Alfavita Newsroom 
Μια ιδιαίτερα κρίσιμη και επίκαιρη συζήτηση επανέρχεται στη δημόσια σφαίρα και τη Βουλή: η ανάγκη για ενίσχυση του μαθήματος της Φυσικής Αγωγής σε όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης – από το δημοτικό μέχρι και την πιθανή εισαγωγή του στα νηπιαγωγεία.
Η αφορμή δόθηκε με την επίσημη κατάθεση σχετικής κοινοβουλευτικής ερώτησης, που ζητά από την Υπουργό Παιδείας, Σοφία Ζαχαράκη, να ξεκαθαρίσει τις προθέσεις της κυβέρνησης σχετικά με:
την αύξηση των ωρών διδασκαλίας του μαθήματος της Φυσικής Αγωγής,
την κάλυψη των κενών θέσεων αποκλειστικά από εξειδικευμένους καθηγητές Φυσικής Αγωγής (ΠΕ11) και
την εισαγωγή του μαθήματος της Γυμναστικής ακόμη και στην προσχολική εκπαίδευση.
Η κίνηση έρχεται σε μια περίοδο όπου τα ποσοστά παιδικής παχυσαρκίας στη χώρα μας βρίσκονται σταθερά σε υψηλά επίπεδα, προκαλώντας έντονο προβληματισμό σε γονείς, ειδικούς και εκπαιδευτικούς.
Παρά τις εξαγγελίες προηγούμενων κυβερνήσεων για αύξηση των ωρών Φυσικής Αγωγής κατά μία ώρα εβδομαδιαίως σε όλες τις βαθμίδες, καμία ενέργεια δεν έχει ακόμη υλοποιηθεί. Αντίθετα, όπως σημειώνουν εκπρόσωποι από τον κλάδο, παραμένουν πολλά κενά σε ώρες και προσωπικό, ειδικά στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση.
Οι γυμναστές εκτός… γυμναστικής
Ιδιαίτερα ανησυχητικό, σύμφωνα με εκπαιδευτικούς της ειδικότητας ΠΕ11, είναι το γεγονός ότι σε πολλές περιπτώσεις το μάθημα της Φυσικής Αγωγής ανατίθεται σε δασκάλους άλλων ειδικοτήτων, με αποτέλεσμα να υποβαθμίζεται τόσο η ποιότητα της διδασκαλίας όσο και ο ρόλος του εξειδικευμένου εκπαιδευτικού.
«Το μάθημα της Φυσικής Αγωγής δεν είναι “διάλειμμα”. Είναι αναπόσπαστο κομμάτι της ολόπλευρης ανάπτυξης του παιδιού», δηλώνουν χαρακτηριστικά εκπρόσωποι του κλάδου, τονίζοντας πως το μάθημα χρειάζεται ενίσχυση – όχι υποκατάσταση.
Η Φυσική Αγωγή… από την αρχή
Ιδιαίτερο βάρος δίνεται και στο αίτημα για ένταξη της Φυσικής Αγωγής και στα νηπιαγωγεία, με προγράμματα προσαρμοσμένα στην ηλικία και την κινητική ανάπτυξη των παιδιών. Η πρόταση αυτή δεν είναι καινούργια, ωστόσο μέχρι σήμερα δεν έχει εφαρμοστεί.
Ειδικοί στον τομέα της παιδικής υγείας και ανάπτυξης έχει επισημανθεί ότι η σωματική δραστηριότητα από την προσχολική ηλικία ενισχύει όχι μόνο τη φυσική κατάσταση, αλλά και τη συναισθηματική ισορροπία και τη γνωστική λειτουργία των παιδιών.
Η ερώτηση έχει πλέον κατατεθεί επισήμως και αναμένεται η απάντηση της Υπουργού Παιδείας, καθώς και οι πρωτοβουλίες που ενδεχομένως θα αναλάβει το Υπουργείο.
Όλες οι σημαντικές ειδήσεις
ΑΣΕΠ: Προ των πυλών τρεις νέοι διαγωνισμοί με 5.200 θέσεις
Νέο market pass για 40 ευρώ κάθε μήνα χωρίς αίτηση
Προκηρύξεις εκπαιδευτικών 2026: Πώς θα δεις πρώτος τους πίνακες μέσω google
