sxoles aei
Ποια είναι τα αιτήματα της ΠΟΣΔΕΠ σχετικά με την υποβολή ερευνητικών προτάσεων στο πλαίσιο της Παρέμβασης ΙΙ στη Δράση «Ερευνώ - Καινοτομώ» του Προγράμματος «Ανταγωνιστικότητα» ΕΣΠΑ 2021 – 2027

Η ΠΟΣΔΕΠ θεωρεί επιτακτική την ανάγκη να δοθεί παράταση τουλάχιστον τριών εβδομάδων στην καταληκτική ημερομηνία υποβολής ερευνητικών προτάσεων στο πλαίσιο της Παρέμβασης ΙΙ στη Δράση «Ερευνώ - Καινοτομώ» του Προγράμματος «Ανταγωνιστικότητα» ΕΣΠΑ 2021 – 2027.

Τονίζεται ότι «οι ΕΛΚΕ των ΑΕΙ και των Ερευνητικών Ιδρυμάτων αδυνατούν να αντεπεξέλθουν εγκαίρως στις αυξημένες ανάγκες που έχει δημιουργήσει η πληθώρα αχρείαστων γραφειοκρατικών διαδικασιών που έχουν εισαχθεί στο πλαίσιο της τρέχουσας πρόσκλησης, ενώ και οι επιχειρήσεις αντιμετωπίζουν τεράστια προβλήματα με την έγκαιρη κατάρτιση και κατάθεση του ισολογισμού και των αποτελεσμάτων χρήσεως έτους 2023».

Αναγκαίο, είναι ακόμα να αλλάξουν και οι απαιτήσεις των προκηρύξεων ερευνητικών έργων, ούτως ώστε να υποβάλλεται για κρίση μόνο η ερευνητική πρόταση.

Η ανακοίνωση

«Η υποβολή ερευνητικών προτάσεων στο πλαίσιο της Παρέμβασης ΙΙ στη Δράση «Ερευνώ - Καινοτομώ» του Προγράμματος «Ανταγωνιστικότητα» ΕΣΠΑ 2021 – 2027 (Κωδικός Πρόσκλησης 08ΚΕ – Κωδικός ΟΠΣ 9833) η οποία γίνεται μέσω της νέας  πλατφόρμας ΟΠΣΚΕ, είναι ιδιαίτερα προβληματική, δεδομένου ότι η πλατφόρμα, πέρα από εξαιρετικά δύσχρηστη, είναι απολύτως μη λειτουργική για το μεγαλύτερο μέρος του 24ωρου, μην επιτρέποντας καν την είσοδο στους χρήστες (είναι χαρακτηριστικό ότι διενεργείται αναβάθμιση και συντήρηση της πλατφόρμας κάθε απόγευμα!).

Καθότι αναμένεται η κατάθεση μεγάλου αριθμού προτάσεων, είναι βέβαιο ότι τα προβλήματα θα κλιμακώνονται τις επόμενες μέρες και, συνεπώς, θα καταστεί ανέφικτη  η κατάθεση πολλών εξ αυτών.

Για τους λόγους αυτούς σύσσωμη η ακαδημαϊκή και ερευνητική κοινότητα της χώρας ζητά επιτακτικά να δοθεί παράταση τουλάχιστον τριών εβδομάδων στην καταληκτική ημερομηνία υποβολής (ήτοι, έως 30/9/2024).

Τονίζουμε, επίσης, ότι οι ΕΛΚΕ των ΑΕΙ και των Ερευνητικών Ιδρυμάτων αδυνατούν να αντεπεξέλθουν εγκαίρως στις αυξημένες ανάγκες που έχει δημιουργήσει η πληθώρα αχρείαστων γραφειοκρατικών διαδικασιών που έχουν εισαχθεί στο πλαίσιο της τρέχουσας πρόσκλησης, ενώ και οι επιχειρήσεις αντιμετωπίζουν τεράστια προβλήματα με την έγκαιρη κατάρτιση και κατάθεση του ισολογισμού και των αποτελεσμάτων χρήσεως έτους 2023.

Επισημαίνουμε ακόμη το ζήτημα της γραφειοκρατίας στα ερευνητικά έργα, που διογκώνεται αντί να περιορίζεται, σπαταλά άσκοπα πολύτιμους πόρους του αξιόλογου ερευνητικού δυναμικού της χώρας, ήδη κατά την υποβολή προτάσεων, από τις οποίες θα εγκριθεί μία στις δέκα ή και μικρότερο ποσοστό.

Είναι αναγκαίο να αλλάξουν οι απαιτήσεις των προκηρύξεων ερευνητικών έργων, έτσι ώστε να υποβάλλεται για κρίση μόνο η ερευνητική πρόταση καθ’ εαυτήν, και τα έγγραφα που αφορούν τις τυπικές απαιτήσεις του έργου (συμφωνητικά, δηλώσεις, αποφάσεις οργάνων, νομιμοποιητικά έγγραφα εκπροσώπων πανεπιστημίων (!) κλπ.) να συνταχθούν και να υποβληθούν στη συνέχεια, για τα έργα που θα επιλεγούν και μόνο, αντί να απαιτούνται από όλες τις πολλαπλάσιες σε αριθμό προτάσεις που δεν θα εγκριθούν.»

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Πώς να καταλάβετε αν ο γείτονάς σας «κλέβει» το Wi-Fi σας

Παν.Αιγαίου: Νέα Μοριοδοτούμενα σεμινάρια για Εκπαιδευτικούς με Υποτροφίες έως 5/2

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

μπλοκα
Φωτιά στα μπλόκα, φωτιά και στην κοινωνία: Έρχονται φορτηγά, λαϊκές αγορές και ένστολοι
Θύελλα κοινωνικής διαμαρτυρίας: Από τα τρακτέρ στα φορτηγά, τις λαϊκές αγορές και τους ένστολους
Φωτιά στα μπλόκα, φωτιά και στην κοινωνία: Έρχονται φορτηγά, λαϊκές αγορές και ένστολοι
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ
Σχολεία σε ασφυξία, εκπαιδευτικοί υπόλογοι: Διοικητική μεταρρύθμιση ή λειτουργική αποδόμηση του δημόσιου σχολείου;
Το αίτημα που διατυπώνεται από εκπαιδευτικούς, δήμους και φορείς είναι βαθιά λογικό: Να μπορεί το σχολείο να λειτουργεί χωρίς να ζητιανεύει, να...
Σχολεία σε ασφυξία, εκπαιδευτικοί υπόλογοι: Διοικητική μεταρρύθμιση ή λειτουργική αποδόμηση του δημόσιου σχολείου;
ΑΛΙΚΗ ΚΑΛΛΕΡΓΗ
«Έφυγε η Αλίκη μας»: Ραγίζει καρδιές η επιβεβαίωση του θανάτου της 15χρονης στο Κραν Μοντανά
Κραν Μοντανά: Επίσημη ταυτοποίηση της σορού της 15χρονης Αλίκης – Ράγισαν καρδιές τα μηνύματα πατέρα και αδερφού
«Έφυγε η Αλίκη μας»: Ραγίζει καρδιές η επιβεβαίωση του θανάτου της 15χρονης στο Κραν Μοντανά