Μιχάλης Τσιλιβάκος Η βουλευτής του Κινήματος Δημοκρατίας, Κυριακή Μάλαμα, έφερε στη Βουλή το θέμα των συμπτύξεων τμημάτων σε τουλάχιστον 15 δημοτικά σχολεία της Α΄ Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Αθήνας.
Παρά τα επίσημα στοιχεία που καταγράφουν 689 λειτουργικά κενά εκπαιδευτικών, η διοίκηση των σχολείων προχώρησε σε συμπτύξεις, δημιουργώντας τάξεις των 25 μαθητών ακόμη και σε περιορισμένων διαστάσεων αίθουσες.
Στην κοινοβουλευτική της ερώτηση προς την Υπουργό Παιδείας, η κ. Μάλαμα τονίζει ότι οι αποφάσεις αυτές λαμβάνονται χωρίς παιδαγωγικά κριτήρια, εν μέσω σοβαρής υποστελέχωσης, με αποτέλεσμα να διαταράσσεται η συνέχεια της εκπαιδευτικής διαδικασίας και να προκαλείται αναστάτωση σε μαθητές και γονείς.
«Η απόφαση αυτή, που ελήφθη εντός του πρώτου μήνα λειτουργίας των σχολείων, ανατρέπει τον προγραμματισμό των οικογενειών και υποβαθμίζει την ποιότητα της δημόσιας εκπαίδευσης», σημειώνει η βουλευτής, προσθέτοντας ότι η παρουσία αστυνομικών δυνάμεων στις πρόσφατες ειρηνικές κινητοποιήσεις εκπαιδευτικών και γονέων είναι «απαράδεκτη και ξένη προς το πνεύμα της δημοκρατικής παιδείας».
Η Κυριακή Μάλαμα ζητά από το Υπουργείο Παιδείας:
Να παγώσει άμεσα κάθε διαδικασία συμπτύξεων.
Να καλυφθούν τα υφιστάμενα κενά με προσλήψεις μόνιμων και αναπληρωτών εκπαιδευτικών.
Να σεβαστεί την παιδαγωγική αυτονομία των σχολικών μονάδων και τη φωνή των συλλόγων διδασκόντων και γονέων.
«Η λογιστική διαχείριση των μαθητών δεν μπορεί να υποκαθιστά τη συνταγματική υποχρέωση της Πολιτείας να εγγυάται ίσες και ποιοτικές ευκαιρίες μάθησης για όλα τα παιδιά», δηλώνει η Κυριακή Μάλαμα.
Και συμπληρώνει: «Η κυβέρνηση οφείλει να σταματήσει τις πρακτικές που υπονομεύουν την εκπαιδευτική ομαλότητα και να στηρίξει τους εκπαιδευτικούς, όχι να τους εκφοβίζει».
Αναλυτικά η ερώτηση
«Προς την Υπουργό Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού
Διαλύουν σχολικές τάξεις αντί να καλύψουν τα κενά εκπαιδευτικών. Αντιπαιδαγωγικές συμπτύξεις τμημάτων στην Α΄ ΔΙΠΕ Αθήνας.
Έντονες αντιδράσεις προκαλεί το τελευταίο διάστημα η απόφαση της Α΄ Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης (Α΄ ΔΙΠΕ) Αθήνας να προχωρήσει σε συμπτύξεις τμημάτων σε τουλάχιστον 15 δημοτικά σχολεία, παρότι στην ίδια Διεύθυνση έχουν καταγραφεί —σύμφωνα με επίσημα στοιχεία των υπηρεσιών— 689 λειτουργικά κενά εκπαιδευτικών. Το γεγονός αυτό επισημαίνεται στις ανακοινώσεις του Α΄ Συλλόγου Αθηνών Εκπαιδευτικών Π.Ε., στις οποίες καταγγέλλεται ότι οι συμπτύξεις πραγματοποιούνται αυθαίρετα, με παράκαμψη παιδαγωγικών κριτηρίων και εν μέσω εκρηκτικής υποστελέχωσης.
Οι εκπαιδευτικοί υποστηρίζουν ότι οι αποφάσεις αυτές οδηγούν σε υπερσυγκέντρωση μαθητών ανά τμήμα, ακόμη και 25 παιδιά σε αίθουσες περιορισμένων διαστάσεων, παραβιάζοντας το πνεύμα και την παιδαγωγική φιλοσοφία του Π.Δ. 79/2017 για τη συγκρότηση τμημάτων και την ασφάλεια των μαθητών. Ειδικότερα, αναφέρεται ότι τμήματα διαλύονται ενώ έχουν ήδη διαμορφωθεί εκπαιδευτικοί δεσμοί, με αποτέλεσμα να διασπάται η συνέχεια της εκπαιδευτικής διαδικασίας και να προκαλείται αναστάτωση σε μαθητές και γονείς.
Στις 20 Οκτωβρίου πραγματοποιήθηκαν δύο μαζικές κινητοποιήσεις στην έδρα της Διεύθυνσης από συλλόγους εκπαιδευτικών, ενώσεων γονέων και εκπροσώπους των δήμων Αθηναίων και Ζωγράφου. Οι ανακοινώσεις των συλλόγων καταγγέλλουν ότι κατά τη διάρκεια των κινητοποιήσεων υπήρξε παρουσία αστυνομικών δυνάμεων, γεγονός που ερμηνεύτηκε από τους παριστάμενους ως απόπειρα εκφοβισμού της εκπαιδευτικής κοινότητας.
Παρότι, ύστερα από την κινητοποίηση, η συνεδρίαση του ΠΥΣΠΕ αναβλήθηκε, οι εκπαιδευτικοί δηλώνουν ότι η Διεύθυνση επιχειρεί να επαναφέρει το θέμα των συμπτύξεων μέσω νέας πρόσκλησης συνεδρίασης. Ενώνουν δε τη φωνή τους με συλλόγους γονέων, που υπογραμμίζουν ότι τέτοιες αποφάσεις λαμβάνονται εντός του πρώτου μήνα λειτουργίας των σχολείων, ανατρέποντας τον προγραμματισμό των οικογενειών και υποβαθμίζοντας την ποιότητα της δημόσιας εκπαίδευσης.
Επειδή όλοι οι εμπλεκόμενοι φορείς κάνουν λόγο για αντιπαιδαγωγικές, διοικητικά αυθαίρετες και κοινωνικά άδικες πρακτικές, που υποκαθιστούν την υποχρέωση της Πολιτείας για πλήρη κάλυψη των οργανικών και λειτουργικών κενών με μια πολιτική λογιστικής διαχείρισης των μαθητών.
Επειδή το Υπουργείο Παιδείας, με τις παραλείψεις του στη στελέχωση των σχολικών μονάδων και τη σιωπηρή αποδοχή τέτοιων πρακτικών, φέρει ευθύνη για την απορρύθμιση της λειτουργίας των σχολείων και για την απαξίωση του παιδαγωγικού ρόλου των εκπαιδευτικών.
Ερωτάται η κ. Υπουργός:
Ποια είναι η θέση του Υπουργείου απέναντι στις καταγγελίες των συλλόγων εκπαιδευτικών και γονέων για τις συμπτύξεις τμημάτων στην Α΄ ΔΙΠΕ Αθήνας, τη στιγμή που υπάρχουν εκατοντάδες κενά προσωπικού;
Με ποια κριτήρια εγκρίνονται ή προωθούνται συμπτύξεις τμημάτων εντός του πρώτου μήνα της σχολικής χρονιάς και πώς διασφαλίζεται ότι τηρούνται οι παιδαγωγικές αρχές και τα όρια που προβλέπει το Π.Δ. 79/2017;
Αναγνωρίζει η πολιτική ηγεσία ότι τέτοιες αποφάσεις υπονομεύουν την εκπαιδευτική ομαλότητα και εντείνουν τις ανισότητες μεταξύ σχολείων, ιδίως σε περιοχές με αυξημένες κοινωνικές ανάγκες;
Προτίθεται το Υπουργείο να παρέμβει άμεσα ώστε να παγώσουν οι σχεδιαζόμενες συμπτύξεις και να καλυφθούν τα υφιστάμενα κενά με προσλήψεις, όπως ζητούν οι εκπαιδευτικοί και οι γονείς;
Πώς σχολιάζει το Υπουργείο την παρουσία αστυνομικών δυνάμεων κατά τη διάρκεια ειρηνικών κινητοποιήσεων εκπαιδευτικών και γονέων έξω από τη Διεύθυνση Εκπαίδευσης; Θεωρεί ότι τέτοιες εικόνες συνάδουν με το πνεύμα διαλόγου και δημοκρατικής παιδείας;
Η ερωτούσα βουλευτής
Μάλαμα Κυριακή»
Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα
Παν.Πατρών: Tο 1ο στην Ελλάδα Πανεπιστημιακό Πιστοποιητικό ΤΕΧΝΗΤΗΣ ΝΟΗΜΟΣΥΝΗΣ για εκπαιδευτικούς
Πανεπιστήμιο Αιγαίου: Το κορυφαίο πρόγραμμα ειδικής αγωγής στην Ελλάδα - Αιτήσεις έως 24/10
Μοριοδοτούμενο σεμινάριο Ειδικής Αγωγής Πανεπιστημίου Πατρών με μόνο 60 ευρώ
