Λεωνίδας Βουρλιώτης Μια ανακοίνωση της Ομοσπονδίας Καθηγητών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης (Ο.Κ.Π.Ε.) έρχεται να αναδείξει ένα φαινόμενο που πολλοί εκπαιδευτικοί βιώνουν καθημερινά: οι διαθέσεις ειδικοτήτων σε αρκετές Διευθύνσεις Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης πραγματοποιούνται χωρίς διαφάνεια και σαφή κριτήρια.
Σύμφωνα με την Ο.Κ.Π.Ε., σε πολλές περιοχές:
δεν ανακοινώνονται τα διαθέσιμα κενά,
δεν καλούνται οι εκπαιδευτικοί να υποβάλουν αιτήσεις ή προτιμήσεις,
δεν δημοσιεύονται πίνακες μοριοδότησης,
δεν αιτιολογούνται οι αποφάσεις,
και οι ενστάσεις μένουν αναπάντητες.
Πρακτικές που παραπέμπουν σε διοίκηση προηγούμενων δεκαετιών και όχι στη σύγχρονη εκπαίδευση του 2025.
Η Ο.Κ.Π.Ε. επισημαίνει ότι όταν εκπαιδευτικοί με υψηλότερη μοριοδότηση παραμένουν σε σχολεία μακριά από την περιοχή τους, ενώ άλλοι με λιγότερα μόρια τοποθετούνται σε προτιμώμενες θέσεις, η κατάσταση μετατρέπεται σε θεσμική αδικία. Η έλλειψη απαντήσεων στις ενστάσεις ενισχύει την αίσθηση αυθαιρεσίας, υπονομεύοντας την εμπιστοσύνη στο σύστημα.
Η σιωπή του υπουργείου Παιδείας, σύμφωνα με την Ο.Κ.Π.Ε., επιδεινώνει την κατάσταση. Παρά τη νομοθεσία και τα διαθέσιμα ψηφιακά εργαλεία, λείπουν ενιαίες εγκύκλιοι, σαφείς οδηγίες και μηχανισμοί ελέγχου που θα διασφάλιζαν αξιοκρατία και ισονομία.
«Το ανθρώπινο κόστος της αδιαφάνειας δεν μετριέται μόνο σε διοικητικές δυσκολίες», τονίζει η ανακοίνωση. «Εκπαιδευτικοί εξαντλούνται προσπαθώντας να διεκδικήσουν το αυτονόητο, και η ποιότητα της εκπαίδευσης επηρεάζεται, με τους μαθητές να πληρώνουν το τίμημα».
Η Ο.Κ.Π.Ε. καταλήγει με σαφές μήνυμα: η διαρκής αδικία δεν θα γίνει αποδεκτή. Μέχρι να θεσπιστεί ένα ξεκάθαρο και διαφανές πλαίσιο, οι εκπαιδευτικοί θα συνεχίσουν να διεκδικούν αξιοκρατία, νομιμότητα και ίση μεταχείριση σε όλη τη χώρα.
Η ανακοίνωση της ΟΚΠΕ
«Διαθέσεις στο σκοτάδι»: Όταν η Εκπαίδευση λειτουργεί με πρακτικές του 1950
Υπάρχουν στιγμές που η πραγματικότητα ξεπερνά τη σάτιρα. Κι αν κάποιος ήθελε να γράψει μια κωμωδία για τη δημόσια διοίκηση του 2025, δεν θα χρειαζόταν να φανταστεί τίποτα· αρκεί να δει πώς γίνονται οι διαθέσεις των εκπαιδευτικών ειδικοτήτων σε ορισμένες Διευθύνσεις Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης. Οι λέξεις Διαφάνεια, Μοριοδότηση, Λογοδοσία, Νομιμότητα, θεωρούνται «Άγνωστες λέξεις» ή απλά μοιάζουν πολυτέλεια.
Ενώ είμαστε –θεωρητικά τουλάχιστον– στην ψηφιακή εποχή της διαύγειας, των αναρτημένων αποφάσεων, των αντικειμενικών κριτηρίων, σε ορισμένες περιοχές οι διαθέσεις εκπαιδευτικών ειδικοτήτων γίνονται:
- Χωρίς ανακοίνωση κενών
- Χωρίς πρόσκληση για υποβολή προτιμήσεων
- Χωρίς δημοσίευση μορίων ή σειράς κατάταξης
- Χωρίς καμία αιτιολόγηση
- Χωρίς καμία απάντηση σε ενστάσεις
Όταν οι τοποθετήσεις γίνονται χωρίς διαδικασίες και χωρίς κριτήρια, όταν εκπαιδευτικοί με υψηλή μοριοδότηση μένουν εκτός κοντινών σχολείων, άλλοι, με χαμηλότερη μοριοδότηση, απολαμβάνουν το αυτό «προνόμιο», όταν ενστάσεις αγνοούνται χωρίς καμία αιτιολόγηση… Τότε δεν μιλάμε για λάθος. Μιλάμε για αδικία. Μια αδικία που επαναλαμβάνεται και διαπιστώνουμε με λύπη ότι οι παλιές συνήθειες και οι πρακτικές δεν αλλάζουν εύκολα.
Είναι δυνατόν στην εκπαίδευση του 2025, να μην υπάρχουν επίσημοι πίνακες μοριοδότησης για τις διαθέσεις; Η νομοθεσία υπάρχει. Οι υποχρεώσεις υπάρχουν. Η τεχνολογία υπάρχει. Το μόνο που λείπει είναι οι Διευθύνσεις Εκπαίδευσης να εφαρμόσουν αυτά που ήδη προβλέπει ο νόμος αν και αφήνει πολλά σημεία που χρήζουν διευκρινήσεων από την ηγεσία του ΥΠΑΙΘΑ.
Το Υπουργείο όμως σιωπά…
Το πιο ανησυχητικό δεν είναι η λειτουργία των τοπικών Διευθύνσεων Εκπαίδευσης. Είναι ότι το Υπουργείο Παιδείας αφήνει την κατάσταση να διαιωνίζεται. Ένα έγγραφο, μία εγκύκλιος, μία ξεκάθαρη οδηγία θα αρκούσε για να τελειώσει το φαινόμενο. Κι όμως, δεν εκδίδεται. Το αποτέλεσμα; Εκπαιδευτικοί κουρασμένοι, απογοητευμένοι, εξοντωμένοι. Όχι επειδή δουλεύουν. Αλλά επειδή πρέπει να αποδεικνύουν κάθε χρόνο ότι αξίζουν τα αυτονόητα:
- Να δημοσιεύονται όλα τα διαθέσιμα προς συμπλήρωση κενά
- Να καλούνται οι εκπαιδευτικοί να υποβάλλουν αιτήσεις προτιμήσεις
- Να αναρτώνται οι πίνακες με τη μοριοδότηση
- Οι τοποθετήσεις να βασίζονται σε μόρια
- Οι ενστάσεις να εξετάζονται άμεσα και να αιτιολογούνται οι αποφάσεις Να λαμβάνεται σοβαρά υπόψη η συνέχεια του διδακτικού έργου των μαθητών
Η αδικία κουράζει περισσότερο από τα χιλιόμετρα. Και η αδιαφάνεια πονάει περισσότερο από την απόσταση.
Αλλά αυτό το σκοτάδι δεν θα κρατήσει για πάντα… Οι εκπαιδευτικοί ειδικοτήτων δεν θα σιωπήσουν. Δεν θα συνηθίσουν την αδικία. Όσο κάποιοι επιμένουν στο σκοτάδι, εμείς θα επιμένουμε στο φως.
Και στο τέλος, το φως πάντα κερδίζει.
Το Δ.Σ. της Ο.Κ.Π.Ε.»
Όλες οι σημαντικές ειδήσεις
Προκηρύξεις εκπαιδευτικών 2026: Πώς θα δεις πρώτος τους πίνακες μέσω google
