Κοκκινάκη Υπατία Σε κλίμα έντονης αντιπαράθεσης και με αιχμές για «λογοκρισία» και «πλήγμα στη δημοκρατική λειτουργία του σχολείου», η Ανεξάρτητη Ριζοσπαστική Παρέμβαση του Συλλόγου Εκπαιδευτικών Π.Ε. «Ρόζα Ιμβριώτη» παρεμβαίνει για την ακύρωση της σχολικής γιορτής της 25ης Μαρτίου στο 3ο Δημοτικό Σχολείο Αθηνών.
Όπως επισημαίνεται χαρακτηριστικά στην ανακοίνωση, η απόφαση της διεύθυνσης «συνιστά πράξη λογοκρισίας», ενώ ιδιαίτερη έμφαση δίνεται στο γεγονός ότι η ακύρωση συνδέεται με την αναφορά του έργου σε σύγχρονες εμπόλεμες περιοχές, «μεταξύ των οποίων και η Παλαιστίνη». Η Παρέμβαση κάνει λόγο για μια στάση που «επιχειρεί να φιμώσει την ελεύθερη έκφραση» και να περιορίσει την ανάπτυξη της κριτικής σκέψης των μαθητών.
Παράλληλα, h Ανεξάρτητη Ριζοσπαστική Παρέμβαση υπογραμμίζει ότι το περιστατικό «δεν είναι μεμονωμένο», αλλά εντάσσεται, όπως αναφέρεται, «σε ένα ευρύτερο πλαίσιο αυταρχικών πρακτικών» εντός της εκπαίδευσης, ανοίγοντας εκ νέου τη συζήτηση για τα όρια της παιδαγωγικής ελευθερίας και τον ρόλο του σχολείου στη σύγχρονη κοινωνία.
Η ανακοίνωση της Ανεξάρτητης Ριζοσπαστικής Παρέμβασης του Συλλόγου Εκπαιδευτικών Π.Ε. Ρόζα Ιμβριώτη
Η Ανεξάρτητη Ριζοσπαστική Παρέμβαση καταγγέλλει απερίφραστα την απαράδεκτη απόφαση της διεύθυνσης του 3ου Δημοτικού Σχολείου Αθηνών να ακυρώσει τη σχολική γιορτή της 25ης Μαρτίου, η οποία προετοιμαζόταν από τη δασκάλα της ΣΤ’ τάξης μαζί με τους μαθητές και τις μαθήτριες. Η απόφαση αυτή, συνιστά πράξη λογοκρισίας και πλήγμα στην παιδαγωγική ελευθερία και τη δημοκρατική λειτουργία του σχολείου.
Ιδιαίτερη ανησυχία προκαλεί το γεγονός ότι η ακύρωση της γιορτής βασίστηκε στην αναφορά του έργου σε σύγχρονες εμπόλεμες περιοχές, μεταξύ των οποίων και η Παλαιστίνη. Πρόκειται για μια απαράδεκτη στάση που επιχειρεί να φιμώσει την ελεύθερη έκφραση, να περιορίσει την κριτική σκέψη των μαθητών και να αποστειρώσει το σχολείο από κάθε σύνδεση με την κοινωνική πραγματικότητα. Η εκπαίδευση δεν μπορεί και δεν πρέπει να λειτουργεί ως μηχανισμός αποσιώπησης ή παραποίησης της πραγματικότητας, αλλά ως χώρος διαλόγου, κατανόησης και διαμόρφωσης συνειδήσεων.
Θεωρούμε ότι το συγκεκριμένο περιστατικό δεν είναι μεμονωμένο, αλλά εντάσσεται σε ένα ευρύτερο πλαίσιο αυταρχικών πρακτικών και περιορισμού της ελευθερίας λόγου μέσα στο σχολείο. Τέτοιες ενέργειες υπονομεύουν τον μορφωτικό ρόλο της εκπαίδευσης και αλλοιώνουν τον χαρακτήρα των σχολικών εορτών, οι οποίες οφείλουν να αποτελούν ευκαιρία ουσιαστικού προβληματισμού και όχι στείρας αναπαραγωγής.
Μια τέτοια απόφαση δεν συνάδει με τον παιδαγωγικό ρόλο του σχολείου, ούτε με το πνεύμα της ίδιας της εθνικής επετείου. Η 25η Μαρτίου συμβολίζει την ελευθερία, την αντίσταση και το θάρρος απέναντι στον φόβο και την καταπίεση. Η αποσιώπηση λέξεων, εννοιών και πραγματικοτήτων δεν προστατεύει τα παιδιά· αντίθετα, τα απομακρύνει από την κατανόηση του κόσμου και την ανάπτυξη κριτικής σκέψης.
Το σχολείο οφείλει να είναι χώρος ελεύθερης έκφρασης, διαλόγου και παιδείας – όχι φίμωσης. Η αναφορά σε σύγχρονες πραγματικότητες, με σεβασμό και παιδαγωγική προσέγγιση, αποτελεί ουσιαστικό κομμάτι της εκπαίδευσης και όχι λόγο ακύρωσης.
Η σχολική κοινότητα οφείλει να στέκεται στο ύψος των περιστάσεων και να υπερασπίζεται τις αξίες που η ίδια η ιστορία μας διδάσκει: την αντίσταση, τη γνώση και την υπέρβαση του φόβου. Καλούμε τους συναδέλφους του σχολείου να μην ταυτιστούν με απόψεις και πρακτικές που γυρίζουν το σχολείο σε άλλες εποχές, να υπερασπιστούν το δικαίωμα στην ελευθερία του λόγου και την παιδαγωγική ελευθερία του εκπαιδευτικού.
Δηλώνουμε ξεκάθαρα ότι δεν θα ανεχτούμε πρακτικές λογοκρισίας και αυταρχισμού. Θα συνεχίσουμε να υπερασπιζόμαστε το δημόσιο σχολείο ως χώρο ελευθερίας, δημοκρατίας και κριτικής σκέψης, στο πλευρό των εκπαιδευτικών, των μαθητών και των γονέων.
Η ανακοίνωση του Συλλόγου Εκπαιδευτικών Π.Ε Βύρωνα – Καισαριανής – Παγκρατίου «Ρόζα Ιμβριώτη»
Για τη ματαίωση γιορτής για την 25η Μαρτίου σε σχολείο του Συλλόγου μας
Συναδέλφισσες, Συνάδελφοι,
Αντιπροσωπεία του Δ.Σ. του Συλλόγου μας “ΡΟΖΑ ΙΜΒΡΙΩΤΗ” επισκέφθηκε στις 23/3 το 3ο Δημοτικό Σχολείο Αθηνών που ανήκει στο Σωματείο μας, όταν ενημερώθηκε ότι στην ουσία “κόπηκε” η γιορτή του σχολείου, που είχε αναλάβει συναδέλφος της ΣΤ τάξης. Το Δ.Σ. διαπίστωσε ότι πράγματι την Παρασκευή 20/3, δηλαδή ελάχιστες μόλις μέρες πριν τη γιορτή της 25ης Μαρτίου στα σχολεία, η διευθύντρια του σχολείου στην ουσία ανακοίνωσε στους συναδέλφους ότι αλλάζει ο χαρακτήρας της γιορτής και από γιορτή του σχολείου, που θα την έκανε η συγκεκριμένη τάξη, θα γίνουν γιορτές ανά τμήμα. Η απόφασή της αυτή στηρίχτηκε στο ότι κατά τη γνώμη της το περιεχόμενο της γιορτής που ετοίμαζε η συνάδελφος δε συνάδει με την εθνική γιορτή. Το Δ.Σ. με την παρέμβασή του ζήτησε να αρθεί η απόφαση αυτή γιατί πρόκειται για λογοκρισία, που αυτή πραγματικά δε συνάδει με τον ρόλο του εκπαιδευτικού και τη δυνατότητά του να διδάσκει! Την ίδια γνώμη εξέφρασαν και οι εκπρόσωποι του Συλλόγου Γονέων που είχαν ζητήσει ήδη συνάντηση με τη διευθύντρια του σχολείου.
Παρά την παρέμβαση του Δ.Σ. Συλλόγου μας, η απόφαση για ματαίωση της ενιαίας γιορτής δεν άλλαξε. Η απόφαση αυτή είναι πρωτίστως αντιπαιδαγωγική, αφαιρεί από τους μαθητές της τάξης που ετοίμαζαν τη γιορτή τη δυνατότητα να την παρουσιάσουν στο σχολείο τους. Είναι ταυτόχρονα απαράδεκτη γιατί στην ουσία λογοκρίνει το περιεχόμενο της γιορτής. Οι Επαναστάσεις, που είναι ο τροχός της ιστορίας προς τα μπρος, γενικά τα μεγάλα ιστορικά γεγονότα και οι πρωταγωνιστές τους δεν έχουν μουσειακή αξία, η καλύτερη τιμή είναι η σύνδεση με το σήμερα και φυσικά η συνέχεια του αγώνα των λαών για την ελευθερία τους, τη ζωή και τα δικαιώματά τους. Οι εκπαιδευτικοί έχουμε χρέος να μιλάμε για την ειρήνη, την αλληλεγγύη και τη φιλία των λαών, άρα ασφαλώς και μπορούμε να κάνουμε αναφορές στους σημερινούς πολέμους και στους λαούς που πλήττονται από αυτούς, πόσο μάλλον για λαούς, όπως ο παλαιστινιακός που παλεύει για ελεύθερη κι ανεξάρτητη πατρίδα, σε βάρος του οποίου συντελείται γενοκτονία. Άλλωστε πολλές φορές το Δ.Σ. του Συλλόγου μας και τελευταία στις 17/3 με το 60ό Ενημερωτικό του κάλεσε τους συναδέλφους να μιλήσουν και να κάνουν δράσεις με τους μαθητές τους ενάντια στον πόλεμο που κήρυξαν ΗΠΑ-Ισραήλ στο Ιράν, συγκεκριμένα κατέληγε στο εξής “Καλούμε όλους τους συναδέλφους, τους συλλόγους διδασκόντων, να πάρουν πρωτοβουλίες, να συζητήσουν με τους μαθητές μας για τον πόλεμο, να οργανώσουν πολύμορφες δράσεις, αξιοποιώντας λογοτεχνικά και καλλιτεχνικά έργα, μέσα και έξω από τις τάξεις.”
Το Δ.Σ. καταγγέλλει την απόφαση της διεύθυνσης του σχολείου για ματαίωση της ενιαίας γιορτής. Καλεί τους συναδέλφους στα σχολεία να μην επιτρέπουν στη διοίκηση να αυθαιρετεί και να καταγγέλλουν στον Σύλλογό μας διοικητικές αυθαιρεσίες και αυταρχικά φαινόμενα. Να μην επιτρέπουν στη διεύθυνση να λογοκρίνει και να αυθαιρετεί γιατί έτσι ανοίγουν οι ασκοί του Αιόλου, σήμερα κόβεται αυτή η γιορτή αύριο θα κοπεί κάτι άλλο και στη συνέχεια θα μας υπαγορεύουν τι να λέμε!
Παράλληλα, το Δ.Σ. του Συλλόγου μας επισημαίνει για άλλη μια φορά ότι στέκεται με σεβασμό στις συλλογικές αποφάσεις των Συλλόγων Διδασκόντων των σχολείων μας και θεωρεί ότι οι συνάδελφοί μας σε κάθε σχολείο είναι αυτοί που μπορούν με τον καλύτερο τρόπο να πραγματώσουν την εκπαιδευτική διαδικασία. Είναι αυτοί που κρατάνε όρθια τα σχολεία! Τους καλούμε να λύνουν τα όποια προβλήματα προκύπτουν στην καθημερινή ζωντανή λειτουργία των σχολείων με συναδελφικότητα και αλληλεγγύη.
Η καλύτερη απάντηση στην αντιλαϊκή πολιτική και στον αυταρχισμό, που θα ενταθεί στα πλαίσια της πολεμικής οικονομίας, είναι η συλλογική στάση και δράση, η συσπείρωση στον Σύλλογό μας, στο Σωματείο μας, και η συμμετοχή στον αγώνα!
Όλες οι σημαντικές ειδήσεις
Πίνακες εκπαιδευτικών: Οι καλύτερες ώρες για την αίτηση στο ΑΣΕΠ
Προκηρύξεις εκπαιδευτικών 2026: Πώς θα δεις πρώτος τους πίνακες μέσω google
