδευσης για την άρση του αποκλεισμού των εκπαιδευτικών της μαθητείας από ευρωπαϊκά προγράμματα, όπως το Erasmus. Η ΟΛΤΕΕ αναφέρει ότι θα παρακολουθεί την υλοποίηση των συμφωνηθέντων και θα συνεχίσει τις παρεμβάσεις της για τα λειτουργικά ζητήματα των σχολείων της Δημόσιας Τεχνικής Επαγγελματικής Εκπαίδευσης.
