Μητσοτάκης
Μητσοτάκης: Εισαγωγή και αξιοποίηση της ΤΝ στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση, τόσο από τους μαθητές όσο και από τους εκπαιδευτικούς

Ιδιαίτερη έμφαση στα ζητήματα της παιδείας και της εκπαίδευσης έδωσε ο Κυριάκος Μητσοτάκης στην εβδομαδιαία ανασκόπησή του, παρουσιάζοντας παρεμβάσεις που αφορούν την αξιοποίηση της Τεχνητής Νοημοσύνης στα σχολεία, την αναβάθμιση των σχολικών υποδομών αλλά και διεθνείς συνεργασίες στους τομείς της εκπαίδευσης και της τεχνολογίας.

Στο επίκεντρο βρέθηκε η στρατηγική συνεργασία Ελλάδας – Ηνωμένα Αραβικά Εμιράτα στους τομείς της Τεχνητής Νοημοσύνης, των νέων τεχνολογιών και των ψηφιακών υποδομών, η οποία -όπως ανέφερε ο πρωθυπουργός- περιλαμβάνει και συνεργασία στον χώρο της εκπαίδευσης.

Τεχνητή Νοημοσύνη στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση

Ο πρωθυπουργός στάθηκε ιδιαίτερα στη νέα Κοινή Υπουργική Απόφαση που αφορά την εισαγωγή και αξιοποίηση της Τεχνητής Νοημοσύνης στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση, τόσο από τους μαθητές όσο και από τους εκπαιδευτικούς.

Όπως σημείωσε, η Ελλάδα συγκαταλέγεται πλέον στις πρώτες χώρες που αποκτούν ολοκληρωμένο πλαίσιο για τη χρήση της ΤΝ στην εκπαιδευτική διαδικασία. Σύμφωνα με όσα ανέφερε, η νέα ρύθμιση θέτει κανόνες για:

  • την υπεύθυνη χρήση της ΤΝ,
  • την ασφαλή αξιοποίησή της,
  • αλλά και τη δημιουργική ενσωμάτωσή της μέσα στην τάξη.

Η παρέμβαση αυτή έρχεται σε μια περίοδο όπου η συζήτηση για την παρουσία της Τεχνητής Νοημοσύνης στο σχολείο βρίσκεται στο επίκεντρο διεθνώς, με αρκετές χώρες να προσπαθούν να ισορροπήσουν ανάμεσα στις δυνατότητες της νέας τεχνολογίας και στους κινδύνους που αυτή μπορεί να δημιουργήσει.

Ο Andreas Schleicher, διευθυντής Εκπαίδευσης και Δεξιοτήτων του ΟΟΣΑ και ένας από τους βασικούς αρχιτέκτονες του προγράμματος PISA, φέρεται μάλιστα να εξήρε την Ελλάδα για την εισαγωγή νέων τεχνολογιών στην εκπαίδευση.

Νέα φάση για το πρόγραμμα «Μαριέττα Γιαννάκου»

Σημαντική αναφορά έγινε και στο πρόγραμμα ανακαίνισης σχολικών κτηρίων «Μαριέττα Γιαννάκου», το οποίο περνά πλέον στη δεύτερη φάση υλοποίησης.

Σύμφωνα με τον πρωθυπουργό, οι νέες παρεμβάσεις θα αφορούν περισσότερα από 200 σχολεία σε όλη τη χώρα και θα περιλαμβάνουν:

  • επισκευές σχολικών υποδομών,
  • βελτίωση της προσβασιμότητας,
  • αναβάθμιση του σχολικού περιβάλλοντος,
  • και παρεμβάσεις ασφάλειας και λειτουργικότητας.

Ιδιαίτερη έμφαση δίνεται, όπως αναφέρθηκε, σε ειδικά σχολεία, ακριτικές και νησιωτικές περιοχές αλλά και σχολικές μονάδες που επλήγησαν από φυσικές καταστροφές.

Ήδη, μέσα από την πρώτη φάση του προγράμματος, πραγματοποιήθηκαν παρεμβάσεις σε 431 σχολικές μονάδες σε 245 δήμους και στις 13 περιφέρειες της χώρας.

Εκπαίδευση, τεχνολογία και ψηφιακή μετάβαση

Οι αναφορές του πρωθυπουργού δείχνουν ότι η κυβέρνηση επιχειρεί να συνδέσει την εκπαίδευση με τη συνολική ψηφιακή μετάβαση της χώρας, επενδύοντας τόσο στις υποδομές όσο και στη χρήση νέων τεχνολογιών μέσα στο σχολείο.

Την ίδια στιγμή, όμως, η συζήτηση για την Τεχνητή Νοημοσύνη στην εκπαίδευση ανοίγει νέα ερωτήματα για:

  • τον ρόλο του εκπαιδευτικού,
  • τα όρια της τεχνολογίας στην τάξη,
  • την προστασία προσωπικών δεδομένων,
  • αλλά και τις νέες δεξιότητες που θα απαιτούνται από μαθητές και διδάσκοντες.

Σε κάθε περίπτωση, η επόμενη περίοδος αναμένεται καθοριστική, καθώς οι αλλαγές αυτές δεν αφορούν μόνο τον ψηφιακό εκσυγχρονισμό των σχολείων, αλλά πιθανόν και τον ίδιο τον τρόπο με τον οποίο θα διδάσκεται και θα βιώνεται η εκπαίδευση τα επόμενα χρόνια.

εκπαιδευτικος

Τι σημείωσε ο Κυριάκος Μητσοτάκης για  θέματα εκπαίδευσης στην κυριακάτικη ανασκόπησή του 

Στο πλαίσιο της επίσκεψής μου στο Άμπου Ντάμπι, υπογράψαμε και στρατηγική συνεργασία με την Κυβέρνηση των Ηνωμένων Αραβικών Εμιράτων στους τομείς της Τεχνητής Νοημοσύνης, των νέων τεχνολογιών και των ψηφιακών υποδομών. Η συμφωνία προβλέπει επενδύσεις στο πεδίο των αναδυόμενων τεχνολογιών, συνεργασία στους τομείς της εκπαίδευσης και της υγείας, καθώς και την από κοινού ανάπτυξη εργαλείων που μπορούν να ενισχύσουν την αποτελεσματικότητα της δημόσιας διοίκησης. Άλλωστε, στο πεδίο της Τεχνητής Νοημοσύνης, η Ελλάδα εξελίσσεται σε μία από τις πρώτες χώρες που αποκτούν ολοκληρωμένο πλαίσιο για την εισαγωγή και αξιοποίηση της ΤΝ στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση, τόσο από τους μαθητές όσο και από τους εκπαιδευτικούς. Η Κοινή Υπουργική Απόφαση, η οποία υπεγράφη την προηγούμενη εβδομάδα από την Υπουργό Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού και τον Υπουργό Ψηφιακής Διακυβέρνησης και Τεχνητής Νοημοσύνης, θέτει τους κανόνες για την υπεύθυνη, ασφαλή και δημιουργική χρήση της ΤΝ στην τάξη. Σε πρόσφατα σχόλιά του, ο Andreas Schleicher, Διευθυντής Εκπαίδευσης και Δεξιοτήτων στον Οργανισμό Οικονομικής Συνεργασίας και Ανάπτυξης (ΟΟΣΑ) και αρχιτέκτονας του προγράμματος PISA, εξήρε την Ελλάδα για την εισαγωγή νέων τεχνολογιών στην εκπαίδευση.

Μια ακόμα σημαντική παρέμβαση από τον χώρο της εκπαίδευσης αφορά τα σχολεία μας, καθώς το Πρόγραμμα Ανακαίνισης Σχολικών Κτηρίων «Μαριέττα Γιαννάκου» μπαίνει στη δεύτερη φάση υλοποίησης, με νέες παρεμβάσεις σε περισσότερα από 200 σχολεία σε όλη τη χώρα. Θυμίζω ότι οι παρεμβάσεις αφορούν επισκευές, βελτίωση των υποδομών, της προσβασιμότητας και συνολικά του σχολικού περιβάλλοντος, ώστε μαθητές και εκπαιδευτικοί να βρίσκονται σε πιο ασφαλείς και λειτουργικούς χώρους. Ήδη, μέσα από την πρώτη φάση του προγράμματος, πραγματοποιήθηκαν παρεμβάσεις σε 431 σχολικές μονάδες, σε 245 Δήμους και στις 13 Περιφέρειες της χώρας, με προτεραιότητα σε ειδικά σχολεία, ακριτικές και νησιωτικές περιοχές, αλλά και σχολεία που επλήγησαν από φυσικές καταστροφές.

Στην ανασκόπηση της περασμένης Κυριακής είχα αναφερθεί στην ίδρυση Δημόσιας Επαγγελματικής Σχολής Κινηματογράφου και Οπτικοακουστικής Δημιουργίας, μετά την ανάκαμψη του κλάδου και την προσέλκυση μεγάλων διεθνών παραγωγών στη χώρα μας. Αυτό που δεν σας είπα είναι για το δεύτερο πενταετές σχέδιο δράσης «Greece on Screen», ύψους 750 εκ. ευρώ, για να αποκτήσει η χώρα ένα συνεκτικό και πλήρως χρηματοδοτημένο εθνικό σχέδιο για το σύνολο της οπτικοακουστικής δημιουργίας. Ήδη η Ελλάδα έχει μπει δυναμικά στον χάρτη των διεθνών παραγωγών, όμως πιστεύω ότι υπάρχουν ακόμη μεγαλύτερες δυνατότητες τα επόμενα χρόνια, προσελκύοντας παραγωγές και από νέες αγορές, όπως η Κίνα ή η Ινδία. Το πακέτο αυτό εξασφαλίζει επαρκείς πόρους για τις ελληνικές παραγωγές που ποτέ έως σήμερα δεν έλαβαν αντίστοιχη οικονομική στήριξη από την πολιτεία.

Όλες οι σημαντικές ειδήσεις

Συναγερμός ΕΦΕΤ: Ανάκληση σε πασίγνωστη φέτας λόγω Λιστέριας

Προκηρύξεις εκπαιδευτικών 2026: Πώς θα δεις πρώτος τους πίνακες μέσω google

Βγήκαν οι προκηρύξεις εκπαιδευτικών - Όλα τα κριτήρια

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

Υπουργείο Παιδείας
Υπουργείο Παιδείας: Νέος σύγχρονος εξοπλισμός στα ΚΕΠΕΑ - Απόφαση της Σοφίας Ζαχαράκη
«Προχωρούμε σε μια ουσιαστική αναβάθμιση των Κέντρων Εκπαίδευσης για το Περιβάλλον και την Αειφορία σε όλη τη χώρα, εξοπλίζοντάς τα με σύγχρονα...
Υπουργείο Παιδείας: Νέος σύγχρονος εξοπλισμός στα ΚΕΠΕΑ - Απόφαση της Σοφίας Ζαχαράκη
καύσωνας
«Καμίνι» η χώρα για τρεις ημέρες: Έρχεται μίνι καύσωνας με 34άρια και αφρικανική σκόνη
Δευτέρα και Τρίτη η κορύφωση του θερμού κύματος – Σε ποιες περιοχές η θερμοκρασία θα θυμίσει… Ιούλιο
«Καμίνι» η χώρα για τρεις ημέρες: Έρχεται μίνι καύσωνας με 34άρια και αφρικανική σκόνη
Ψαράκια ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΗ ΠΑΡΕΜΒΑΣΗ
Εκλογές αύριο Δευτέρα στην ΕΛΜΕ Ν. Σμύρνης – Καλλιθέας – Μοσχάτου: Το ψηφοδέλτιο της Αγωνιστικής Παρέμβασης
 Αγωνιστική Παρέμβαση στην ΕΛΜΕ Νέας Σμύρνης - Καλλιθέας - Μοσχάτου: Ή με τον Σπάρτακο ή με τον Καίσαρα
Εκλογές αύριο Δευτέρα στην ΕΛΜΕ Ν. Σμύρνης – Καλλιθέας – Μοσχάτου: Το ψηφοδέλτιο της Αγωνιστικής Παρέμβασης