Στην ανάκληση της πρόσληψης αναπληρώτριας εκπαιδευτικού προχώρησε το Υπουργείο Παιδείας, καθώς διαπιστώθηκε ότι είχε κατατεθεί πλαστό πιστοποιητικό γλωσσομάθειας, το οποίο είχε χρησιμοποιηθεί για τη μοριοδότησή της στους πίνακες του ΑΣΕΠ.
Η απόφαση αφορά πρόσληψη που είχε πραγματοποιηθεί για το σχολικό έτος 2025-2026, στο πλαίσιο προσλήψεων αναπληρωτών εκπαιδευτικών Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης.
Σύμφωνα με τα στοιχεία της απόφασης, η εκπαιδευτικός είχε καταθέσει πιστοποιητικό που εμφανιζόταν ως GOETHE – ZERTIFIKAT C2: Grosses Deutsches Sprachdiplom, προκειμένου να αποδείξει άριστη γνώση της γερμανικής γλώσσας και να λάβει επιπλέον μόρια κατά την κατάταξή της στον αξιολογικό πίνακα της προκήρυξης 3ΕΑ/2025 του ΑΣΕΠ.
Ωστόσο, μετά από έλεγχο του Goethe-Institut, προέκυψε ότι το συγκεκριμένο έγγραφο δεν είχε εκδοθεί από τον οργανισμό.
Τι διαπιστώθηκε από τον έλεγχο
Όπως αναφέρεται στην απόφαση του Υπουργείου Παιδείας, το Goethe-Institut ενημέρωσε τις αρμόδιες υπηρεσίες ότι «κατόπιν διενέργειας ελέγχου, βεβαιώνουμε κατηγορηματικά και αδιαμφισβήτητα ότι τα συνημμένα πιστοποιητικά, τα οποία φέρονται να ανήκουν στον/στην…, δεν έχουν εκδοθεί από το Goethe-Institut και δεν αντιστοιχούν σε οποιαδήποτε καταγεγραμμένη εξεταστική ή πιστοποιητική διαδικασία».
Στην ίδια ενημέρωση επισημάνθηκε ότι τα συγκεκριμένα έγγραφα δεν ήταν γνήσια, δεν ήταν έγκυρα και αποτελούσαν προϊόν παραποίησης, δηλαδή πλαστά πιστοποιητικά.
Πώς επηρεάζονται οι πίνακες εκπαιδευτικών του ΑΣΕΠ
Το πιστοποιητικό γλωσσομάθειας είχε καταχωριστεί στον ηλεκτρονικό φάκελο της εκπαιδευτικού στο ΟΠΣΥΔ του Υπουργείου Παιδείας και είχε χρησιμοποιηθεί για την απόδειξη της άριστης γνώσης ξένης γλώσσας.
Η κατοχή του συγκεκριμένου προσόντος είχε ως αποτέλεσμα τη χορήγηση επτά επιπλέον μορίων, τα οποία επηρέασαν τη θέση της εκπαιδευτικού στον αξιολογικό πίνακα της 3ΕΑ/2025 για την Ειδική Αγωγή.
Μετά τον έλεγχο, το ΑΣΕΠ αποφάσισε τη διαγραφή της από τον οικείο αξιολογικό πίνακα και την εγγραφή της στον πίνακα απορριπτέων.
Η εκπαιδευτικός κλήθηκε από το Υπουργείο Παιδείας να υποβάλει τις απόψεις και τις εξηγήσεις της, καταθέτοντας σχετικό υπόμνημα. Ωστόσο, μετά την εξέταση των στοιχείων, κρίθηκε ότι η πρόσληψή της δεν ήταν πλέον νόμιμη, καθώς είχε πραγματοποιηθεί με βάση τη μοριοδότηση και την κατάταξή της σε πίνακα όπου είχε συμπεριληφθεί προσόν που δεν ήταν πραγματικό.
Για τον λόγο αυτό, το Υπουργείο Παιδείας αποφάσισε την ανάκληση της απόφασης πρόσληψης της αναπληρώτριας εκπαιδευτικού, λόγω προσκόμισης πλαστού τίτλου γλωσσομάθειας για τη λήψη επιπλέον μορίων.
Η υπόθεση αποτελεί ακόμη ένα παράδειγμα όπου τα δικαιολογητικά που κατατίθενται για την ένταξη και κατάταξη στους πίνακες του ΑΣΕΠ ελέγχονται και, σε περίπτωση διαπίστωσης ανακριβών στοιχείων, μπορούν να οδηγήσουν όχι μόνο σε αλλαγή της κατάταξης αλλά και σε ανάκληση πρόσληψης.
