Το να γνωρίζει κάποιος καλά ελληνικά δεν σημαίνει απαραίτητα πως μπορεί και να τα διδάξει. Η διδασκαλία μιας γλώσσας, ακόμη κι αν είναι η μητρική μας, απαιτεί μεθοδολογία, παιδαγωγική προσέγγιση και γνώση του τρόπου με τον οποίο μαθαίνει ο άλλος.
Την τελευταία δεκαετία, η Ελλάδα έχει μετατραπεί σε έναν πολυπολιτισμικό κόμβο: μετανάστες, πρόσφυγες αλλά και ψηφιακοί νομάδες που επιλέγουν να ζήσουν και να εργαστούν στη χώρα, αυξάνουν σταθερά τη ζήτηση για μαθήματα ελληνικής γλώσσας. Η ανάγκη για εξειδικευμένους εκπαιδευτικούς που μπορούν να διδάξουν ελληνικά ως δεύτερη ή ξένη γλώσσα είναι σήμερα μεγαλύτερη από ποτέ.
Πέρα από την κοινωνική διάσταση, πρόκειται και για μια επαγγελματική ευκαιρία: πολλοί φιλόλογοι, παιδαγωγοί, απόφοιτοι κοινωνικών και ανθρωπιστικών σπουδών στρέφονται σε αυτήν τη νέα ειδικότητα, αναζητώντας ένα πρόσθετο εισόδημα ή μια νέα επαγγελματική κατεύθυνση.
Από τη γνώση στη διδασκαλία
Σε αυτό το πλαίσιο, το Πανεπιστήμιο Αιγαίου προσφέρει το εξ αποστάσεως μοριοδοτούμενο σεμινάριο «Διδασκαλία της Ελληνικής ως Δεύτερης/Ξένης Γλώσσας: Θεωρία και Πράξη», διάρκειας 9 μηνών (440 ωρών).
Το πρόγραμμα πραγματοποιείται από το ΚΕΔΙΒΙΜ του Πανεπιστημίου Αιγαίου, σε συνεργασία με τον εκπαιδευτικό οργανισμό GoLearn, και οδηγεί σε Πανεπιστημιακό Πιστοποιητικό με μονάδες ECTS, αναγνωρισμένο και μοριοδοτούμενο για εκπαιδευτικούς.
Η διδασκαλία γίνεται εξ ολοκλήρου εξ αποστάσεως και ασύγχρονα, ώστε να μπορεί να το παρακολουθήσει κάθε ενδιαφερόμενος, ανεξάρτητα από τον τόπο διαμονής του.
Οι συμμετέχοντες αποκτούν σύγχρονες γνώσεις και πρακτικές δεξιότητες στη διδασκαλία της ελληνικής σε αλλόγλωσσους μαθητές – από μετανάστες και πρόσφυγες μέχρι μαθητές της διασποράς ή εργαζομένους που εγκαθίστανται στη χώρα.
Η διδασκαλία της ελληνικής ως δεύτερης ή ξένης γλώσσας δεν είναι μόνο ένα επάγγελμα με προοπτική, αλλά και ένας τρόπος να διαδοθεί η ελληνική γλώσσα και κουλτούρα σε έναν παγκοσμιοποιημένο κόσμο.
