Οριστικοποιήθηκαν τα τμήματα των Επαγγελματικών Λυκείων (ΕΠΑΛ) και των Πρότυπων Επαγγελματικών Λυκείων (ΠΕΠΑΛ) της Αττικής για το σχολικό έτος 2026-2027, με απόφαση της Περιφερειακής Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Αττικής.
Δείτε τα τμήματα ΕΔΩ
Η απόφαση αφορά την τελική διαμόρφωση των τμημάτων ανά σχολική μονάδα, τάξη, τομέα και ειδικότητα, αποτυπώνοντας ουσιαστικά τον εκπαιδευτικό χάρτη της επαγγελματικής εκπαίδευσης στην Αττική για τη νέα χρονιά.
Πρόκειται για μια ιδιαίτερα σημαντική διοικητική πράξη, καθώς η οριστικοποίηση των τμημάτων αποτελεί βασικό σημείο αναφοράς τόσο για τη λειτουργία των σχολικών μονάδων όσο και για τον προγραμματισμό των εκπαιδευτικών αναγκών τους.
Τι ακριβώς οριστικοποιείται
Η απόφαση περιλαμβάνει για κάθε ΕΠΑΛ και ΠΕΠΑΛ:
- τα τμήματα της Α΄ τάξης,
- τους Τομείς της Β΄ τάξης,
- τις Ειδικότητες της Γ΄ τάξης,
- καθώς και τον αριθμό των οριστικοποιημένων τμημάτων ανά περίπτωση.
Η Περιφερειακή Διεύθυνση αναφέρει ρητά ότι οριστικοποιούνται τα τμήματα «ανά σχολική μονάδα και ανά τάξη/τομέα/ειδικότητα» για το σχολικό έτος 2026-2027.
Η απόφαση καλύπτει σχολικές μονάδες των Διευθύνσεων Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης της Αττικής και περιλαμβάνει έναν εκτενή κατάλογο ημερήσιων και εσπερινών ΕΠΑΛ, καθώς και Πρότυπων Επαγγελματικών Λυκείων.
Με βάση τις ηλεκτρονικές εγγραφές των μαθητών
Καθοριστικό στοιχείο για τη διαμόρφωση των τμημάτων αποτελούν και τα δεδομένα των e-εγγραφών.
Στα έγγραφα που λαμβάνονται υπόψη περιλαμβάνεται η εγκύκλιος για την ηλεκτρονική αίτηση εγγραφής, ανανέωσης εγγραφής ή μετεγγραφής μαθητών σε ΓΕΛ, ΕΠΑΛ και ΠΕΠΑΛ, ενώ η ίδια η απόφαση αναφέρει ρητά ότι ελήφθησαν υπόψη τα στοιχεία της ηλεκτρονικής εφαρμογής e-εγγραφές.
Παράλληλα, βασικό θεσμικό πλαίσιο αποτελεί η υπουργική απόφαση που προβλέπει τον ελάχιστο αριθμό μαθητών για τη δημιουργία τμήματος της Α΄ τάξης, τομέα της Β΄ τάξης και ειδικότητας της Γ΄ τάξης των ΕΠΑΛ.
Από Πληροφορική και Μηχανολογία έως Υγεία, Ναυτιλιακά και Εφαρμοσμένες Τέχνες
Η έκταση της επαγγελματικής εκπαίδευσης στην Αττική αποτυπώνεται στις εκατοντάδες εγγραφές της απόφασης.
Στα σχολεία οριστικοποιούνται τμήματα σε τομείς όπως:
Πληροφορική, Μηχανολογία, Ηλεκτρολογία – Ηλεκτρονική και Αυτοματισμός, Διοίκηση και Οικονομία, Υγεία – Πρόνοια – Ευεξία, Γεωπονία – Τρόφιμα και Περιβάλλον, Εφαρμοσμένες Τέχνες, Ναυτιλιακά Επαγγέλματα και άλλους.
Αντίστοιχα, στη Γ΄ τάξη λειτουργεί μεγάλος αριθμός ειδικοτήτων, από Τεχνικό Εφαρμογών Πληροφορικής και Τεχνικό Οχημάτων μέχρι Βοηθό Νοσηλευτή, Βοηθό Βρεφονηπιοκόμων, Αισθητικής Τέχνης, Κομμωτικής, τεχνικές ειδικότητες και επαγγέλματα του ναυτιλιακού τομέα.
Χαρακτηριστικό παράδειγμα αποτελεί το 5ο Εσπερινό ΕΠΑΛ Αθηνών, όπου η απόφαση προβλέπει, μεταξύ άλλων, δύο τμήματα στον Τομέα Διοίκησης και Οικονομίας, ένα στην Πληροφορική και δύο στον Τομέα Υγείας – Πρόνοιας – Ευεξίας.
Έως επτά τμήματα ανά τάξη στο Πρότυπο ΕΠΑΛ Περάματος
Ιδιαίτερη εικόνα παρουσιάζουν μεγάλες επαγγελματικές σχολικές μονάδες της Αττικής.
Στο Πρότυπο Επαγγελματικό Λύκειο Περάματος, για παράδειγμα, η απόφαση καταγράφει επτά τμήματα στην Α΄ τάξη, επτά στη Β΄ και επτά στη Γ΄ τάξη, ενώ λειτουργούν πολλές επιμέρους ειδικότητες.
Η μεγάλη διαφοροποίηση στον αριθμό των τμημάτων από σχολείο σε σχολείο αντανακλά τόσο τον αριθμό των εγγεγραμμένων μαθητών όσο και τη δομή των τομέων και των ειδικοτήτων που λειτουργούν σε κάθε ΕΠΑΛ.
Γιατί η απόφαση είναι κρίσιμη και για τις προσλήψεις εκπαιδευτικών
Η οριστικοποίηση των τμημάτων δεν αφορά μόνο τους μαθητές που περιμένουν να γνωρίζουν ποιος τομέας ή ποια ειδικότητα θα λειτουργήσει στο σχολείο τους.
Έχει άμεση πρακτική σημασία και για τον υπολογισμό των εκπαιδευτικών αναγκών.
Με τον αριθμό των τμημάτων πλέον συγκεκριμένο, μπορεί να αποτυπωθεί με μεγαλύτερη ακρίβεια πόσες διδακτικές ώρες απαιτούνται ανά ειδικότητα και, κατ' επέκταση, πού υπάρχουν λειτουργικά κενά που πρέπει να καλυφθούν.
Αυτό αποκτά ιδιαίτερη σημασία αυτή την περίοδο, καθώς βρίσκεται σε εξέλιξη ο συνολικός προγραμματισμός για την έναρξη του σχολικού έτους και τις τοποθετήσεις μόνιμων και αναπληρωτών εκπαιδευτικών.
Η «ακτινογραφία» της επαγγελματικής εκπαίδευσης στην Αττική
Ο μεγάλος πίνακας της Περιφερειακής Διεύθυνσης Εκπαίδευσης αποτελεί ουσιαστικά μια αναλυτική ακτινογραφία των ΕΠΑΛ της Αττικής λίγο πριν από το άνοιγμα των σχολείων.
Για κάθε σχολική μονάδα φαίνεται πλέον: ποια τμήματα θα λειτουργήσουν, πόσα θα είναι, ποιοι τομείς της Β΄ τάξης ενεργοποιούνται και ποιες ειδικότητες της Γ΄ τάξης οριστικοποιούνται.
Η απόφαση κοινοποιείται στο Υπουργείο Παιδείας, στις Διευθύνσεις Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης της Αττικής και στις σχολικές μονάδες που περιλαμβάνονται σε αυτήν.
Για χιλιάδες μαθητές των ΕΠΑΛ, όμως, πίσω από τους διοικητικούς πίνακες βρίσκεται κάτι πολύ πιο συγκεκριμένο: αν θα λειτουργήσει τελικά ο τομέας ή η ειδικότητα που έχουν επιλέξει και με πόσα τμήματα θα ξεκινήσει τον Σεπτέμβριο.
Και για τα ίδια τα σχολεία, η συγκεκριμένη οριστικοποίηση αποτελεί ένα από τα τελευταία κρίσιμα βήματα πριν διαμορφωθεί η πραγματική εικόνα με την οποία θα ξεκινήσει το σχολικό έτος 2026-2027.
