Alfavita Newsroom Σε ισχύ παραμένει το καθεστώς της διπλής μοριοδότησης για τους εκπαιδευτικούς που υπηρετούν σε δυσπρόσιτες και απομακρυσμένες σχολικές μονάδες, ένα μέτρο που επηρεάζει καθοριστικά τη θέση τους στους πίνακες διορισμών και προσλήψεων.
Το ισχύον πλαίσιο, όπως διαμορφώθηκε με τον Νόμο 4692/2020 σε συνδυασμό με τον Νόμο 4589/2019, προβλέπει ότι η προϋπηρεσία σε συγκεκριμένες σχολικές μονάδες αποτιμάται με αυξημένο συντελεστή, δίνοντας σημαντικό προβάδισμα στους εκπαιδευτικούς που επιλέγουν να υπηρετήσουν σε περιοχές με αυξημένες δυσκολίες.
Συγκεκριμένα, η εκπαιδευτική προϋπηρεσία μοριοδοτείται με μία μονάδα ανά μήνα, ωστόσο για τα δυσπρόσιτα σχολεία η μοριοδότηση διπλασιάζεται, φτάνοντας τις δύο μονάδες ανά μήνα υπηρεσίας. Η ευνοϊκή αυτή ρύθμιση ισχύει για έως και 60 μήνες, ενώ το συνολικό ανώτατο όριο προϋπηρεσίας παραμένει στους 120 μήνες.
Ως δυσπρόσιτες θεωρούνται οι σχολικές μονάδες που εντάσσονται στις ανώτερες κατηγορίες αξιολόγησης, και συγκεκριμένα στις κατηγορίες Ι, ΙΑ, ΙΒ και ΙΓ, όπως αυτές έχουν καθοριστεί με υπουργικές αποφάσεις και έχουν επικαιροποιηθεί τα τελευταία χρόνια. Στις περιπτώσεις αυτές, τα μόρια που αντιστοιχούν στις συνθήκες υπηρεσίας είναι αυξημένα και υπολογίζονται στο διπλάσιο, τόσο για αναπληρωτές όσο και για μόνιμους εκπαιδευτικούς.
Τα δυσπρόσιτα σχολεία και τα μόρια που αποδίδουν αναφέρονται αναλυτικά στο ΦΕΚ 3941/11-9-2018 και στο ΦΕΚ 3194 / 13-11-2018 καθώς και το ΦΕΚ που ακολούθησε λόγω της τροποποίησης (ΚΥΑ) που έγινε με την Απόφαση Αριθμ 129851/Ζ1/30-7-2018 (ΦΕΚ 3194 /13-11-2018)
Τι ισχύει για τους μόνιμους εκπαιδευτικούς
Για τους μόνιμους εκπαιδευτικούς, η διπλή μοριοδότηση συνδέεται και με τη διάρκεια της υπηρεσίας, καθώς απαιτείται τουλάχιστον διετής συνεχόμενη παρουσία σε δυσπρόσιτη σχολική μονάδα προκειμένου να ενεργοποιηθεί το σχετικό ευεργέτημα. Η ρύθμιση αυτή εφαρμόζεται από το σχολικό έτος 2018-2019, με πρόβλεψη για μεταβατική αντιμετώπιση προηγούμενων περιόδων.
Το μέτρο της διπλής μοριοδότησης αποτελεί βασικό εργαλείο για την κάλυψη των αναγκών σε απομακρυσμένες περιοχές της χώρας, όπου παραδοσιακά καταγράφονται δυσκολίες στη στελέχωση των σχολικών μονάδων. Μέσω της ενίσχυσης της προϋπηρεσίας, το υπουργείο επιχειρεί να δημιουργήσει κίνητρα για την προσέλκυση και παραμονή εκπαιδευτικών σε περιοχές με αυξημένες απαιτήσεις.
Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα
Τέλος τα παλιά διπλώματα: Τι αλλάζει για όλους τους οδηγούς
Διορισμοί εκπαιδευτικών 2026: Το ΦΕΚ με τα νέα πτυχία που «ξεκλειδώνουν» 10.000 μόνιμες θέσεις
