φοιτητές
Google logo Μάθε πρώτος όλες τις σημαντικές ειδήσεις. Βάλε το alfavita.gr στα αποτελέσματα αναζήτησης της Google
ΣτΕ – Ιδιωτικά Πανεπιστήμια: Αμφισβητείται η επιχειρηματολογία της ΕΘΑΑΕ

Σοβαρά ερωτήματα εγείρει ο τρόπος με τον οποίο η Εθνική Αρχή Ανώτατης Εκπαίδευσης (ΕΘΑΑΕ) επιχειρεί να αντικρούσει ενώπιον του Συμβουλίου της Επικρατείας τις αιτήσεις ακύρωσης που έχουν κατατεθεί κατά των υπουργικών αποφάσεων για τα ιδιωτικά πανεπιστήμια. Σύμφωνα με νομικούς κύκλους, το περιεχόμενο της παρέμβασής της δεν ενισχύει τη θέση της Πολιτείας, αλλά αντίθετα εκθέτει τόσο την ίδια την Επιτροπή όσο και το Υπουργείο Παιδείας.

Το συμπέρασμα αυτό προκύπτει από την ανάγνωση του εγγράφου που κατέθεσε η ΕΘΑΑΕ στο Ανώτατο Ακυρωτικό Δικαστήριο στις 23 Δεκεμβρίου (αριθμός πρωτοκόλλου 53626), με το οποίο επιχειρεί να αποδείξει ότι οι προσφυγές στερούνται νομικής βάσης. Όπως επισημαίνεται, η επιχειρηματολογία που αναπτύσσεται δυσκολεύεται να στηρίξει πειστικά τη συνταγματική και νομική επάρκεια των επίμαχων ρυθμίσεων.

Σύμφωνα με το news247.gr, στην 7η σελίδα του εγγράφου αναφέρεται: «Με τον πρώτο λόγο ακυρώσεως οι αιτούντες υποστηρίζουν ότι για την έκδοση άδειας εγκατάστασης και λειτουργία οι ενδιαφερόμενοι φορείς οφείλουν να προσκομίζουν “πράξη αναγνώρισης των προγραμμάτων σπουδών από το μητρικό ίδρυμα από τον αρμόδιο φορέα πιστοποιήσεως του εξωτερικού….Κατά μείζοντα λόγο ο λόγος είναι και προδήλως αβάσιμος διότι πουθενά η ισχύουσα νομοθεσία δεν απαιτεί την έκδοση “πράξης αναγνώρισης” των προγραμμάτων σπουδών που προτείνονται από τα ΝΠΠΕ».

«Η αναφορά του νόμου σε “προγράμματα σπουδών προφανώς έχει το νόημα ότι το μητρικό ίδρυμα υιοθετεί και προσφέρει διά του Παραρτήματός του στην Ελλάδα τα οικεία προγράμματα σπουδών. Αυτό διασφαλίσθηκε με την εκπαιδευτική συμφωνία με τα μητρικά ιδρύματα που προσκομίσθηκε στο πλαίσιο της διαδικασίας αδειοδότησης καθώς και την πρόταση των προγραμμάτων σπουδών από τα παραρτήματα των μητρικών ιδρυμάτων στην Ελλάδα. Ουδεμία πράξη αναγνώρισης προβλέπεται”» τονίζει σε άλλο σημείο.

Ωστόσο, ο νόμος 5094/2024 που διέπει τη λειτουργία των ιδιωτικών Πανεπιστημίων αναφέρει στο άρθρο 145: «Το παράρτημα – Νομικού Προσώπου Πανεπιστημιακής Εκπαίδευσης (Ν.Π.Π.Ε.) προσφέρει προγράμματα σπουδών, που έχουν αναγνωρισθεί από το μητρικό ίδρυμα».

Επιπλέον, στο άρθρο 138, παρ.3 «στα δικαιολογητικά του δευτέρου υποφακέλου περιλαμβάνονται τα εξής:) τα προσφερόμενα αναγνωρισμένα από το μητρικό ίδρυμα προγράμματα σπουδών με τον πλήρη φάκελο διάρθρωσης και οργάνωσής τους, τα οποία οδηγούν στην απονομή του αντίστοιχου τίτλου σπουδών».

Όλες οι σημαντικές ειδήσεις

«Θα το πληρώσετε ακριβά»: Σοβαρές καταγγελίες κατά προϊσταμένης νηπιαγωγείου

Fuel Pass: Πότε λήγει η προθεσμία – Πόσα χρήματα δικαιούστε

Πανελλήνιες 2026: Θέματα, Λύσεις, Αποτελέσματα και Bάσεις στο google

Google logo Μάθε πρώτος όλες τις σημαντικές ειδήσεις. Βάλε το alfavita.gr στα αποτελέσματα αναζήτησης της Google Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

Γιώργος Χατζητέγας
Γιώργος Χατζητέγας: Η ελάχιστη βάση εισαγωγής είναι ένας οριζόντιος φραγμός (Βίντεο)
Τι τονίζει ο καθηγητής - φροντιστής Γιώργος Χατζητέγας για την Ελάχιστη Βάση Εισαγωγής στο vidcast του alfavita.gr
Γιώργος Χατζητέγας: Η ελάχιστη βάση εισαγωγής είναι ένας οριζόντιος φραγμός (Βίντεο)
εκπαιδευτικοι
Ανάσα για τους αναπληρωτές στη Σαντορίνη: Έρχεται επίδομα σίτισης και στέγασης από το 2026
Ομόφωνη απόφαση του Δημοτικού Συμβουλίου Θήρας για τη στήριξη των εκπαιδευτικών σε ένα από τα ακριβότερα νησιά της χώρας – Αίτημα για επέκταση του...
Ανάσα για τους αναπληρωτές στη Σαντορίνη: Έρχεται επίδομα σίτισης και στέγασης από το 2026
Εκπαιδευτικοι
Πίνακες ΑΣΕΠ 2ΓΕ/2026: Αντιδράσεις για τον τρόπο μοριοδότησης τέκνων
Γονείς αντιδρούν στη διάταξη που απαιτεί σωρευτικά «γονική μέριμνα και επιμέλεια» για τη μοριοδότηση τέκνων στους νέους πίνακες εκπαιδευτικών ΑΣΕΠ
Πίνακες ΑΣΕΠ 2ΓΕ/2026: Αντιδράσεις για τον τρόπο μοριοδότησης τέκνων
Εξετάσεις PISA
Πώς το 2ο Γυμνάσιο Χαλκίδας προετοίμασε τους μαθητές για τις πρώτες τους προαγωγικές εξετάσεις;
2ο Γυμνάσιο Χαλκίδας: Πρωτοπόρος δράση για την καταπολέμηση του εξεταστικού άγχους στους μαθητές της Α' Τάξης
Πώς το 2ο Γυμνάσιο Χαλκίδας προετοίμασε τους μαθητές για τις πρώτες τους προαγωγικές εξετάσεις;