ConnectEdParents+: Στα 3,5 εκατ. ευρώ η διακήρυξη του διαγωνισμού

Το υπουργείο Παιδείας δημοσίευσε τη διακήρυξη του ανοικτού, και άνω των ορίων, ηλεκτρονικού διαγωνισμού για το Έργο: «ConnectEdParents+ Πρόγραμμα Ενδυνάμωσης Γονέων για την Υποστήριξη Μαθητών στη νέα Σχολική και Ψηφιακή Πραγματικότητα του ΥΠΑΙΘΑ».

Το έργο έχει εκτιμώμενη αξία στα 3,5 εκατομμύρια ευρώ και αφορά στην υλοποίηση Δράσης ενδυνάμωσης γονέων με σκοπό την υποστήριξη μαθητών στη νέα σχολική και ψηφιακή πραγματικότητα. Πιο αναλυτικά, η δράση αφορά στην παροχή εργαλείων, γνώσεων και υποστηρικτικών μηχανισμών στους γονείς για την αναγνώριση και έγκαιρη παρέμβαση σε φαινόμενα σχολικής αποστασιοποίησης, συναισθηματικών δυσκολιών και διαδικτυακών κινδύνων.

Ειδικότερα, το πρόγραμμα θα εστιάζει στην ενεργή συμμετοχή των γονέων και κηδεμόνων ως βασικών πυλώνων της εκπαιδευτικής και ψυχοκοινωνικής στήριξης των παιδιών. Οι γονείς ενδυναμώνονται συμβουλευτικά και λειτουργικά ώστε να διαχειρίζονται κρίσιμα ζητήματα που επηρεάζουν την σχολική καθημερινότητα, τη μάθηση και την ισορροπία των μαθητών.

Το πρόγραμμα θα βασίζεται σε 4 θεματικούς άξονες:

1. Αντιμετώπιση σχολικού εκφοβισμού.
2. Συμβουλευτική και Ενημέρωση Γονέων για την Πρόληψη Εξαρτήσεων (αλκοόλ, ναρκωτικά, τυχερά παίγνια) και Βλαπτικών Συμπεριφορών.
3. Σχολική απομάκρυνση και μαθησιακή αποδυνάμωση.
4. Κίνδυνοι της ψηφιακής ζωής.

Η προσέγγιση του προγράμματος είναι συμμετοχική και ενδυναμωτική, σχεδιασμένη ώστε να προσαρμόζεται στις ανάγκες των γονέων και να ενισχύει την καθημερινή τους εμπλοκή με τη σχολική και ψηφιακή πραγματικότητα των παιδιών τους. Περιλαμβάνει:

• Ανάπτυξη Ψηφιακής Πλατφόρμας ConnectEdParents+: Η πλατφόρμα θα λειτουργεί ως σημείο αναφοράς για όλους τους συμμετέχοντες, παρέχοντας πρόσβαση σε εκπαιδευτικό – συμβουλευτικό υλικό, παρακολούθηση προόδου και δυνατότητα διαδραστικής συμμετοχής σε θεματικά forums.
• Ασύγχρονη πρόσβαση σε περιεχόμενο: Παροχή βίντεο, οδηγών, SCORM αντικειμένων, με πρακτικές οδηγίες για τη διαχείριση σχολικών και ψυχοκοινωνικών ζητημάτων, προσαρμοσμένα για αυτοκατευθυνόμενη παρακολούθηση. 
• Θεματικά ψηφιακά forums και κοινότητες γονέων: Διαδραστικά περιβάλλοντα αλληλεπίδρασης, εποπτευόμενα από ειδικούς, για ανταλλαγή εμπειριών, ερωτήσεων και στρατηγικών αντιμετώπισης κοινών προκλήσεων.
• Κατά Τόπους Δια Ζώσης Δράσεις, ενδυνάμωσης και ενημέρωσης σε στοχευμένες περιοχές της χώρας και σε κατάλληλους χώρους σε συνεργασία με την αναθέτουσα:
  • Ομαδικές τοπικές δράσεις με παιδοψυχολόγους, παιδαγωγούς και κοινωνικούς επιστήμονες για αναλυτική εμβάθυνση • Ημερίδες συμβουλευτικής και ενημέρωσης
  • Βιωματικά ομαδικά εργαστήρια
  • Θεματικά Διαδραστικά Σεμινάρια Συμμετοχικού Χαρακτήρα
• Podcasts και ενημερωτικά webinars: Παραγωγή ακουστικού και οπτικοακουστικού υλικού με ειδικούς, βασισμένου στις θεματικές του προγράμματος και προσαρμοσμένου στην καθημερινότητα των γονέων
• Καθοδηγητικό υλικό και οδηγοί: Έντυπα και ψηφιακά εργαλεία για την εφαρμογή των συμβουλευτικών παρεμβάσεων στο σπίτι, στην επαφή με το σχολείο και στην ενίσχυση της συναισθηματικής σταθερότητας των παιδιών.
• Διαμορφωτική αξιολόγηση του αντίκτυπου: Σε κάθε φάση του προγράμματος αξιολογούνται οι αλλαγές στη στάση των γονέων, στην επικοινωνία με τη σχολική κοινότητα και στην επίδραση στις συμπεριφορές των παιδιών

Η διάρκεια της σύμβασης ορίζεται σε 30 μήνες από την υπογραφή της, ενώ δύναται να παραταθεί σε περίπτωση τροποποίησης της απόφασης ένταξης των έργων στο ΤΠΑ

Η επιστημονική ομάδα

Οι οικονομικοί φορείς που συμμετέχουν στη διαδικασία απαιτείται να διαθέτουν ομάδα έργου με στελέχη επαρκή σε πλήθος και δεξιότητες για την ανάληψη του Έργου η οποία να αποτελείται τουλάχιστον από:

Έναν Υπεύθυνο Έργου με τα ακόλουθα προσόντα:

• Τίτλο τριτοβάθμιας εκπαίδευσης και μεταπτυχιακού ή/ και διδακτορικού τίτλου σπουδών στις επιστήμες της Αγωγής.
• Συνολική επαγγελματική εμπειρία τουλάχιστον δεκαπέντε ετών
• Αποδεδειγμένη γνώση και επαγγελματική εμπειρία τουλάχιστον πέντε (8) ετών στο πεδίο του σχεδιασμού ή/και της παρακολούθησης ή/και της υλοποίησης συγχρηματοδοτούμενων Πράξεων
• Συμμετοχή σε τουλάχιστον ένα έργο με αντικείμενο το σχεδιασμό ή/και την παρακολούθηση ή/και την υλοποίηση συγχρηματοδοτούμενων Πράξεων σε θέση Υπευθύνου Έργου ή Αναπληρωτή, για πέντε χρόνια αθροιστικά.

Ένας Αναπληρωτής Υπεύθυνος Έργου με τα ακόλουθα προσόντα:

• Τίτλο τριτοβάθμιας εκπαίδευσης και μεταπτυχιακού ή/ και διδακτορικού τίτλου σπουδών
• Συνολική επαγγελματική εμπειρία τουλάχιστον οκτώ ετών
• Αποδεδειγμένη γνώση και επαγγελματική εμπειρία τουλάχιστον πέντε ετών στο πεδίο του σχεδιασμού ή/και της παρακολούθησης ή/και της υλοποίησης Πράξεων
• Συμμετοχή σε τουλάχιστον ένα έργο με αντικείμενο το σχεδιασμό ή/και την παρακολούθηση ή/και την υλοποίηση συγχρηματοδοτούμενων Πράξεων σε θέση Υπευθύνου Έργου ή Αναπληρωτή, για τρία χρόνια αθροιστικά.

Δύο Έμπειρα Στελέχη (Έμπειροι Σύμβουλοι) με τα ακόλουθα προσόντα:

• Απόφοιτοι σχολής τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, κάτοχοι μεταπτυχιακού τίτλου σπουδών.
• Αποδεδειγμένη γνώση και επαγγελματική εμπειρία τουλάχιστον τρία ετών στο πεδίο του σχεδιασμού ή/και της παρακολούθησης ή/και της υλοποίησης Πράξεων.

Έναν Υπεύθυνο Σχεδιασμού και Ανάπτυξης Συστημάτων Πληροφορικής, ο οποίος να διαθέτει τουλάχιστον τα ακόλουθα προσόντα:

• Πτυχίο τριτοβάθμιας εκπαίδευσης Θετικών Επιστημών και μεταπτυχιακό τίτλο σπουδών κατεύθυνσης Ηλεκτρολόγου Μηχανικού ή Τηλεπικοινωνίων ή Πληροφορικής
• Δεκαετή επαγγελματική εμπειρία σε υλοποίηση πληροφοριακών συστημάτων.
• Συμμετοχή σε τουλάχιστον ένα έργο σχεδιασμού και ανάπτυξης πληροφοριακών συστημάτων σε αντίστοιχο ρόλο.

Τρεις μηχανικούς λογισμικού εφαρμογών τηλεκπαίδευσης με τα ακόλουθα προσόντα:

• Απόφοιτοι σχολής τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, στον χώρο της πληροφορικής.
• Αποδεδειγμένη γνώση και επαγγελματική εμπειρία τουλάχιστον τριών τών σε ανάπτυξη και υποστήριξη εφαρμογών τηλεκπαίδευσης

Τουλάχιστον έξι στελέχη για την παροχή υπηρεσιών υποστήριξης (helpdesk) στα πληροφοριακά συστήματα του έργου με τα ακόλουθα προσόντα:

• Απόφοιτοι σχολής τριτοβάθμιας εκπαίδευσης.
• Αποδεδειγμένη επαγγελματική εμπειρία τουλάχιστον τριών ετών

Ένα άτομο για γραμματειακή υποστήριξη

• Απόφοιτος σχολής τριτοβάθμιας εκπαίδευσης,
• Αποδεδειγμένη επαγγελματική εμπειρία τουλάχιστον τριών ετών
• Αποδεδειγμένη γνώση ηλεκτρονικού υπολογιστή (χρήση word, excel κλπ)

Πρότυπα διασφάλισης ποιότητας

Επιπλέον, οι οικονομικοί φορείς που συμμετέχουν στη διαδικασία σύναψης της παρούσας απαιτείται να εξασφαλίζουν την ποιότητα των παρεχόμενων υπηρεσιών και να διαθέτουν:

• Πιστοποιητικό ISO 9001:2015 για τη διαχείριση Ποιότητας, με πεδίο εφαρμογής που καλύπτει την ανάλυση, σχεδιασμό, ανάπτυξη, εγκατάσταση και υποστήριξη ολοκληρωμένων πληροφοριακών συστημάτων, καθώς και την παροχή συμβουλευτικών υπηρεσιών.
• Πιστοποιητικό ISO 27001:2013 για την Ασφάλεια των Πληροφοριών, ή ισοδύναμο, εν ισχύ, από διαπιστευμένο οργανισμό, με πεδίο εφαρμογής που καλύπτει την ανάλυση, σχεδιασμό, ανάπτυξη, εγκατάσταση και υποστήριξη ολοκληρωμένων πληροφοριακών συστημάτων, επίσης και την παροχή συμβουλευτικών υπηρεσιών.
• Πιστοποιητικό ISO 21001:2021 «Διαχείριση Εκπαιδευτικών Οργανισμών»
• Πιστοποιητικό ISO 29993:2018 «Διαχείριση Υπηρεσιών μη τυπικής εκπαίδευσης»
• Πιστοποιητικό ISO 37001:2016 «Σύστημα Διαχείρισης κατά της Δωροδοκίας»

Η διακήρυξη

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Μήπως έχετε κλήσεις που αγνοείτε; Πώς να τις ελέγξετε online

Voucher 750 ευρώ σε εργαζόμενους του ιδιωτικού τομέα - Ανοίγουν οι αιτήσεις

Ανακοινώθηκε ο 3ος Πανελλήνιος Γραπτός Διαγωνισμός ΑΣΕΠ με ΝΕΑ ΥΛΗ: Βγήκαν τα πρώτα Τεστ με τις λύσεις τους

Alfavita.gr: Χρονιά εκτόξευσης το 2025 – Νο1 στην Παιδεία, ανάμεσα στα 10 μεγαλύτερα ενημερωτικά μέσα

Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber