Εκπαιδευτικοί
Ολοκληρώθηκε η Α’ φάση υποβολής αιτήσεων συμμετοχής εκπαιδευτικών στις επιμορφώσεις Β1 και Β2 επιπέδου ΤΠΕ

Ολοκληρώθηκε η Α’ φάση υποβολής αιτήσεων συμμετοχής εκπαιδευτικών στα προγράμματα της 7ης περιόδου επιμόρφωσης Β1 επιπέδου Τ.Π.Ε. και της 4ης περιόδου επιμόρφωσης Β2 επιπέδου Τ.Π.Ε. 

Σύμφωνα με ενημέρωση, στη φάση αυτή υποβλήθηκαν 10.495 αιτήσεις συμμετοχής για 7.125 θέσεις στα 475 επιμορφωτικά προγράμματα που διατέθηκαν συνολικά για όλες τις συστάδες, σε πανελλαδικό επίπεδο. 

Θα ακολουθήσει διαδικασία κλήρωσης με βάση τον τυχαίο αριθμό που αποδίδεται αυτόματα κατά την καταχώριση κάθε αίτησης, για την τοποθέτηση των εκπαιδευτικών στα προγράμματα της επιλογής τους στις περιπτώσεις προγραμμάτων με μεγάλο αριθμό ενδιαφερομένων.

Πότε θα υλοποιηθούν τα προγράμματα

Σημειώνεται ότι τα προγράμματα προγραμματίζεται να ξεκινήσουν ταυτόχρονα στα τέλη Μαρτίου – αρχές Απριλίου και να ολοκληρωθούν αντίστοιχα, τον Ιούνιο (Β1) και τον Νοέμβριο 2026 (Β2, μετά από διακοπή μαθημάτων την καλοκαιρινή περίοδο).

Πότε ξεκινά και η Β’ φάση υποβολής αιτήσεων

Οι εκπαιδευτικοί που έχουν υποβάλει αίτηση θα ενημερωθούν για το αποτέλεσμα της διαδικασίας αυτής την Πέμπτη, 19 Φεβρουαρίου 2026 (με νέα Ανακοίνωση). Ταυτόχρονα, θα ξεκινήσει η Β’ φάση υποβολής αιτήσεων, όπου δίνεται η δυνατότητα συμπλήρωσης κενών θέσεων στα επιμορφωτικά προγράμματα, τόσο με επικαιροποίηση των επιλογών σε αιτήσεις εκπαιδευτικών που δεν κληρώθηκαν, όσο και με νέες αιτήσεις, με σειρά χρονικής προτεραιότητας.

Υπενθυμίζεται ότι, η επιμόρφωση Β1 επιπέδου Τ.Π.Ε. συνιστά εισαγωγική επιμόρφωση για την εκπαιδευτική αξιοποίηση Τ.Π.Ε. και έχει διάρκεια 36 ώρες, ενώ η επιμόρφωση Β2 επιπέδου Τ.Π.Ε. συνιστά προχωρημένη επιμόρφωση για την αξιοποίηση και εφαρμογή των Τ.Π.Ε. στη διδακτική πράξη και έχει διάρκεια 60 ώρες, περιλαμβανομένων 18 ωρών υποστηρικτικών συναντήσεων για την «εφαρμογή στην τάξη».

Οι επιμορφώσεις διεξάγονται στο πλαίσιο της πράξης «Επιμόρφωση Εκπαιδευτικών για την Αξιοποίηση και Εφαρμογή των Ψηφιακών Τεχνολογιών στην Διδακτική Πράξη (Επιμόρφωση Β’ επιπέδου Τ.Π.Ε.)/ Μεταφερόμενη πράξη της ΠΠ 2014-2020» (ΠΑΔΚΣ, ΕΣΠΑ 2021-2027), η οποία υλοποιείται από το Ινστιτούτο Τεχνολογίας Υπολογιστών και Εκδόσεων – «Διόφαντος» (ΙΤΥΕ) ως δικαιούχο φορέα, σε συνεργασία με το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ), με την συγχρηματοδότηση της Ευρωπαϊκής Ένωσης και του Ελληνικού Δημοσίου.

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

ΣΟΚ στην Καλλιθέα: Καθηγήτρια Γυμνασίου συνελήφθη για διακίνηση ναρκωτικών σε μαθητές

Πίνακες εκπαιδευτικών ΑΣΕΠ: Το «στοίχημα» για τη Μεγάλη Εβδομάδα

Αλλαγή νόμου: ΝΕΑ εξ αποστάσεως Πιστοποίηση Η/Υ για Προσλήψεις Εκπαιδευτικών

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

φαναρι
Ο οδηγός που έλυσε το πρόβλημα των φαναριών με μια φράση
Ένα από τα πιο διασκεδαστικά περιστατικά στους ελληνικούς δρόμους συνέβη πριν μερικά χρόνια, όταν ένας οδηγός, κουρασμένος από τα προβληματικά...
Ο οδηγός που έλυσε το πρόβλημα των φαναριών με μια φράση
aytokinito
Κόλλησε το γκάζι; Τι πρέπει να κάνετε για να μείνετε ασφαλείς
Η σωστή αντίδραση σε αυτή την έκτακτη κατάσταση μπορεί να αποτρέψει ατυχήματα και να προστατεύσει τόσο εσάς όσο και τους υπόλοιπους οδηγούς.
Κόλλησε το γκάζι; Τι πρέπει να κάνετε για να μείνετε ασφαλείς
κεφτεδάκια
Μυστικά για αφράτα κεφτεδάκια: γιατί σκληραίνουν και πώς να τα σώσετε
Τα τέλεια κεφτεδάκια πρέπει να έχουν αφράτο εσωτερικό και τραγανή επιφάνεια, αλλά συχνά βγαίνουν σφιχτά και στεγνά. Το πρόβλημα συνήθως δεν είναι το...
Μυστικά για αφράτα κεφτεδάκια: γιατί σκληραίνουν και πώς να τα σώσετε
πάσχα
Τα αρχαία Αδώνια και οι ρίζες των πασχαλινών τελετών
Τα λεγόμενα Αδώνια, μια αρχαία τελετουργική γιορτή, φαίνεται πως άφησαν ισχυρό αποτύπωμα σε μεταγενέστερα έθιμα, ακόμη και σε εκείνα που συναντάμε...
Τα αρχαία Αδώνια και οι ρίζες των πασχαλινών τελετών