Λεωνίδας Βουρλιώτης Με επιστολή τους, οι εκπαιδευτικοί του Δημοτικού Σχολείου Κλειτορίας εκφράζουν την έντονη διαμαρτυρία τους για τον μη χαρακτηρισμό του σχολείου τους ως «Δυσπρόσιτου», σε αντίθεση με το Γυμνάσιο και Λύκειο της περιοχής, τα οποία έχουν ήδη ενταχθεί στην κατηγορία Ι με μοριοδότηση 10 μονάδων ΜΣΔ.
Στην επιστολή, οι εκπαιδευτικοί επισημαίνουν ότι το Δημοτικό Σχολείο της Κλειτορίας εξυπηρετεί μαθητές από απομακρυσμένες και ορεινές κοινότητες, όπως η Γλάστρα, ο Κλείτωρ και οι Άγιοι Θεόδωροι. Οι μαθητές διανύουν καθημερινά μεγάλες αποστάσεις σε ένα περιβάλλον με περιορισμένη συγκοινωνία, ανασφαλές οδικό δίκτυο και δύσκολες καιρικές συνθήκες κατά τους χειμερινούς μήνες.
Οι εκπαιδευτικοί τονίζουν ότι η μη ένταξη του Δημοτικού Σχολείου στη λίστα των Δυσπρόσιτων Σχολείων θα οδηγήσει σε προβλήματα στελέχωσης, υποβαθμίζοντας τη λειτουργία του σχολείου. Όπως αναφέρουν, ο χαρακτηρισμός των σχολείων ως Δυσπρόσιτα είναι κρίσιμος για την προσέλκυση εκπαιδευτικών, ενώ υπογραμμίζουν ότι η τρέχουσα κατάσταση δημιουργεί αίσθημα αδικίας και ανασφάλειας στην τοπική κοινωνία.
Τέλος, καλούν το Υπουργείο Παιδείας να αποκαταστήσει άμεσα την αδικία, εφαρμόζοντας την ίδια μοριοδότηση με τα υπόλοιπα σχολεία της περιοχής, ώστε να διασφαλιστεί η ομαλή λειτουργία του Δημοτικού Σχολείου Κλειτορίας.
Aναλυτικά
Με την παρούσα επιστολή εκφράζουμε την έντονη διαμαρτυρία μας για το γεγονός πως ενώ επιτεύχθη ο επαναχαρακτηρισμός του Γυμνασίου και Λυκείου Κλειτορίας ως Δυσπρόσιτα σχολεία με την παράλληλη άνοδο τους στην κατηγορία Ι με μοριοδότηση από 9 σε 10 μόρια ΜΣΔ, το Δημοτικό σχολείο Κλειτορίας στο οποίο υπηρετώ ομού των συναδέλφων, δεν έχει ακόμα χαρακτηρισθεί ως Δυσπρόσιτο.
Δυστυχώς θεωρούμε ότι είναι άξιο απορίας ο λόγος που δεν έχει υλοποιηθεί ακόμη ο χαρακτηρισμός του Δημοτικού σχολείου, δεδομένου του γεγονότος ότι τα Δυσπρόσιτα σχολεία αποτελούν καθοριστικό παράγοντα για την στελέχωση των σχολείων. Αναρωτιόμαστε τι δεν πληροί το Δημοτικό σχολείο της περιοχής της Κλειτορίας και δεν τυγχάνει της ίδιας μοριοδότησης μετά του Γυμνασίου και Λυκείου Κλειτορίας.
Ήδη το σχολείο μας δέχεται μαθητές από τις ορεινές επίσης Κοινότητες Γλάστρας, Κλείτορος, Αγίων Θεοδώρων με τους μαθητές αυτούς να διανύουν καθημερινά μεγάλες αποστάσεις για να παρακολουθήσουν μάθημα σε ένα σχολείο υποβαθμισμένο, που θεωρείται τί; Υποβαθμισμένο σε σχέση με το Γυμνάσιο και το Λύκειο Κλειτορίας; Τονίζουμε το υποβαθμισμένο γιατί ως φαίνεται εκ των πραγμάτων θα είναι. Αν αναλογιστούμε ότι δεν θα χαρακτηρισθεί και το Δημοτικό ως δυσπρόσιτο είναι εύλογο με την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς να είναι υποστελεχωμένο και να φτάσει στο σημείο λόγω της ανεπαρκούς συγκοινωνίας και του ανασφαλούς οδικού δικτύου συνυπολογιζόμενου του υψομέτρου και των δύσκολων καιρικών συνθηκών το χειμώνα, να μην αποφασίσει ουδείς εκπαιδευτικός να υπηρετήσει στην περιοχή
Εάν πρόθεση του Υπουργείου είναι η εξασφάλιση πόρων από το επερχόμενο κλείσιμο σχολείων και τμημάτων, τότε η εν λόγω διαδικασία επιτυγχάνει στην ολότητα της τον σκοπό του.
Επειδή θεωρούμε ότι ο μη χαρακτηρισμός του Δημοτικού σχολείου της Κλειτορίας ως Δυσπρόσιτο είναι καταφανώς άδικος και παράλογος, γνωστοποιούμε ότι θα δημιουργηθούν σοβαρά προβλήματα τόσο στη λειτουργία του σχολείου όσο και στην τοπική κοινωνία, αν δεν προβείτε άμεσα στην αποκατάσταση της αδικίας αυτής και αιτούμεθα βάσει της αρχής της αναλογικότητας να ισχύει σε επίπεδο μορίων ό, τι ίσχυσε από τις 11 Οκτωβρίου 2024 για το Γυμνάσιο και Λύκειο της Κλειτορίας. Καλούμε όλους όσους αναφέρονται ως αποδέκτες της συγκεκριμένης επιστολής μας να αναλάβουν τις ευθύνες που τους αναλογούν, να τοποθετηθούν ανάλογα και να λάβουν επίσημη θέση για το συγκεκριμένο θέμα.
Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα
Νέο Προσκλητήριο Προσλήψεων Εκπαιδευτών Ενηλίκων: Αφορά όλα τα πτυχία ΑΕΙ-ΤΕΙ - Πιστοποιηθείτε άμεσα
Παν.Πατρών: Tο 1ο στην Ελλάδα Πανεπιστημιακό Πιστοποιητικό ΤΕΧΝΗΤΗΣ ΝΟΗΜΟΣΥΝΗΣ για εκπαιδευτικούς
Πανεπιστήμιο Αιγαίου: Το κορυφαίο πρόγραμμα ειδικής αγωγής στην Ελλάδα - Αιτήσεις έως 13/10
Μοριοδοτούμενο σεμινάριο Ειδικής Αγωγής Πανεπιστημίου Πατρών με μόνο 60 ευρώ
