Alfavita Newsroom Η υπόθεση της προϊσταμένης του 2ου Νηπιαγωγείου Παιανίας έχει προκαλέσει έντονες αντιδράσεις, καθώς παραπέμπεται σε πειθαρχικό με το ερώτημα της δυνητικής αργίας, χωρίς καταγγελία και ενώ είχε ζητήσει τη δημιουργία νέου τμήματος στο σχολείο της.
Οι κατηγορίες αφορούν γραφειοκρατικές ατέλειες και θέματα προστασίας προσωπικών δεδομένων, παρά την προσπάθειά της για συμμόρφωση.
Η δίωξη ερμηνεύεται ως αδικαιολόγητη στοχοποίηση, σε μια περίοδο αυξημένης γραφειοκρατίας και πίεσης στους εκπαιδευτικούς, με σωματεία να ζητούν την άμεση παύση της διαδικασίας και να δηλώνουν συλλογική στήριξη.
Αναλυτικά η ανακοίνωση του ΣΕΠΕ Αμαρουσίου:
ΟΥΤΕ ΣΚΕΨΗ ΓΙΑ ΔΥΝΗΤΙΚΗ ΑΡΓΙΑ ΣΤΗΝ ΠΡΟΪΣΤΑΜΕΝΗ ΤΟΥ 2ΟΥ Ν/Γ ΠΑΙΑΝΙΑΣ
ΖΗΤΗΣΕ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΝΕΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ, ΠΗΡΕ ΚΛΗΣΗ ΣΕ ΠΕΙΘΑΡΧΙΚΟ
ΝΑ ΣΤΑΜΑΤΗΣΕΙ ΤΩΡΑ Η ΑΔΙΚΗ ΔΙΩΞΗ
Η συνάδελφος προϊσταμένη του 2ου Ν/Γ Παιανίας, μέλος του Σ.Ε.Π.Ε. «Κ. ΣΩΤΗΡΙΟΥ», καλείται την Παρασκευή 23 Μαΐου στις 10:30 πμ στο πειθαρχικό συμβούλιο για ακρόαση με το ερώτημα της δυνητικής αργίας!
Χωρίς να υπάρχει καμία καταγγελία ούτε από γονέα, ούτε από άλλη αρχή, με πρωτοβουλία της Δ/νσης Π. Ε. Αν. Αττικής η εκπαιδευτικός παραπέμφθηκε σε πειθαρχικό.
Η πειθαρχική διαδικασία μάλιστα προέκυψε σε χρόνο, όπου η συνάδελφος Προϊσταμένη ζητούσε τη δημιουργία επιπλέον τμήματος στο σχολείο της, αίτημα για το οποίο υπήρχαν αντικειμενικοί λόγοι και προϋποθέσεις. Ωστόσο, αντί για την ικανοποίηση ενός αιτήματος που θα βελτίωνε την παιδαγωγική διαδικασία στο σχολείο της, η εκπαιδευτικός έλαβε κλήση σε πειθαρχικό.
Το κατηγορητήριο συντάχθηκε μετά από αιφνιδιαστική «επίσκεψη» του Διευθυντή Εκπαίδευσης και του Προϊσταμένου Εκπαιδευτικών θεμάτων στο συγκεκριμένο σχολείο, όπου έκαναν οι ίδιοι(!) επί τόπου αιφνίδιο έλεγχο σε βιβλία και έγγραφα και συνέλεξαν αντίγραφα. Φυσικά αποτελεί τεράστιο ερώτημα με ποιο κριτήριο και ποια αφορμή επιλέχθηκε το συγκεκριμένο σχολείο, ανάμεσα στα εκατοντάδες της Αν. Αττικής, ώστε να δεχθεί ξαφνικό επιτόπιο έλεγχο γραφειοκρατικής λειτουργίας.
Οι κατηγορίες
Το κατηγορητήριο με τα ελεγχόμενα παραπτωμάτων περιλαμβάνει κοινά ζητήματα γραφειοκρατικής λειτουργίας όπως π.χ. μη ορθή σελιδομέτρηση εγγράφου ή ανακόλουθη ημερομηνιακή καταγραφή σε κάποιες καταχωρήσεις! Ενδεχόμενα λάθη που συναντώνται συχνά μετά την εξοντωτική αύξηση της σχολικής γραφειοκρατίας, ενώ ακόμα και εάν διαπιστωθούν, δεν εμπεριέχουν τον παραμικρό δόλο και φυσικά ποτέ δεν οδηγούν - μέχρι τώρα - τους εκπαιδευτικούς σε πειθαρχικές διαδικασίες. Το κύριο παράπτωμα δε που εμπεριέχεται στο κατηγορητήριο αφορά την προστασία των προσωπικών δεδομένων η οποία ελέγχεται παρόλο που η εκπαιδευτικός προχώρησε σε ψευδωνυμοποίηση των στοιχείων των μαθητών σε επίμαχα έγγραφα. Παρόλα αυτά ακριβώς αυτό το ελεγχόμενο παράπτωμα συνδέεται και με την ποινή της αργίας, με αποτέλεσμα μια εκπαιδευτικός με πολυσχιδή παιδαγωγική δράση και προσφορά ετών να βρίσκεται ξαφνικά, αναίτια στο μάτι του κυκλώνα, αντιμέτωπη με εξωφρενικές πιθανές ποινές. Τέλος ανάμεσα στις κατηγορίες η προϊσταμένη συνάδελφος εγκαλείται ακόμα και για «απείθεια»(!) με αφορμή ότι επανήλθε σε αίτημα που αφορούσε τη δημιουργία νέου τμήματος στο σχολείο!
Επιθετικότητα και στοχοποίηση
Προκαλεί εντύπωση το γεγονός ότι εγκαλείται μια Προϊσταμένη Νηπιαγωγείου για παραπτώματα γραφειοκρατικής λειτουργίας, την ώρα που όλα τα σχολεία και ειδικά τα Νηπιαγωγεία έχουν επιβαρυνθεί με έναν πρωτοφανή γραφειοκρατικό όγκο και διοικητικές εργασίες που απαιτούν δεκάδες ώρες εργασίας εβδομαδιαίως, ενώ οι εκπαιδευτικοί αυτοί συγχρόνως έχουν και την ευθύνη των τάξεων τους. Οι Προϊστάμενες/-οι των Νηπιαγωγείων αποσπώνται διαρκώς με ευθύνη της διοίκησης από το διδακτικό τους έργο και βομβαρδίζονται με μια σειρά γραφειοκρατικών ζητημάτων στα οποία αντικειμενικά είναι αδύνατον να έχουν την πλήρη γνώση και την πάντα αψεγάδιαστη δυνατότητα διεκπεραίωσης. Αντί λοιπόν η προϊστάμενη αρχή να αναλάβει ρόλο υποστηρικτικό, μιας και έχει πλήρη γνώση της παραπάνω πραγματικότητας, αντί να προσφέρει ανατροφοδότηση και βοήθεια, ή έστω παρατηρήσεις και προειδοποιήσεις για ενδεχόμενες ελλείψεις ή λάθη, προχωρά στην παραπάνω περιγραφόμενη ολομέτωπη επίθεση προς την προϊσταμένη εκπαιδευτικό.
Αποδεικνύεται έτσι η πολιτική στοχοθεσία και κατεύθυνση του υπουργείου παιδείας και της κυβέρνησης, η οποία με ζήλο εφαρμόζεται από τις κατά τόπους Διευθύνσεις, είναι η στοχοποίηση των εκπαιδευτικών σε κάθε τους βήμα στο σχολείο. Δεν αφορά μόνο όσους και όσες αγωνίζονται και αντιπαλεύουν την αντιεκπαιδευτική πολιτική, όπως αποτυπώθηκε στην προκλητική και απαράδεκτη δυνητική αργία της συναδέλφου Χρ. Χοτζόγλου, αλλά επεκτείνεται σε κάθε συνάδελφο, απαιτώντας την απόλυτη υποταγή και την επικράτηση του φόβου.
ΚΑΤΩ ΤΑ ΧΕΡΙΑ ΑΠΟ ΤΗ ΣΥΝΑΔΕΛΦΟ ΜΑΣ
- Να μη σκεφτούν καν το ενδεχόμενο δυνητικής αργίας. Αποτελεί αιτία πολέμου για όλο τον κλάδο.
- Να σταματήσει ΕΔΩ ΚΑΙ ΤΩΡΑ η δίωξη.
Στεκόμαστε αλληλέγγυοι/-ες στην προϊσταμένη του 2ου Ν/Γ ΠΑΙΑΝΙΑΣ. Στηρίζουμε την Παράσταση Διαμαρτυρίας την Παρασκευή 23 – 5 – 2025
Καλούμε τα εκπαιδευτικά σωματεία, την ΔΟΕ, την ΟΛΜΕ και την ΑΔΕΔΥ να καταγγείλουν την κατάσταση αυτή και να στηρίξουν τον αγώνα για να σταματήσει η δίωξη.
Να σταματήσει η προσπάθεια φίμωσης και τρομοκρατίας που επικρέμεται πάνω από το κεφάλι των εκπαιδευτικών σε πλέον καθημερινή βάση.
Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα
2ος Γραπτός Διαγωνισμός ΑΣΕΠ: Η ύλη για 70.000 υποψήφιους ως 14/5 με τις λύσεις
Παν.Πατρών: Tο 1ο στην Ελλάδα Πανεπιστημιακό Πιστοποιητικό Τεχνητής Νοημοσύνης για εκπαιδευτικούς
Πανεπιστήμιο Αιγαίου: Το κορυφαίο πρόγραμμα ειδικής αγωγής στην Ελλάδα - Αιτήσεις έως 12/05
ΕΛΜΕΠΑ: Το κορυφαίο πρόγραμμα Ειδικής Αγωγής στην Ελλάδα για διπλή μοριοδότηση
ΕΥΚΟΛΕΣ πιστοποιήσεις ΙΣΠΑΝΙΚΩΝ - ΙΤΑΛΙΚΩΝ για ΑΣΕΠ - Πάρτε τις ΑΜΕΣΑ
