Το Υπουργείο Παιδείας έδωσε πρόσφατα διευκρινίσεις για τις τοποθετήσεις νεοδιόριστων εκπαιδευτικών και τις ειδικές κατηγορίες, απαντώντας σε κοινοβουλευτική ερώτηση σχετικά με τις μεταθέσεις, αποσπάσεις και τοποθετήσεις στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση.
Σύμφωνα με το έγγραφο υπ. αριθ. πρωτ. 7158/08-11-2021, οι νεοδιοριζόμενοι εκπαιδευτικοί τοποθετούνται προσωρινά κατά το πρώτο έτος σε κενές θέσεις σχολείων της περιοχής διορισμού. Σε περίπτωση που η ίδια θέση ζητηθεί από περισσότερους υποψήφιους, προτιμώνται όσοι έχουν περισσότερες μονάδες τοποθέτησης λόγω οικογενειακών λόγων, συνυπηρέτησης και εντοπιότητας.
Το επόμενο έτος, οι εκπαιδευτικοί τοποθετούνται οριστικά σε οργανικά κενά, ενώ οι ανήκοντες στις ειδικές κατηγορίες μετάθεσης (παρ. 1 περ. α’ και γ’ του άρθρου 13 του Π.Δ. 50/96) προηγούνται έναντι των λοιπών εκπαιδευτικών.
Ειδικές κατηγορίες μετάθεσης
Σύμφωνα με το άρθρο 13 του Π.Δ. 50/96, προτεραιότητα στις μεταθέσεις και τοποθετήσεις έχουν:
Εκπαιδευτικοί με παιδιά που χρειάζονται ειδική αγωγή ή αντιμετωπίζουν σοβαρές ασθένειες όπως τυφλότητα, κώφωση, αυτισμό, μεσογειακή αναιμία, λευχαιμία, AIDS, καρκίνο σε μεταστατικό στάδιο κ.ά.
Εκπαιδευτικοί με τέσσερα ή περισσότερα άγαμα παιδιά κάτω των 18 ετών ή έως 25 ετών εφόσον φοιτούν σε ανώτατες/ανώτερες σχολές.
Εκπαιδευτικοί οι ίδιοι ή οι σύζυγοι των οποίων πάσχουν από σοβαρές ασθένειες όπως η μεσογειακή αναιμία, λευχαιμία ή χρόνια νεφρική ανεπάρκεια.
Για την απόδειξη των λόγων αυτών απαιτείται βεβαίωση από αρμόδια Υγειονομική Επιτροπή.
Διαδικασία προσωρινής τοποθέτησης νεοδιόριστων
Όπως προβλέπεται στο άρθρο 2 του Π.Δ. 144/1997:
Οι νεοδιοριζόμενοι υποβάλλουν δήλωση προτίμησης σε κενές θέσεις σχολείων της περιοχής διορισμού.
Σε περίπτωση πολλών αιτήσεων για την ίδια θέση, προηγούνται οι υποψήφιοι με υψηλότερες μονάδες από οικογενειακούς λόγους, συνυπηρέτηση και εντοπιότητα.
Η οριστική τοποθέτηση γίνεται σύμφωνα με τη διαδικασία μεταθέσεων εντός της ίδιας περιοχής.
Σύμφωνα με την υπ’ αριθ. πρωτ. 100252/Ε2/12-08-2021 εγκύκλιο, οι οδηγίες αυτές εφαρμόζονται για τους νεοδιοριζόμενους και τους μεταταγμένους εκπαιδευτικούς, ενώ η σειρά προτεραιότητας για οργανικά κενά εξασφαλίζει τη θέση στους ανήκοντες στις ειδικές κατηγορίες πριν από τους υπόλοιπους εκπαιδευτικούς.
Οι νεοδιοριζόμενοι εκπαιδευτικοί καταλαμβάνουν προσωρινά θέσεις με βάση τις προτιμήσεις και τα κριτήρια οικογενειακής κατάστασης, συνυπηρέτησης και εντοπιότητας, ενώ οι ειδικές κατηγορίες έχουν προτεραιότητα για την οριστική τοποθέτηση σε οργανικά κενά.
Συντάκτρια άρθρου: Ευαγγελία Ασημακοπούλου
