νοσηλευτης
Όπως υπογραμμίζει, χιλιάδες μαθητές με αναπηρία ή σοβαρά προβλήματα υγείας στερούνται της αναγκαίας στήριξης, ενώ οι ελλείψεις προσωπικού υπερβαίνουν τις 40.000 θέσεις

Η ΑΔΕΔΥ απηύθυνε έντονη κριτική προς το Υπουργείο Παιδείας, ζητώντας την άμεση τοποθέτηση Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού (ΕΒΠ) και Σχολικών Νοσηλευτών σε όλα τα σχολεία με καταγεγραμμένες ανάγκες, καθώς και την πλήρη κάλυψη των κενών σε εκπαιδευτικούς με μόνιμους διορισμούς.

Όπως υπογραμμίζει, χιλιάδες μαθητές με αναπηρία ή σοβαρά προβλήματα υγείας στερούνται της αναγκαίας στήριξης, ενώ οι ελλείψεις προσωπικού υπερβαίνουν τις 40.000 θέσεις.

Η κατάσταση, σύμφωνα με την ομοσπονδία, παραβιάζει το δικαίωμα όλων των μαθητών στην ισότιμη και ουσιαστική πρόσβαση στη μόρφωση.

Αναλυτικά:

Κάλυψη των κενών σε ΕΒΠ και Σχολικούς Νοσηλευτές ζητά η ΑΔΕΔΥ και διασφάλιση των δικαιωμάτων όλων των μαθητών στην ισότιμη και ουσιαστική πρόσβαση στη μόρφωση.

Κάλυψη των κενών σε ΕΒΠ και Σχολικούς Νοσηλευτές ζητά η ΑΔΕΔΥ. Άμεση τοποθέτηση ΕΒΠ και Σχολικών Νοσηλευτών σε όλα τα σχολεία με καταγεγραμμένες ανάγκες, άμεση και πλήρη κάλυψη των κενών σε εκπαιδευτικούς με μόνιμους διορισμούς και διασφάλιση των δικαιωμάτων όλων των μαθητών στην ισότιμη και ουσιαστική πρόσβαση στη μόρφωση, ζητά η ΑΔΕΔΥ από το Υπουργείο Παιδείας.

Ακολουθεί η Ανακοίνωση της ΑΔΕΔΥ:

Απαιτούμε άμεση τοποθέτηση ΕΒΠ και Σχολικών Νοσηλευτών σε όλα τα σχολεία που έχουν ανάγκη.

Η ΑΔΕΔΥ καταγγέλλει την απαράδεκτη κατάσταση με την έναρξη της σχολικής χρονιάς, όπου χιλιάδες μαθητές με αναπηρία ή/και σοβαρά προβλήματα υγείας παραμένουν χωρίς την αναγκαία στήριξη από Ειδικό Βοηθητικό Προσωπικό (ΕΒΠ) και Σχολικούς Νοσηλευτές.

Κραυγαλέο παράδειγμα αποτελεί το 38ο ΓΕΛ Αθηνών, όπου μαθήτρια, όπως μας καταγγέλθηκε, με βαριά κινητική αναπηρία παραμένει χωρίς ΕΒΠ, παρότι έχει ολοκληρωθεί έγκαιρα η διαδικασία αξιολόγησης από το ΚΕΔΑΣΥ και έχει υποβληθεί αίτημα του σχολείου στη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης.

Το πρόβλημα δεν είναι μεμονωμένο. Κάθε χρόνο χιλιάδες αιτήσεις για το αναγκαίο εξειδικευμένο προσωπικό μένουν ακάλυπτες. Τα κενά σε μόνιμους εκπαιδευτικούς ξεπερνούν τις 40.000 και καλύπτονται με πρόχειρες λύσεις αναπληρωτών, αφήνοντας τμήματα χωρίς δασκάλους και καθηγητές μέχρι και τον Δεκέμβριο.

Δεκάδες σχολικές μονάδες ξεκίνησαν και φέτος με σοβαρές ελλείψεις προσωπικού. Η έλλειψη αυτών των δομών στήριξης καθιστά τη φοίτηση χιλιάδων μαθητών εξαιρετικά δύσκολη και παραβιάζει το δικαίωμά τους στην ισότιμη εκπαίδευση.

Η ΑΔΕΔΥ καταγγέλλει την κυβέρνηση και το Υπουργείο Παιδείας, που με τις πολιτικές υποχρηματοδότησης και ελαστικών σχέσεων εργασίας αφήνουν τα σχολεία χωρίς το απαραίτητο προσωπικό, φορτώνοντας τα βάρη σε μαθητές, γονείς και εκπαιδευτικούς.

Απαιτούμε:

  • Άμεση και πλήρη κάλυψη των κενών σε εκπαιδευτικούς με μόνιμους διορισμούς

  • Άμεση τοποθέτηση ΕΒΠ και Σχολικών Νοσηλευτών σε όλα τα σχολεία με καταγεγραμμένες ανάγκες

  • Διασφάλιση των δικαιωμάτων όλων των μαθητών στην ισότιμη και ουσιαστική πρόσβαση στη μόρφωση.

Από την Εκτελεστική Επιτροπή της Α.Δ.Ε.Δ.Υ.

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Voucher 750 ευρώ σε εργαζόμενους του ιδιωτικού τομέα - Ανοίγουν οι αιτήσεις

Ανακοινώθηκε ο 3ος Πανελλήνιος Γραπτός Διαγωνισμός ΑΣΕΠ με ΝΕΑ ΥΛΗ: Βγήκαν τα πρώτα Τεστ με τις λύσεις τους

Alfavita.gr: Χρονιά εκτόξευσης το 2025 – Νο1 στην Παιδεία, ανάμεσα στα 10 μεγαλύτερα ενημερωτικά μέσα

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

εκπαιδευτικος
Αυτοδίκαιη αργία στους εκπαιδευτικούς και στο Δημόσιο: πότε επιβάλλεται, πότε όχι και γιατί δεν είναι «απλή υπόθεση»
Πότε ένας εκπαιδευτικός ή ένας δημόσιος υπάλληλος τίθεται αυτομάτως εκτός υπηρεσίας – Τι προβλέπει ο νέος νόμος για την αυτοδίκαιη αργία
Αυτοδίκαιη αργία στους εκπαιδευτικούς και στο Δημόσιο: πότε επιβάλλεται, πότε όχι και γιατί δεν είναι «απλή υπόθεση»
axiologisi-ekpaideftikon
Σχολεία: Αλλαγές στην αξιολόγηση των εκπαιδευτικών ώστε να συνδεθεί άμεσα με δείκτες ποιότητας, λειτουργικότητας και αποτελεσματικότητας
Aρχίζει η αξιολόγηση και των μονίμων εκπαιδευτικών σε πολλές περιοχές ανά την Ελλάδα - Στόχος του υπουργείου Παιδείας είναι να αυξηθούν οι σχολικοί...
Σχολεία: Αλλαγές στην αξιολόγηση των εκπαιδευτικών ώστε να συνδεθεί άμεσα με δείκτες ποιότητας, λειτουργικότητας και αποτελεσματικότητας