Μιχάλης Τσιλιβάκος Σοβαρό εκπαιδευτικό ζήτημα αναδεικνύεται στη Βουλή με αφορμή τις καθυστερήσεις στην παράδοση σχολικών βιβλίων στα Επαγγελματικά Λύκεια (ΕΠΑ.Λ.) και τα Πρότυπα Επαγγελματικά Λύκεια (Π.ΕΠΑ.Λ.) για το σχολικό έτος 2025–2026.
Με Κοινοβουλευτική Ερώτηση προς την Υπουργό Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, Σοφία Ζαχαράκη, η Βουλευτής Λασιθίου του ΠΑΣΟΚ, Κατερίνα Σπυριδάκη, με συνυπογραφή του Βουλευτή Κιλκίς και Τομεάρχη Παιδείας, Στέφανου Παραστατίδη, θέτει ευθέως θέμα λειτουργίας και αξιοπιστίας του συστήματος διανομής σχολικών εγχειριδίων.
Καθυστερήσεις που υπονομεύουν τη μαθησιακή διαδικασία
Όπως επισημαίνεται στην ερώτηση, παρά τις εξαγγελίες περί ενίσχυσης της Επαγγελματικής Εκπαίδευσης, «οι μαθητές των Επαγγελματικών Λυκείων (ΕΠΑ.Λ) και των Προτύπων Επαγγελματικών Λυκείων (Π.ΕΠΑ.Λ.) παρέλαβαν μόλις τον Οκτώβριο μέρος των σχολικών βιβλίων της ειδικότητάς τους».
Για μεγάλο χρονικό διάστημα, η εκπαιδευτική διαδικασία στηρίχθηκε «με φωτοτυπίες, σημειώσεις, άλλο ηλεκτρονικό υλικό (cd) ή με το διαδραστικό πίνακα», την ώρα που –όπως υπογραμμίζεται– δεν διαθέτουν όλοι οι μαθητές τον αναγκαίο τεχνολογικό εξοπλισμό, γεγονός που εντείνει τις ανισότητες.
Ιδιαίτερα επιβαρυμένη εμφανίζεται η κατάσταση στον Τομέα Ναυτιλιακών Επαγγελμάτων, όπου τα βιβλία ειδικότητας, που εκδίδονται από το Ίδρυμα Ευγενίδου, παραδίδονται συστηματικά με μεγάλες καθυστερήσεις.
Σύμφωνα με την Ερώτηση, τα εγχειρίδια διανέμονται «κοντά στα Χριστούγεννα, δηλαδή μόλις πέντε μήνες πριν την έναρξη των Πανελληνίων Εξετάσεων», ενώ χαρακτηριστικό είναι ότι μόλις στις 2 Δεκεμβρίου δημοσιεύθηκε το σχετικό ΦΕΚ για τον αριθμό των αντιτύπων.
Οι Βουλευτές του ΠΑΣΟΚ επισημαίνουν ότι τα αναλυτικά προγράμματα και τα βιβλία του Τομέα Ναυτιλιακών Επαγγελμάτων είναι προσαρμοσμένα σε υψηλότερο μαθησιακό επίπεδο, αντίστοιχο των Ακαδημιών Εμπορικού Ναυτικού, ενώ «αρκετά από τα βιβλία έχουν συγγραφεί πριν από πολλά χρόνια», με ενδεικτικά παραδείγματα συγγράμματα πρώτης έκδοσης του 1982 και του 1983.
Σε αυτό το πλαίσιο τίθεται το κρίσιμο ερώτημα «με ποια ακριβώς λογική επιδιώκει το Υπουργείο να ενισχύσει το κίνητρο για γνώση των μαθητών του Τομέα Ναυτιλιακών Επαγγελμάτων;», όταν τα βιβλία φτάνουν καθυστερημένα και δεν ανταποκρίνονται στις σύγχρονες ανάγκες.
Το 14% που επιβεβαιώνει το πρόβλημα
Ιδιαίτερη σημασία αποδίδεται στο γεγονός ότι, παρά τις διαψεύσεις του ΙΤΥΕ ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ, αναγνωρίζεται η ύπαρξη «υπολοίπου 14% που αφορά στα βιβλία που παραλήφθηκαν καθυστερημένα από τους προμηθευτές».
Σύμφωνα με τους Βουλευτές, το στοιχείο αυτό επιβεβαιώνει το πρόβλημα και καθιστά αναγκαία την πολιτική λογοδοσία.
Όπως τονίζεται, «τα διδακτικά εγχειρίδια αποτελούν τον κορμό της μάθησης» και η απουσία τους οδηγεί σε «ανεπαρκή προετοιμασία των μαθητών και φαινόμενα άνισης μεταχείρισης», ιδίως για τους μαθητές της Γ’ Λυκείου των ΕΠΑ.Λ., που καλούνται να εξεταστούν πανελλαδικά σε λίγους μόλις μήνες.
Δείτε εδώ αναλυτικά την ερώτηση.
Τα ερωτήματα προς την Υπουργό, Σοφία Ζαχαράκη
Με την εν λόγω Κοινοβουλευτική Ερώτηση, οι Βουλευτές του ΠΑΣΟΚ καλούν την αρμόδια Υπουργό να απαντήσει στα εξής κρίσιμα ερωτήματα:
Ποιοι είναι οι συγκεκριμένοι λόγοι για τους οποίους το ΙΤΥΕ ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ παρέλαβε καθυστερημένα το 14% των σχολικών εγχειριδίων; Υπήρξαν ποινές ή κυρώσεις στους προμηθευτές λόγω μη τήρησης συμβατικών υποχρεώσεων;
Ποιες είναι οι συμβατικές προβλέψεις για καθυστέρηση παράδοσης και έχουν εφαρμοστεί;
Πώς επιβλέπει το Υπουργείο και το ΙΤΥΕ ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ την τήρηση των υποχρεώσεων των προμηθευτών;
Έγινε αναθεώρηση των χρονοδιαγραμμάτων μετά τα περσινά προβλήματα; Αν όχι, γιατί για δεύτερη συνεχόμενη χρονιά επαναλαμβάνεται η ίδια κατάσταση;
Πώς διασφαλίζει το Υπουργείο ότι οι μαθητές της Γ’ Λυκείου των ΕΠΑ.Λ., που θα εξεταστούν πανελλαδικά σε λίγους μήνες, δεν θα βρεθούν σε μειονεκτική θέση σε σχέση με τους μαθητές της Γενικής Παιδείας;
Τι αλλαγές σχεδιάζει το Υπουργείο ώστε το σχολικό έτος 2026–2027 να μην ξεκινήσει με τις ίδιες καθυστερήσεις; Θα αλλάξουν οι συμβάσεις, οι διαδικασίες προμηθειών ή οι μηχανισμοί παρέμβασης;
Ποια είναι τα σχέδια του Υπουργείου προκειμένου να στηρίξει συνολικά την εκπαίδευση των μαθητών του Τομέα Ναυτιλιακών Επαγγελμάτων;
Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα
Γιατί η ώρα έχει 60 λεπτά: Η αρχαία απόφαση που «ρυθμίζει» ακόμη τη ζωή μας
Υπ. Παιδείας: Καταβολή αποζημίωσης σε εκπαιδευτικό μετά από 14 χρόνια. Ο λόγος
Σχολεία: Πέντε μέρες χωρίς μαθήματα μετά το Πάσχα - Το πρόγραμμα
