Σε αναπροσαρμογή των εσωτερικών προθεσμιών για την υλοποίηση του μεγάλου έργου ψηφιακού μετασχηματισμού της εκπαίδευσης προχώρησε το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ), σύμφωνα με απόφαση του Διοικητικού του Συμβουλίου που δημοσιεύθηκε στο πρόγραμμα Διαύγεια.
Η απόφαση αφορά το έργο «SUB.1 Μετασχηματισμός των συμβατικών προγραμμάτων σπουδών και του εκπαιδευτικού περιεχομένου σε διαδραστικά ψηφιακά περιβάλλοντα», το οποίο υλοποιείται στο πλαίσιο του Ταμείου Ανάκαμψης και περιλαμβάνει την ανάπτυξη σύγχρονου εκπαιδευτικού υλικού με αξιοποίηση τεχνητής νοημοσύνης.
Σύμφωνα με τα όσα εγκρίθηκαν, μετατίθενται τα εσωτερικά χρονοδιαγράμματα για την υποβολή και αξιολόγηση παραδοτέων που σχετίζονται τόσο με το εκπαιδευτικό περιεχόμενο (Ανοιχτοί Εκπαιδευτικοί Πόροι, εκπαιδευτικά σενάρια και ψηφιακά μαθήματα) όσο και με την τεχνική και λειτουργική αξιολόγηση του έργου.
Η ανάγκη για την αλλαγή των προθεσμιών συνδέεται με την εξέλιξη των εργασιών και τον όγκο των παραδοτέων που αξιολογούνται ταυτόχρονα, καθώς σημαντικά τμήματα του έργου ολοκληρώνονται έως τις αρχές Μαΐου 2026.
Παράλληλα, υπενθυμίζεται ότι το ΙΕΠ, βάσει των συμβάσεων που έχουν συναφθεί, διατηρεί τη δυνατότητα να τροποποιεί τα χρονοδιαγράμματα για λόγους που σχετίζονται με την πορεία υλοποίησης του έργου στο σύνολό του.
Η απόφαση αφορά συνολικά 144 εμπειρογνώμονες – εισηγητές και αξιολογητές – οι οποίοι συμμετέχουν στην ανάπτυξη και αξιολόγηση του ψηφιακού εκπαιδευτικού υλικού για όλες τις βαθμίδες εκπαίδευσης, καλύπτοντας ένα ευρύ φάσμα γνωστικών αντικειμένων.
Το συγκεκριμένο έργο αποτελεί βασικό άξονα της ψηφιακής αναβάθμισης της εκπαίδευσης, καθώς περιλαμβάνει τον εκσυγχρονισμό των προγραμμάτων σπουδών, τη δημιουργία διαδραστικού υλικού και την ενσωμάτωση σύγχρονων τεχνολογιών στη μαθησιακή διαδικασία.
