texniti noimosini
Ίσως τελικά, το πιο σημαντικό «αναβαθμισμένο χαρακτηριστικό» δεν βρίσκεται σε κάποιο νέο μοντέλο τεχνητής νοημοσύνης, αλλά στη δική μας ικανότητα να το χρησιμοποιούμε έξυπνα, υπεύθυνα και με κριτική σκέψη.

Τους τελευταίους μήνες, η τεχνητή νοημοσύνη εξελίσσεται με ιλιγγιώδη ταχύτητα. Κάθε μεγάλη εταιρεία παρουσιάζει τη «νέα έκδοση» του εργαλείου της, υποσχόμενη περισσότερες δυνατότητες, μεγαλύτερη ακρίβεια και πιο εντυπωσιακά αποτελέσματα. Οι ειδήσεις για αυτά τα άλματα κατακλύζουν τα μέσα ενημέρωσης, δημιουργώντας την αίσθηση ότι αν δεν έχεις την πιο πρόσφατη έκδοση, μένεις πίσω. Όμως, πόσο ουσιαστικός είναι αυτός ο ανταγωνισμός ;

Η πραγματικότητα δείχνει ότι για το μεγαλύτερο μέρος της εκπαιδευτικής και καθημερινής χρήσης, ακόμα και οι παλαιότερες εκδόσεις των εργαλείων τεχνητής νοημοσύνης είναι υπέρ-αρκετές. Μπορούν να απαντήσουν σε ερωτήσεις, να βοηθήσουν στην αναζήτηση πληροφοριών, να προσφέρουν ιδέες για διδασκαλία ή να υποστηρίξουν τη δημιουργικότητα των μαθητών χωρίς απαραίτητα να βασίζονται στις πιο καινούργιες, ακριβές ή σύνθετες εκδόσεις.

Η ουσία, λοιπόν, δεν βρίσκεται μόνο στο «πιο προηγμένο εργαλείο», αλλά στην ικανότητα χρήσης του. Η τεχνητή νοημοσύνη είναι σαν μια βιβλιοθήκη: δεν έχει σημασία μόνο πόσα βιβλία έχει, αλλά αν ξέρεις πώς να τα επιλέξεις και να τα διαβάσεις. Για γονείς και εκπαιδευτικούς, η πρόκληση δεν είναι να κυνηγούν την τελευταία έκδοση, αλλά να κατανοούν τα βασικά:

  • Πώς λειτουργεί ένα εργαλείο ΤΝ.
  • Πώς να δίνουν σωστές και σαφείς οδηγίες.
  • Πώς να αξιολογούν και να φιλτράρουν τις απαντήσεις.
  • Πώς να το εντάσσουν δημιουργικά στη μάθηση.

Αντί να παρασυρόμαστε από τον «αγώνα ταχύτητας» των εταιρειών, αξίζει να εστιάσουμε στη βασική εκπαίδευση πάνω στη χρήση της ΤΝ. Με αυτόν τον τρόπο, ακόμα και ένα εργαλείο που δεν είναι τελευταίας γενιάς μπορεί να γίνει πολύτιμος σύμμαχος στην εκπαίδευση, την καθημερινότητα και τη δημιουργία.

Ίσως τελικά, το πιο σημαντικό «αναβαθμισμένο χαρακτηριστικό» δεν βρίσκεται σε κάποιο νέο μοντέλο τεχνητής νοημοσύνης, αλλά στη δική μας ικανότητα να το χρησιμοποιούμε έξυπνα, υπεύθυνα και με κριτική σκέψη.

*Ο Αναπλιώτης Ιωάννης είναι υπεύθυνος εργαστηρίου Τεχνητής Νοημοσύνης των Εκπαιδευτηρίων Νέα Παιδεία

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Alfavita.gr: Χρονιά εκτόξευσης το 2025 – Νο1 στην Παιδεία, ανάμεσα στα 10 μεγαλύτερα ενημερωτικά μέσα

Καταγγελία για αδιανόητες απειλές σε βάρος αναπληρωτή εκπαιδευτικού από άλλον εκπαιδευτικό

Ηλεκτρική κουβέρτα: Το μεγάλο λάθος που κάνουμε όλοι στο κρεβάτι

Voucher 750 ευρώ σε εργαζόμενους του ιδιωτικού τομέα - Ανοίγουν οι αιτήσεις

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

σχολεια
Η υπογεννητικότητα «αδειάζει» τα σχολεία – Στο μικροσκόπιο ο νέος χάρτης της Εκπαίδευσης
Οι γεννήσεις παραμένουν σε ιστορικά χαμηλά επίπεδα και το αποτύπωμα της δημογραφικής κρίσης γίνεται πλέον ορατό σε Δημοτικά, Γυμνάσια και Λύκεια
Η υπογεννητικότητα «αδειάζει» τα σχολεία – Στο μικροσκόπιο ο νέος χάρτης της Εκπαίδευσης
ηλικιωμένοι δάσκαλοι
Συνταξιοδοτικό εκπαιδευτικών: Ήρθαν παππούδες μαθητών να πάρουν βαθμούς και συνειδητοποίησα ότι κάνω μάθημα στα εγγόνια μου...
Δάσκαλοι στα 67 και μαθητές στην ηλικία των εγγονιών τους – Το «γκρίζο» προφίλ της ελληνικής εκπαίδευσης
Συνταξιοδοτικό εκπαιδευτικών: Ήρθαν παππούδες μαθητών να πάρουν βαθμούς και συνειδητοποίησα ότι κάνω μάθημα στα εγγόνια μου...