Δημοσιεύθηκε στην Εφημερίδα της Κυβέρνησης η νέα υπουργική απόφαση για τις εκπαιδευτικές δράσεις εκτός σχολικής μονάδας στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση. Το νέο πλαίσιο εφαρμόζεται σε δημόσια και ιδιωτικά σχολεία και φέρνει σημαντικές αλλαγές στον αριθμό και την οργάνωση των εκπαιδευτικών μετακινήσεων, στις αποφάσεις των Συλλόγων Διδασκόντων, στους συνοδούς, στις μετακινήσεις με λεωφορεία, στη γονική συναίνεση, στη χρήση κινητών αλλά και στις δράσεις Erasmus+.
Δείτε το ΦΕΚ εδώ
Στην Εφημερίδα της Κυβέρνησης δημοσιεύθηκε η υπουργική απόφαση Φ.12/109328/Δ1/19-8-2026, με τίτλο «Εκπαιδευτικές δράσεις εκτός σχολικής μονάδας μαθητών/τριών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης δημόσιων και ιδιωτικών σχολείων». Η απόφαση δημοσιεύθηκε στο ΦΕΚ Β΄ 5344/31-8-2026 και αντικαθιστά το προηγούμενο πλαίσιο του 2020.
Πρόκειται ουσιαστικά για έναν νέο «οδηγό» λειτουργίας για κάθε οργανωμένη έξοδο μαθητών από το σχολείο, από μια σύντομη εκπαιδευτική επίσκεψη έως ημερήσιες δράσεις, μετακινήσεις στο εξωτερικό, συμμετοχή σε διαγωνισμούς, Erasmus+ και σχολικές αθλητικές δραστηριότητες.
Τουλάχιστον έξι εκπαιδευτικές μετακινήσεις τον χρόνο
Μία από τις σημαντικότερες αλλαγές είναι ότι για πρώτη φορά στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση προβλέπεται ελάχιστος συνολικός αριθμός έξι εκπαιδευτικών δράσεων ανά τμήμα και ανά διδακτικό έτος.
Σύμφωνα με το Υπουργείο Παιδείας, στόχος είναι να ενισχυθεί η βιωματική μάθηση και να συνδεθεί περισσότερο το μάθημα με τον πολιτισμό, την ιστορία, την επιστήμη, την τεχνολογία, το περιβάλλον και την κοινωνική ζωή.
Το νέο πλαίσιο προβλέπει διαφορετικές κατηγορίες δράσεων και συγκεκριμένα όρια. Οι σύντομες εκπαιδευτικές επισκέψεις μπορούν να φτάσουν έως έξι ετησίως, ενώ οι διδακτικές επισκέψεις, οι επισκέψεις στη Βουλή, σε εγκεκριμένα προγράμματα και Κέντρα Καινοτομίας μπορούν να φτάνουν συνολικά έως εννέα. Προβλέπεται επίσης μία ημερήσια εκπαιδευτική επίσκεψη ανά τμήμα.
Απόφαση του Συλλόγου Διδασκόντων για κάθε δράση
Ιδιαίτερα σημαντική είναι η ενίσχυση του ρόλου του Συλλόγου Διδασκόντων.
Για κάθε εκπαιδευτική δράση εκτός σχολικής μονάδας απαιτείται σχετική απόφαση, στην οποία πρέπει να αιτιολογούνται ο προορισμός και η παιδαγωγική σκοπιμότητα και να αποτυπώνονται, ανάλογα με τη δράση, το πρόγραμμα, οι ώρες αναχώρησης και επιστροφής, ο υπεύθυνος και οι συνοδοί εκπαιδευτικοί.
Αυτό σημαίνει ότι ακόμη και μία μικρής διάρκειας οργανωμένη επίσκεψη εκτός σχολείου εντάσσεται πλέον σε σαφώς καθορισμένη διοικητική και παιδαγωγική διαδικασία.
Η φιλοσοφία της απόφασης είναι ότι η σχολική εκδρομή δεν αποτελεί απλώς μια έξοδο από την τάξη, αλλά τμήμα της εκπαιδευτικής διαδικασίας.
Νέα Τριμελής Επιτροπή στα σχολεία
Στις σχολικές μονάδες –με εξαίρεση τα ολιγοθέσια σχολεία και τα Νηπιαγωγεία– συγκροτείται μέσα στις πρώτες 15 ημέρες του διδακτικού έτους Τριμελής Επιτροπή Οργάνωσης και Υλοποίησης Εκπαιδευτικών Δράσεων.
Σε αυτή συμμετέχει ο Διευθυντής ή Προϊστάμενος ως πρόεδρος και δύο μόνιμοι εκπαιδευτικοί.
Η Επιτροπή αναλαμβάνει, μεταξύ άλλων, τον συντονισμό των δράσεων που απαιτούν μεταφορικό μέσο και τη διαδικασία που αφορά την αναζήτηση και επιλογή των μεταφορικών μέσων.
Περισσότεροι συνοδοί όταν χρειάζεται
Το νέο πλαίσιο δίνει στον Σύλλογο Διδασκόντων τη δυνατότητα να αποφασίζει αύξηση του αριθμού των συνοδών εκπαιδευτικών, όταν αυτό κρίνεται αναγκαίο για την ασφάλεια και την επαρκή εποπτεία των μαθητών.
Το Υπουργείο Παιδείας παρουσιάζει τη ρύθμιση ως ένα από τα μέτρα ενίσχυσης της προστασίας τόσο των παιδιών όσο και των εκπαιδευτικών που αναλαμβάνουν την ευθύνη της συνοδείας.
Για πολυήμερες δράσεις προβλέπεται ως βασικός κανόνας ένας εκπαιδευτικός ανά 25 μαθητές και ένας επιπλέον συνοδός. Έτσι, για έως 25 μαθητές απαιτούνται τουλάχιστον δύο συνοδοί, για 26 έως 50 τρεις και για 51 έως 75 τέσσερις.
Αυστηρότεροι κανόνες για κινητά και βιντεοσκοπήσεις
Ρητή πρόβλεψη υπάρχει και για τα κινητά τηλέφωνα και τις ηλεκτρονικές συσκευές κατά τη διάρκεια των εκδρομών.
Εάν μαθητής φωτογραφίζει, βιντεοσκοπεί ή ηχογραφεί άλλους μαθητές χωρίς συναίνεση, προβλέπεται διαδικασία απενεργοποίησης και φύλαξης της συσκευής, η οποία παραδίδεται στον γονέα ή κηδεμόνα μετά το τέλος της δράσης.
Οι κανόνες προστασίας της σχολικής κοινότητας, δηλαδή, δεν σταματούν στην πόρτα του σχολείου αλλά ισχύουν και κατά τις οργανωμένες εκπαιδευτικές μετακινήσεις.
Έλεγχοι στα λεωφορεία και μεγαλύτερη ευθύνη στην οργάνωση
Η νέα απόφαση προβλέπει αναλυτικότερες διαδικασίες και για τις μετακινήσεις με τουριστικά λεωφορεία, τις προσφορές, τον έλεγχο των οχημάτων και τα απαιτούμενα δικαιολογητικά.
Παράλληλα καθίσταται πιο συγκεκριμένος ο ετήσιος ή τριμηνιαίος προγραμματισμός των δράσεων και η ανάρτηση σχετικών στοιχείων από τις σχολικές μονάδες.
Το αποτέλεσμα είναι ένα σαφώς πιο οργανωμένο σύστημα, το οποίο όμως αυξάνει ταυτόχρονα και τις διοικητικές υποχρεώσεις των Διευθυντών, των Συλλόγων Διδασκόντων και των εκπαιδευτικών που οργανώνουν τις μετακινήσεις.
Συμπράξεις σχολείων για μικρότερο κόστος
Ιδιαίτερο ενδιαφέρον έχει η δυνατότητα συνεργασίας δύο ή περισσότερων σχολικών μονάδων για την πραγματοποίηση εκπαιδευτικών μετακινήσεων.
Στόχος είναι να αξιοποιούνται καλύτερα τα μεταφορικά μέσα και να περιορίζεται, όπου είναι εφικτό, το κόστος που επιβαρύνει τις οικογένειες.
Παράλληλα, για τα Ειδικά Σχολεία προβλέπονται ευνοϊκότερες προϋποθέσεις συμμετοχής, με το ελάχιστο απαιτούμενο ποσοστό μαθητών για την πραγματοποίηση εκδρομής να μειώνεται από 70% σε 50%.
Αλλαγές και στο Erasmus+
Το νέο πλαίσιο διευρύνει και τις δυνατότητες συμμετοχής των εκπαιδευτικών σε προγράμματα Erasmus+.
Σύμφωνα με το Υπουργείο, όταν η μετακίνηση πραγματοποιείται στις διακοπές Χριστουγέννων ή Πάσχα ή στο διάστημα από 22 Ιουνίου έως 31 Αυγούστου, δεν εφαρμόζεται ο συνήθης περιορισμός των 14 ημερών ως προς την ανώτατη διάρκεια της συμμετοχής.
Με τη δημοσίευση του ΦΕΚ το νέο καθεστώς αποκτά πλέον κανονιστική ισχύ και τα σχολεία καλούνται να οργανώσουν τις δράσεις τους για τη νέα σχολική χρονιά σύμφωνα με τις νέες απαιτήσεις.
Η βασική αλλαγή μπορεί να συνοψιστεί σε δύο κατευθύνσεις: περισσότερες οργανωμένες εκπαιδευτικές εμπειρίες έξω από την τάξη, αλλά ταυτόχρονα περισσότερος προγραμματισμός, έλεγχος και ευθύνη για την ασφάλεια μαθητών και εκπαιδευτικών.
