Πορεία προς το Δημαρχείο Ευόσμου πραγματοποιούν γονείς, εκπαιδευτικοί και μαθητές του 3ου Λυκείου και του 6ου Γυμνασίου Ευόσμου, σε συνέχεια της συγκέντρωσης διαμαρτυρίας που είχε προηγηθεί στο σχολείο τους.
Η διαμαρτυρία στρέφεται κατά της μετατροπής των σχολείων τους σε Ωνάσεια Πρότυπα Σχολεία, ύστερα από συμφωνία του Υπουργείου Παιδείας με το Ίδρυμα Ωνάση.
Οι μαθητές προχώρησαν σε κατάληψη, εκφράζοντας την αντίθεσή τους στην αναγκαστική μετακίνηση σε άλλα σχολεία εάν δεν καταφέρουν να παραμείνουν με εξετάσεις στα σχολεία τους.
Ο πρόεδρος του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων του 3ου ΓΕΛ, Γιώργος Κομνηνός, δήλωσε στο Ράδιο Θεσσαλονίκη ότι η πρόταση δεν είναι να αρνηθούν την αλλαγή, αλλά να δημιουργηθεί ένα νέο σχολείο, που θα εξυπηρετεί τις ανάγκες όλων των μαθητών.
Ο Δήμαρχος Ευόσμου, Λευτέρης Αλεξανδρίδης, ξεκαθάρισε ότι είχε ήδη προγραμματιστεί συνάντηση για την Τετάρτη 29 Ιανουαρίου, ενώ σήμερα βρίσκεται στην Αθήνα για να συναντηθεί με στελέχη του Υπουργείου Παιδείας σχετικά με την ένταξη των σχολείων της περιοχής στο πρόγραμμα "Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία".
Στο μήνυμά του προς γονείς, μαθητές και εκπαιδευτικούς, υπογράμμισε ότι μέχρι να υπάρξει πλήρης ενημέρωση, είναι καλύτερο να μην εκφράζονται αντιδράσεις, διαβεβαιώνοντας τους ότι η διοίκηση του Δήμου θα προσπαθήσει πάντα για το καλύτερο δυνατό για τη μαθητική κοινότητα.
Δήλωση Δήμαρχου Ευόσμου, Λευτέρη Αλεξανδρίδη:
«Αν και αποτελεί τιμή για τον τόπο μας το γεγονός ότι σχολεία μας συμπεριλήφθηκαν στο πρόγραμμα “Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία”, ο Δήμος Κορδελιού – Ευόσμου δεν είχε καμία συμμετοχή στη διαδικασία επιλογής. Επίσης, μέχρι στιγμής ο δήμος δεν έχει καμία ενημέρωση για τις όποιες διαφοροποιήσεις ενδεχομένως γίνουν στο 6ο Γυμνάσιο Ευόσμου και στο 3ο ΓΕΛ Ευόσμου μετά την επιλογή τους στο πρόγραμμα. Σε αυτήν τη χρονική στιγμή και μέχρι να υπάρξει πλήρης ενημέρωση προς τον δήμο, καλό είναι να μην εκφράζονται αντιδράσεις. Να είναι σίγουροι γονείς, μαθητές και εκπαιδευτικοί ότι η διοίκηση του Δήμου Κορδελιού – Ευόσμου έχει ως ύψιστο μέλημα να μην δημιουργηθεί το παραμικρό πρόβλημα στους μαθητές μας και θα προσπαθεί πάντοτε προς την κατεύθυνση να γίνεται το καλύτερο δυνατό για τη μαθητική μας κοινότητα.»
