Η κρίση στο εκπαιδευτικό επάγγελμα δεν μπορεί πλέον να αντιμετωπίζεται ως επιμέρους συνδικαλιστικό αίτημα ή ως ζήτημα που αφορά μόνο τους εκπαιδευτικούς. Αφορά το μέλλον του σχολείου, την ποιότητα της εκπαίδευσης και τελικά την ίδια την κοινωνία.
Να ανοίξει Εθνικός διάλογος
Επείγουσα πολιτική πρωτοβουλία ζητά η ΟΙΕΛΕ, με επιστολή της προς τον Πρωθυπουργό, την υπουργό Παιδείας, τους αρχηγούς των κοινοβουλευτικών κομμάτων, καθώς και επιστημονικούς και συνδικαλιστικούς φορείς.
Η Ομοσπονδία καλεί σε άμεση έναρξη Εθνικού Διαλόγου για το μέλλον του εκπαιδευτικού λειτουργήματος, προειδοποιώντας ότι η χώρα βρίσκεται μπροστά σε έναν ορατό κίνδυνο: το επάγγελμα του εκπαιδευτικού να πάψει να αποτελεί ελκυστική επιλογή για τις νέες γενιές.
Η οικονομική διάσταση του προβλήματος είναι εμφανής, καθώς μετά την εφαρμογή του Ενιαίου Μισθολογίου οι αποδοχές των εκπαιδευτικών μειώθηκαν σημαντικά, με τις απώλειες να υπολογίζονται περίπου στο 40%.
Βρισκόμαστε μπροστά σε εθνικό κίνδυνο κατάρρευσης: 20.000 λιγότερες αιτήσεις εκπαιδευτικών φέτος
Όπως τονίζει η ΟΙΕΛΕ στην επιστολή της που έχει στα χέρια του το alfavita.gr "υπάρχει κίνδυνος κατάρρευσης του εκπαιδευτικού επαγγέλματος. Το ογκούμενο κύμα φυγής από την ιδιωτική και τη δημόσια εκπαίδευση, οι 20.000 λιγότερες αιτήσεις στον Πίνακα του ΑΣΕΠ και, κυρίως, η κατακρήμνιση των βάσεων σε παιδαγωγικές και στις λεγόμενες καθηγητικές σχολές λόγω των χαμηλότατων αμοιβών και των διαρκώς επιδεινούμενων συνθηκών εργασίας στα δημόσια και ιδιωτικά σχολεία κρούουν τον κώδωνα του κινδύνου. Έχουμε φτάσει στην ώρα μηδέν. Καλείται ο πολιτικός κόσμος να αναλάβει άμεσα ευθύνη, αν θέλει οι νέες γενιές να έχουν ποιοτικούς εκπαιδευτικούς στις τάξεις.¨"
Επιστολή προς τον Πρωθυπουργό, την Υπουργό Παιδείας και τους αρχηγούς τον κομμάτων
Στο πλαίσιο αυτό σημαντική είναι η πρωτοβουλία της ΟΙΕΛΕ που με επιστολή της στον Πρωθυπουργό, τους αρχηγούς των κοινοβουλευτικών κομμάτων, την υπουργό Παιδείας και επιστημονικούς και συνδικαλιστικούς φορείς κάνει έκκληση για την άμεση έναρξη ενός επείγοντος Εθνικού Διαλόγου με αντικείμενο την κρίση που αντιμετωπίζει το εκπαιδευτικό επάγγελμα επιστημονικούς και συνδικαλιστικούς φορείς.
Στην επιστολή της που έχει στα χέρια του το alfavita.gr, η Ομοσπονδία κάνει λόγο για έναν ορατό κίνδυνο απαξίωσης του εκπαιδευτικού λειτουργήματος, επικαλούμενη τη μείωση του ενδιαφέροντος για τις παιδαγωγικές και καθηγητικές σχολές, τις λιγότερες αιτήσεις στους πίνακες του ΑΣΕΠ, αλλά και το αυξανόμενο κύμα αποχωρήσεων εκπαιδευτικών από δημόσια και ιδιωτικά σχολεία.
«Η εκπαίδευση είναι η μεγαλύτερη επένδυση της χώρας»
Η ΟΙΕΛΕ υπογραμμίζει ότι η εκπαίδευση αποτελεί τον σημαντικότερο μοχλό κοινωνικής συνοχής και ανάπτυξης, επισημαίνοντας πως ο εκπαιδευτικός βρίσκεται στον πυρήνα κάθε ποιοτικού εκπαιδευτικού συστήματος.
Όπως αναφέρει, στις περισσότερες ευρωπαϊκές χώρες το επάγγελμα του εκπαιδευτικού απολαμβάνει κοινωνικής αναγνώρισης, αξιοπρεπών αποδοχών και σύγχρονων συνθηκών εργασίας, σε αντίθεση –όπως υποστηρίζει– με όσα συμβαίνουν σήμερα στην Ελλάδα.
Τα στοιχεία που, σύμφωνα με την ΟΙΕΛΕ, προκαλούν ανησυχία
Η Ομοσπονδία παραθέτει μια σειρά από στοιχεία που, κατά την άποψή της, αποτυπώνουν τη σταδιακή απομάκρυνση των νέων από το εκπαιδευτικό επάγγελμα.
Μεταξύ αυτών αναφέρει:
- περίπου 20.000 λιγότερες αιτήσεις στους πίνακες εκπαιδευτικών του ΑΣΕΠ σε σχέση με το 2023,
- σημαντική πτώση των βάσεων εισαγωγής στα Παιδαγωγικά Τμήματα και στις λεγόμενες καθηγητικές σχολές,
- αυξημένες παραιτήσεις εκπαιδευτικών από την ιδιωτική εκπαίδευση,
- άρνηση ανάληψης υπηρεσίας ή αποχωρήσεις χιλιάδων αναπληρωτών, κυρίως λόγω χαμηλών αποδοχών και υψηλού κόστους διαβίωσης,
- αυξανόμενο αριθμό μόνιμων εκπαιδευτικών που εγκαταλείπουν το επάγγελμα.
Ιδιαίτερη αναφορά γίνεται και στο γεγονός ότι πλέον αρκετές παιδαγωγικές σχολές δέχονται φοιτητές με ιδιαίτερα χαμηλές βαθμολογίες, κάτι που, σύμφωνα με την ΟΙΕΛΕ, αποτυπώνει τη μειωμένη ελκυστικότητα του επαγγέλματος.
«Απαξίωση σε πολλά επίπεδα»
Στην επιστολή επισημαίνεται ακόμη ότι οι εκπαιδευτικοί αντιμετωπίζουν τα τελευταία χρόνια οικονομική, εργασιακή αλλά και κοινωνική απαξίωση.
Η ΟΙΕΛΕ αναφέρεται στη μείωση των εισοδημάτων μετά την εφαρμογή του Ενιαίου Μισθολογίου, στην εντατικοποίηση της εργασίας, στη διεύρυνση των διοικητικών υποχρεώσεων, στις πειθαρχικές διαδικασίες, αλλά και στην αυξημένη –όπως υποστηρίζει– πίεση που δέχονται από γονείς και την κοινωνία.
Προειδοποίηση για ελλείψεις εκπαιδευτικών
Η Ομοσπονδία εκτιμά ότι, εφόσον συνεχιστεί η σημερινή κατάσταση, μέσα στην επόμενη δεκαετία η χώρα ενδέχεται να αντιμετωπίσει σοβαρές ελλείψεις εκπαιδευτικού προσωπικού, αλλά και δυσκολία προσέλκυσης νέων επιστημόνων υψηλής κατάρτισης στο επάγγελμα.
Κατά την άποψή της, η εξέλιξη αυτή δεν θα επηρεάσει μόνο τη λειτουργία των σχολείων, αλλά συνολικά την ποιότητα του εκπαιδευτικού συστήματος και τις αναπτυξιακές προοπτικές της χώρας.
Πρόταση για έναν ανοικτό εθνικό διάλογο
Με την επιστολή της, η ΟΙΕΛΕ καλεί την κυβέρνηση, τα πολιτικά κόμματα και όλους τους εμπλεκόμενους φορείς να ξεκινήσουν έναν ανοικτό και ουσιαστικό διάλογο για το μέλλον του εκπαιδευτικού επαγγέλματος.
Στόχος, όπως αναφέρει, είναι να αναζητηθούν κοινά αποδεκτές λύσεις που θα ενισχύσουν το κύρος του εκπαιδευτικού, θα βελτιώσουν τις συνθήκες εργασίας και θα καταστήσουν ξανά ελκυστική την επιλογή του επαγγέλματος για τις νέες γενιές.
«Αν οι σημερινές τάσεις συνεχιστούν, οι αυριανοί μαθητές κινδυνεύουν να μη βρουν τους εκπαιδευτικούς που τους αξίζουν», καταλήγει η Ομοσπονδία, χαρακτηρίζοντας την κατάσταση κρίσιμη και ζητώντας άμεση πολιτική πρωτοβουλία.
