δουβλινο
Google logo Μάθε πρώτος όλες τις σημαντικές ειδήσεις. Βάλε το alfavita.gr στα αποτελέσματα αναζήτησης της Google
Οι συμμετέχοντες στις δύο αυτές κινητικότητες εκπαιδευτικοί αποκόμισαν πολλαπλά οφέλη όπως γνώσεις, εμπειρίες και δεξιότητες

Τη σχολική χρονιά 2024- 2025 έξι εκπαιδευτικοί του σχολείου μας συμμετείχαν σε δύο κινητικότητες του ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus+ (2024 -1- EL01 – KA122 – SCH – 000202356), στη Φλωρεντία της Ιταλίας και στην πρωτεύουσα της Ιρλανδίας, το Δουβλίνο

Στόχος της συμμετοχής μας αλλά και των σεμιναρίων που επιλέχθηκαν ήταν να γνωρίσουμε νέους, σύγχρονους τρόπους διδασκαλίας, αξιοποιώντας ψηφιακά εργαλεία, καινοτόμες μεθόδους και κυρίως πρακτικές που βοηθούν κάθε παιδί να συμμετέχει ισότιμα στη σχολική ζωή, ανεξάρτητα από τις μαθησιακές του δυσκολίες ή τις πολιτισμικές του καταβολές.

Στη Φλωρεντία το πρόγραμμα, με τίτλο «ICT Tools for a Creative and Collaborative Classroom», εστίασε σε ψηφιακές εφαρμογές που κάνουν το μάθημα πιο ζωντανό και συνεργατικό, όπως διαδραστικές παρουσιάσεις, δημιουργία μικρών βίντεο από τους μαθητές, χάρτες ιδεών και παιχνίδια που ενεργοποιούν την ομάδα. Μέσα από συνεργασία με εκπαιδευτικούς από όλη την Ευρώπη, ανταλλάχθηκαν εμπειρίες, ιδέες και καλές πρακτικές για μια πιο δημιουργική και συμμετοχική τάξη.

φλωρεντια

Στο Δουβλίνο, το θέμα του σεμιναρίου, «Ένα Ευρωπαϊκό Σχολείο για Όλα τα Παιδιά»,  αφορούσε την εκπαίδευση για όλους, με έμφαση στη συμπερίληψη, τη διαφορετικότητα και τη δημιουργικότητα. Μέσα από δραστηριότητες όπως δημιουργία συμπεριληπτικών σχεδίων μαθημάτων βασισμένα στο μοντέλο UDL(Universal Design for Learning),  επισκέψεις σε μουσεία, δημιουργία ιστοριών με έργα τέχνης, αισθητηριακή μάθηση, αλλά και χρήση ψηφιακών και εργαλείων τεχνητής νοημοσύνης, έγινε σαφές πως κάθε παιδί μπορεί να εκφραστεί και να συμμετέχει με τον δικό του τρόπο.

Οι συμμετέχοντες στις δύο αυτές κινητικότητες εκπαιδευτικοί αποκόμισαν πολλαπλά οφέλη όπως γνώσεις, εμπειρίες και δεξιότητες που μπορούν να οδηγήσουν στη δημιουργία ενός σχολείου ανοιχτού, σύγχρονου και ανθρώπινου που ακούει, παρατηρεί και αγκαλιάζει όλα τα παιδιά, καλλιεργώντας τη σκέψη, τη συνεργασία και τη φαντασία. Επίσης, την καλλιέργεια της ευρωπαϊκής τους συνείδησης, μέσω της συνεργασίας εκπαιδευτικών από όλη την Ευρώπη, τη γνωριμία διαφορετικών πολιτισμών και εκπαιδευτικών συστημάτων, την κατανόηση και την αποδοχή των εταίρων μας αλλά και την ανάπτυξη των μεταξύ μας συνεργασιών.

Επιστρέφοντας και διαχέοντας τις νέες γνώσεις στους υπόλοιπους εκπαιδευτικούς της σχολικής μας κοινότητας αναμένεται η εφαρμογή νέων και καινοτόμων μεθόδων στη σχολική τάξη, ώστε το σχολείο μας, με έμπνευση από την Ευρώπη, να συνεχίσει να εξελίσσεται υιοθετώντας καλές πρακτικές και εφαρμόζοντας σύγχρονες παιδαγωγικές προσεγγίσεις.

Όλες οι σημαντικές ειδήσεις

Πίνακες εκπαιδευτικών: Οι καλύτερες ώρες για την αίτηση στο ΑΣΕΠ

«Δεν αντέχω άλλο»: Τα αθόρυβα σημάδια της εφηβικής απελπισίας με αφορμή το περιστατικό στην Ηλιούπολη

Προκηρύξεις εκπαιδευτικών 2026: Πώς θα δεις πρώτος τους πίνακες μέσω google

Google logo Μάθε πρώτος όλες τις σημαντικές ειδήσεις. Βάλε το alfavita.gr στα αποτελέσματα αναζήτησης της Google Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

νεα αριστερα
Ραγδαίες εξελίξεις στη Νέα Αριστερά – Αποχωρήσεις βουλευτών και ανατροπές -Κίνδυνος διάλυσης της Κοινοβουλευτικής Ομάδας
Μεταξύ των ονομάτων που φέρονται να συζητούνται για πιθανή αποχώρηση είναι η Σία Αναγνωστοπούλου, Έφη Αχτσιόγλου, Χουσεϊν Ζειμπέκ, Νάσος Ηλιόπουλος,...
Ραγδαίες εξελίξεις στη Νέα Αριστερά – Αποχωρήσεις βουλευτών και ανατροπές -Κίνδυνος διάλυσης της Κοινοβουλευτικής Ομάδας
ζαχαρη
"Χωρίς ζάχαρη" ή "χωρίς προσθήκη ζάχαρης"; Τι πραγματικά σημαίνουν οι ετικέτες στα τρόφιμα
Αν και μοιάζουν παρόμοιες, στην πράξη έχουν διαφορετικό νόημα και δεν εγγυώνται απαραίτητα ότι ένα προϊόν είναι υγιεινό.
"Χωρίς ζάχαρη" ή "χωρίς προσθήκη ζάχαρης"; Τι πραγματικά σημαίνουν οι ετικέτες στα τρόφιμα