Τελευταίες ώρες αγωνίας για τους εκπαιδευτικούς που διεκδικούν μία από τις θέσεις των μόνιμων διορισμών του 2026, καθώς σήμερα, Δευτέρα 10 Αυγούστου, ολοκληρώνεται η διαδικασία υποβολής αιτήσεων και δήλωσης προτιμήσεων μέσω του ΟΠΣΥΔ.
Για χιλιάδες υποψηφίους πρόκειται για το τελευταίο και ίσως κρισιμότερο βήμα μιας διαδρομής που για πολλούς έχει διαρκέσει χρόνια, με αναπληρώσεις, μετακινήσεις από περιοχή σε περιοχή, ενοίκια και διαρκή αναμονή στους πίνακες.
Και ακριβώς επειδή η επιθυμία για έναν μόνιμο διορισμό είναι μεγάλη, οι τελευταίες ώρες χρειάζονται ψυχραιμία.
Η δήλωση περιοχών δεν είναι μια τυπική διαδικασία ούτε μια λίστα που πρέπει να συμπληρωθεί με όσο το δυνατόν περισσότερες επιλογές.
Κάθε περιοχή που δηλώνεται είναι δυνητικός τόπος μόνιμου διορισμού.
Οι υποψήφιοι που έχουν δικαίωμα συμμετοχής καλούνται να υποβάλουν ηλεκτρονικά την αίτηση και τις προτιμήσεις τους μέσω του Ολοκληρωμένου Πληροφοριακού Συστήματος Διαχείρισης Προσωπικού Εκπαίδευσης – ΟΠΣΥΔ, χρησιμοποιώντας τους προσωπικούς τους κωδικούς.
Η αίτηση επέχει θέση υπεύθυνης δήλωσης και επομένως ο ίδιος ο υποψήφιος φέρει την ευθύνη τόσο για την ακρίβεια των στοιχείων που περιλαμβάνει όσο και για τις επιλογές που καταχωρίζει.
Όσοι έχουν ήδη υποβάλει την αίτησή τους καλό είναι να πραγματοποιήσουν έναν τελευταίο προσεκτικό έλεγχο, εφόσον η διαδικασία επιτρέπει ακόμη τις προβλεπόμενες ενέργειες, και να μη θεωρήσουν ότι επειδή η αίτηση «πέρασε» ηλεκτρονικά είναι κατ' ανάγκη και αυτή που πραγματικά επιθυμούν.
Ποιοι συμμετέχουν στους μόνιμους διορισμούς
Η διαδικασία αφορά δύο βασικές κατηγορίες υποψηφίων.
Στην Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση συμμετέχουν εκπαιδευτικοί συγκεκριμένων κλάδων και ειδικοτήτων οι οποίοι είναι ενταγμένοι στους τελικούς αξιολογικούς πίνακες Β΄ των προκηρύξεων 3ΕΑ/2025 και 4ΕΑ/2025 του ΑΣΕΠ.
Στη Γενική Εκπαίδευση συμμετέχουν εκπαιδευτικοί συγκεκριμένων κλάδων και ειδικοτήτων που περιλαμβάνονται στους τελικούς αξιολογικούς πίνακες κατάταξης Α΄ των προκηρύξεων 1ΓΕ/2023, 2ΓΕ/2023 και 1ΓΤ/2024 του ΑΣΕΠ.
Οι υποψήφιοι δηλώνουν τις περιοχές διορισμού και, στις περιπτώσεις όπου προβλέπεται, τα Μουσικά Σχολεία στα οποία επιθυμούν να διοριστούν.
Το σημαντικότερο σημείο: Η σειρά των περιοχών
Εδώ χρειάζεται ιδιαίτερη προσοχή.
Οι περιοχές δεν δηλώνονται απλώς ως ένα σύνολο πιθανών προορισμών. Καταχωρίζονται με συγκεκριμένη σειρά προτίμησης.
Η σειρά αυτή έχει ουσιαστική σημασία για το αποτέλεσμα.
Ο διορισμός προκύπτει από τον συνδυασμό της θέσης του υποψηφίου στον πίνακα κατάταξης, των διαθέσιμων οργανικών κενών και της σειράς των προτιμήσεων που ο ίδιος έχει δηλώσει.
Επομένως, η πρώτη επιλογή πρέπει πράγματι να είναι η πρώτη επιλογή του υποψηφίου, η δεύτερη εκείνη που πραγματικά προτιμά αμέσως μετά κ.ο.κ.
Δεν έχει νόημα να μπει ψηλότερα μια περιοχή απλώς επειδή ο υποψήφιος θεωρεί ότι «εκεί έχει περισσότερες πιθανότητες».
Μην δηλώσετε μια περιοχή μόνο και μόνο «για να υπάρχει»
Αυτό είναι ίσως το μεγαλύτερο λάθος που μπορεί να γίνει στην προσπάθεια αύξησης των πιθανοτήτων διορισμού.
Η λογική «θα δηλώσω τα πάντα και βλέπουμε» μπορεί να αποδειχθεί εξαιρετικά δύσκολη στην πράξη.
Εάν ένας εκπαιδευτικός δηλώσει μια απομακρυσμένη περιοχή και η σειρά του στον πίνακα επιτρέψει τον διορισμό του εκεί, τότε αυτός είναι ο διορισμός του.
Γι' αυτό, πριν από την οριστική επιλογή μιας περιοχής, χρειάζεται μια πολύ πιο πεζή αλλά ουσιαστική ερώτηση:
«Εάν αύριο δω το όνομά μου δίπλα σε αυτή την περιοχή, μπορώ πραγματικά να πάω;»
Αν η απάντηση είναι ξεκάθαρα «όχι», η συγκεκριμένη επιλογή χρειάζεται δεύτερη σκέψη.
Ο διορισμός δεν είναι μόνο μια θέση στο ΦΕΚ
Πίσω από κάθε περιοχή υπάρχει μια πραγματική καθημερινότητα.
Υπάρχει το ενοίκιο που θα πρέπει να βρεθεί τον Αύγουστο ή τον Σεπτέμβριο, η μετακόμιση, τα ακτοπλοϊκά ή αεροπορικά εισιτήρια, ένα δεύτερο νοικοκυριό, πιθανή απόσταση από σύζυγο και παιδιά και, σε αρκετές περιπτώσεις, η ανάγκη αγοράς ή συντήρησης αυτοκινήτου για την πρόσβαση στο σχολείο.
Ειδικά στα νησιά και σε τουριστικές περιοχές, η εξεύρεση κατοικίας μπορεί να μετατραπεί σε πραγματική δοκιμασία, ενώ το κόστος διαβίωσης μπορεί να απορροφήσει πολύ μεγάλο μέρος του πρώτου μισθού ενός νεοδιόριστου.
Γι' αυτό η δήλωση προτιμήσεων δεν πρέπει να γίνεται μόνο με το ερώτημα «πού μπορώ να διοριστώ;», αλλά και με το εξίσου σημαντικό «πού μπορώ να ζήσω και να υπηρετήσω;».
Τι πρέπει να ελέγξουν πριν από την εκπνοή της προθεσμίας
Πριν θεωρήσουν ολοκληρωμένη τη διαδικασία, οι υποψήφιοι είναι χρήσιμο να κάνουν έναν τελευταίο έλεγχο:
- ότι έχουν υποβάλει την αίτηση στη σωστή διαδικασία,
- ότι εμφανίζεται ο σωστός κλάδος και η ειδικότητα,
- ότι δεν έχει παραλειφθεί διαδικασία στην οποία έχουν δικαίωμα συμμετοχής,
- ότι οι περιοχές που επέλεξαν είναι πράγματι αυτές που επιθυμούν,
- ότι η σειρά προτίμησης αποτυπώνει τις πραγματικές τους επιλογές,
- ότι δεν υπάρχει περιοχή στη λίστα στην οποία γνωρίζουν εκ των προτέρων ότι δεν μπορούν να υπηρετήσουν,
- και ότι η αίτηση έχει ολοκληρωθεί σύμφωνα με τις προβλεπόμενες ενέργειες της πλατφόρμας.
Ένα τελευταίο screenshot μπορεί να αποδειχθεί χρήσιμο
Μετά την οριστική υποβολή είναι συνετό ο υποψήφιος να διατηρήσει το σχετικό αποδεικτικό ή το αρχείο της αίτησης που παρέχει το σύστημα και να έχει διαθέσιμη την τελική μορφή των προτιμήσεών του.
Έτσι γνωρίζει ακριβώς τι υπέβαλε και με ποια σειρά, χωρίς να χρειάζεται αργότερα να βασίζεται στη μνήμη του.
Η αίτηση λίγων λεπτών που μπορεί να καθορίσει τα επόμενα χρόνια
Για έναν άνθρωπο που έχει περάσει χρόνια ως αναπληρωτής, η σημερινή διαδικασία μπορεί να φαίνεται σαν το τελευταίο γραφειοκρατικό βήμα πριν από τον μόνιμο διορισμό.
Στην πραγματικότητα είναι κάτι περισσότερο.
Ένα κλικ μπορεί να σημαίνει αλλαγή πόλης, νησιού ή ακόμη και ολόκληρης οικογενειακής καθημερινότητας.
Γι' αυτό οι τελευταίες ώρες δεν είναι η στιγμή για βιαστικές κινήσεις, ούτε για επιλογές που γίνονται υπό τον φόβο ότι «αν δεν τα δηλώσω όλα, μπορεί να χάσω τον διορισμό».
Ο στόχος δεν είναι απλώς να εμφανιστεί ένα όνομα στον πίνακα των διοριστέων.
Είναι ο διορισμός που τόσο περίμενε ένας εκπαιδευτικός να μπορεί πράγματι να γίνει η αρχή μιας σταθερότερης ζωής και όχι η αρχή ενός νέου αδιεξόδου.
