Λεωνίδας Βουρλιώτης Σήμερα Δευτέρα ανακοινώνονται -εκτός απροόπτου- οι μεταθέσεις των καθηγητών.
Το σύστημα θα “τρέξει” με τα περισσότερα οργανικά κενά και τα λιγότερα πλεονάσματα, όπου υπάρχουν αποκλίσεις μεταξύ καταχωρίσεων ΔΔΕ και ΠΔΕ (σημαντικές σε αρκετές περιπτώσεις).
Ενδεικτικά (Σύμφωνα με τον αιρετό του ΚΥΣΔΕ Θοδωρή Κατσωνόπουλο):
Γενικές μεταθέσεις (από περιοχή σε περιοχή)
- γενικό άθροισμα κενών – πλεονασμάτων ΔΔΕ: 1.811
- γενικό άθροισμα κενών – πλεονασμάτων ΠΔΕ: 1.617
Ειδικές κατηγορίες
- Μετατίθενται στην Α’ προτίμηση
- Ανεξάρτητα από τα υπάρχοντα κενά
- Η αποχώρησή τους δημιουργεί νέα κενά, τα οποία λαμβάνονται υπόψη στη διαδικασία.
Απαραίτητες διευκρινίσεις για τις μεταθέσεις που ανακοινώνονται
Σύμφωνα με τον αιρετό του ΚΥΣΔΕ Θοδωρή Κατσωνόπουλο:
1. Χρονοδιάγραμμα μεταθέσεων
Οι μεταθέσεις της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης θα πραγματοποιηθούν σήμερα Δευτέρα 23 Μαρτίου, σύμφωνα με τον προγραμματισμό των συνεδριάσεων του ΚΥΣΔΕ, όπως έχει ήδη γνωστοποιηθεί.
Έχει προηγηθεί η εξέταση των αιτήσεων μετάθεσης για:
Μουσικά Σχολεία
Καλλιτεχνικά Σχολεία
Διαπολιτισμικά Σχολεία
(κατά τις ημερομηνίες 11–13 και 18–19 Μαρτίου)
Στις 19 Μαρτίου:
- εξετάστηκαν και εγκρίθηκαν οι μεταθέσεις εκπαιδευτικών ΠΕ79.01 και ΤΕ16 σε Μουσικά Σχολεία
- καθορίστηκαν τα οργανικά κενά και πλεονάσματα
- αποφασίστηκε η διαδικασία για τις ειδικές κατηγορίες
2. Ειδικές κατηγορίες μεταθέσεων
Για τους εκπαιδευτικούς που εντάσσονται σε ειδικές κατηγορίες ισχύουν τα εξής:
- Οι εγκεκριμένες αιτήσεις οδηγούν σε μετάθεση στην πρώτη προτίμηση
- Η μετάθεση πραγματοποιείται ανεξάρτητα από την ύπαρξη οργανικού κενού
Διευκρινίσεις:
Αν υπάρχει κενό στην περιοχή:
- δεν καταλαμβάνεται από τον/την εκπαιδευτικό ειδικής κατηγορίας
- παραμένει διαθέσιμο και διεκδικείται βάσει μορίων από τους υπόλοιπους
Από την περιοχή αποχώρησης:
- δημιουργείται νέο οργανικό κενό, το οποίο εντάσσεται κανονικά στο σύστημα μεταθέσεων
Σημείωση: Τα παραπάνω αφορούν αποκλειστικά τη διαδικασία των μεταθέσεων και όχι την τοποθέτηση σε συγκεκριμένη σχολική μονάδα, η οποία αποτελεί αρμοδιότητα των ΠΥΣΔΕ.
3. Οργανικά κενά και πλεονάσματα
Τα οργανικά κενά και πλεονάσματα που χρησιμοποιούνται για τις μεταθέσεις:
- προκύπτουν από καταχωρίσεις των ΔΔΕ και ΠΔΕ
επιλέχθηκε η πιο ευνοϊκή εκδοχή, δηλαδή:
- το μεγαλύτερο κενό
- το μικρότερο πλεόνασμα
4. Πεδίο εφαρμογής των κενών
Τα συγκεκριμένα οργανικά κενά και πλεονάσματα:
- αφορούν αποκλειστικά τις μεταθέσεις
- δεν πρέπει να συγχέονται με άλλες υπηρεσιακές διαδικασίες (αποσπάσεις, τοποθετήσεις κ.λπ.)
5. Τρόπος ανακοίνωσης αποτελεσμάτων
Οι μεταθέσεις θα ανακοινωθούν συνολικά, και θα περιλαμβάνουν:
- Γενική Εκπαίδευση
- Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση (ΕΑΕ)
- Μουσικά, Καλλιτεχνικά και Διαπολιτισμικά Σχολεία
Παρά το γεγονός ότι έχουν προηγηθεί οι επιμέρους συνεδριάσεις και αποφάσεις, η ανακοίνωση θα είναι ενιαία.
6. Σειρά υλοποίησης μεταθέσεων
Σύμφωνα με την εγκύκλιο, οι μεταθέσεις πραγματοποιούνται με την ακόλουθη σειρά:
Σε ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. και περιοχές ΕΑΕ
Σε Μουσικά Σχολεία
Σε Καλλιτεχνικά Σχολεία
Σε Πειραματικά Σχολεία Διαπολιτισμικής Εκπαίδευσης
Από περιοχή σε περιοχή μετάθεσης
Αμοιβαίες μεταθέσεις
Η σαφής κατανόηση των παραπάνω είναι κρίσιμη για την αποφυγή παρερμηνειών και για την ορθή ενημέρωση των εκπαιδευτικών σχετικά με τη διαδικασία των μεταθέσεων.
Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα
Voucher 750€: Βγήκε το Μητρώο Ωφελουμένων - Μάθετε αν είστε μέσα και ξεκινήστε
Αλλαγή νόμου: ΝΕΑ εξ αποστάσεως Πιστοποίηση Η/Υ για Προσλήψεις Εκπαιδευτικών
