ταξη
Το δίλημμα από την Πολιτεία είναι απλό. Τι προτιμάτε; Να έχετε περισσότερα άτομα σε κάθε τμήμα ή να έχετε περισσότερα τμήματα, αλλά να μην έχετε εκπαιδευτικούς να διδάξουν;

Πόσοι μαθητές χωρούν σε 42 τετραγωνικά;

Αν μέχρι τώρα δεν βρήκατε την απάντηση, να το πάρει το ποτάμι. Σε μία αίθουσα σαράντα δύο (42) τετραγωνικών μέτρων χωρούν τριάντα (30) μαθητές και μαθήτριες! Στο ΓΕ.Λ. Λεπτοκαρυάς στην Α΄ Λυκείου υπάρχουν δύο (2) τμήματα με είκοσι εννιά (29) μαθητές και μαθήτριες και ένα (1) τμήμα με τριάντα (30)!

Τι αν σε κάθε μαθητή ή μαθήτρια θα έπρεπε να αντιστοιχεί τουλάχιστον 1,5 τετραγωνικό μέτρο;

Τι κι αν σε περίπτωση ανάγκης (σεισμός, φωτιά κλπ) μπορεί να θρηνήσουμε θύματα κατά τη διάρκεια εκκένωσης των αιθουσών;

Τι κι αν η εκπαιδευτική διαδικασία εκφυλίζεται, αφού σε κάθε μαθητή ή μαθήτρια δεν αντιστοιχεί ούτε 1,5 λεπτό διδακτικού χρόνου;

Το δίλημμα από την Πολιτεία είναι απλό. Τι προτιμάτε; Να έχετε περισσότερα άτομα σε κάθε τμήμα ή να έχετε περισσότερα τμήματα, αλλά να μην έχετε εκπαιδευτικούς να διδάξουν;

Τα παραπάνω, ανάμεσα σε άλλα περιέχονται σε ανακοίνωση των αιρετών στο ΠΥΣΔΕ Πιερίας, Δημήτρη Μπουλούμη  και Γιώργου Βαρδακώστα που στάλθηκε στο alfavita.gr

taxi-sxolio-mathites-kathigites

ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΔΕΛΤΙΟ ΤΩΝ ΑΙΡΕΤΩΝ ΣΤΟ ΠΥΣΔΕ ΠΙΕΡΙΑΣ

ΜΠΟΥΛΟΥΜΗ ΔΗΜΗΤΡΙΟΥ

και ΒΑΡΔΑΚΩΣΤΑ ΓΙΩΡΓΟΥ

της ΚΙΝΗΣΗΣ ΕΛΕΥΘΕΡΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ

Θέμα: Συνεδρίαση του ΠΥΣΔΕ στις 18-10-2024

Συναδέλφισσα, συνάδελφε τα θέματα που εξετάστηκαν στις 18-10-2024 (Πράξη 36η) από το ΠΥΣΔΕ Πιερίας είναι τα εξής:

Θέμα 1ο: Τροποποιήσεις τοποθετήσεων εκπαιδευτικών.

Πραγματοποιήθηκαν τροποποιήσεις τοποθετήσεων και διαθέσεων εκπαιδευτικών γενικής παιδείας και ειδικής αγωγής για συμπλήρωση του υποχρεωτικού τους ωραρίου, οι οποίες αναρτήθηκαν στον ιστότοπο της Δ.Δ.Ε. Πιερίας.

Θέμα 2ο: Εξέταση αιτημάτων εκπαιδευτικών.

Εξετάστηκαν αιτήματα εκπαιδευτικών. Ένα αίτημα δεν ικανοποιήθηκε, λόγω έλλειψης κενού στη συγκεκριμένη ειδικότητα. Ένα αίτημα δεν εξετάστηκε καθόλου.

Θέμα 3ο: Διαθέσεις εκπαιδευτικών στο Ε.Κ. Κατερίνης.

Τροποποιήθηκαν οι διαθέσεις προς το Ε.Κ. Κατερίνης δέκα (10) εκπαιδευτικών από το Εσπερινό ΕΠΑ.Λ. Κατερίνης και τεσσάρων (4) εκπαιδευτικών από το Π.ΕΠΑ.Λ Κατερίνης.

Θέμα 4ο: Αναγνώριση προϋπηρεσίας και μισθολογική κατάταξη αναπληρωτών εκπαιδευτικών.

Ύστερα από σχετική εισήγηση της υπηρεσίας, αναγνωρίστηκε ομόφωνα η προϋπηρεσία είκοσι τριών (37) αναπληρωτών εκπαιδευτικών.

Θέμα 5ο: Χορήγηση άδειας άσκησης ιδιωτικού έργου με αμοιβή.

Χορηγήθηκε άδεια άσκησης ιδιωτικού έργου με αμοιβή σε έξι (6) εκπαιδευτικούς, ενώ σε μία περίπτωση απλά κοινοποιήθηκε προς το Συμβούλιο η παροχή ιδιωτικού έργου χωρίς αμοιβή.

Θέμα 6ο: Αναγνώριση συνάφειας μεταπτυχιακών τίτλων σπουδών.

Αναγνωρίστηκε η συνάφεια μεταπτυχιακών τίτλων σπουδών δεκατεσσάρων (14) αναπληρωτών και ενός (1) μόνιμου εκπαιδευτικού.

Τα τελευταία δέκα (10) χρόνια δεκάδες εκπαιδευτικοί έχουν ενταχθεί σε ειδικές κατηγορίες από το Π.Υ.Σ.Δ.Ε. Πιερίας. Στις αποφάσεις αυτές, ως γνωστόν, δε συμμετέχει ο αιρετός της Κίνησης Ελεύθερων Εκπαιδευτικών, καθότι η εν λόγω διαδικασία δεν εμπίπτει στις αρμοδιότητες του Π.Υ.Σ.Δ.Ε. Ωστόσο για πρώτη φορά, το Συμβούλιο αρνήθηκε να εξετάσει αίτηση συναδέλφου για ένταξη σε ειδική κατηγορία, δηλώνοντας αναρμόδιο!

Ας πάμε τώρα στον τίτλο του ενημερωτικού. Αν μέχρι τώρα δεν βρήκατε την απάντηση, να το πάρει το ποτάμι. Σε μία αίθουσα σαράντα δύο (42) τετραγωνικών μέτρων χωρούν τριάντα (30) μαθητές και μαθήτριες! Στο ΓΕ.Λ. Λεπτοκαρυάς στην Α΄ Λυκείου υπάρχουν δύο (2) τμήματα με είκοσι εννιά (29) μαθητές και μαθήτριες και ένα (1) τμήμα με τριάντα(30)!

Τι αν σε κάθε μαθητή ή μαθήτρια θα έπρεπε να αντιστοιχεί τουλάχιστον 1,5 τετραγωνικό μέτρο;

Τι κι αν σε περίπτωση ανάγκης (σεισμός, φωτιά κλπ) μπορεί να θρηνήσουμε θύματα κατά τη διάρκεια εκκένωσης των αιθουσών;

Τι κι αν η εκπαιδευτική διαδικασία εκφυλίζεται, αφού σε κάθε μαθητή ή μαθήτρια δεν αντιστοιχεί ούτε 1,5 λεπτό διδακτικού χρόνου;

Το δίλημμα από την Πολιτεία είναι απλό. Τι προτιμάτε; Να έχετε περισσότερα άτομα σε κάθε τμήμα ή να έχετε περισσότερα τμήματα, αλλά να μην έχετε εκπαιδευτικούς να διδάξουν;

Όλα αυτά ενώ βρισκόμαστε στο 2024. Ελλάδα 2.0 ή ορθότερα Ελλάδα 2 κάτω από το μηδέν.

Κλείνοντας, ένα ρητορικό ερώτημα: Πώς μπορεί να γνωρίζει κάποιος στις 9:30 την απόφαση του Συμβουλίου, όταν η συνεδρίαση τελείωσε στις 10:45;

ΜΠΟΥΛΟΥΜΗΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ, αιρετό τακτικό μέλος του ΠΥΣΔΕ

ΒΑΡΔΑΚΩΣΤΑΣ ΓΙΩΡΓΟΣ, αιρετό αναπληρωματικό μέλος του ΠΥΣΔΕ
 

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Πώς λέγεται το «βίντεο» στα ελληνικά;

Επιστροφή ενοικίου: Ποιοι εκπαιδευτικοί εισπράττουν έως 2.850 ευρώ χωρίς αίτηση

Λογαριασμοί ρεύματος 2026: Πώς θα πάρετε έκπτωση έως 70% με μία αίτηση

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

Ιράν
Το Ιράν προειδοποιεί τον Τραμπ: «Θα πλήξουμε Ισραήλ και αμερικανικές βάσεις αν επιτεθείτε»
Η δήλωση αυτή έρχεται ενώ η κατάσταση στην Τεχεράνη και σε άλλες πόλεις της χώρας παραμένει εξαιρετικά τεταμένη.
Το Ιράν προειδοποιεί τον Τραμπ: «Θα πλήξουμε Ισραήλ και αμερικανικές βάσεις αν επιτεθείτε»
facebook instagram whatsapp
Παραβιάστηκαν 17,5 εκατ. λογαριασμοί του Instagram – Στο dark web τα προσωπικά τους στοιχεία
Το περιστατικό συνοδεύτηκε από μαζικές ειδοποιήσεις επαναφοράς κωδικού, οι οποίες αρχικά φάνηκαν τυχαίες, αλλά τελικά αποδείχθηκαν μέρος ενεργής...
Παραβιάστηκαν 17,5 εκατ. λογαριασμοί του Instagram – Στο dark web τα προσωπικά τους στοιχεία