αμφιθεατρο
Κοντά στους 50.000 υποψήφιους είδαν τις φιλοδοξίες τους και τα όνειρά τους να ακυρώνονται από νομοθετικούς περιορισμούς του Υπουργείου Παιδείας. Είναι αποτυχία της εκπαιδευτικής πολιτικής του.

«Δεν είστε ικανοί να σπουδάσετε στα δημόσια πανεπιστήμια. Μπορείτε όμως να σπουδάσετε χωρίς συστηματικό διάβασμα, χωρίς Ελάχιστη Βάση Εισαγωγής, χωρίς άγχος και αγωνία στα ιδιωτικά πανεπιστήμια. Μια προϋπόθεση μόνο υπάρχει: Να πληρώσετε».

Αυτό είναι το πολιτικό μήνυμα της κυβέρνησης της Ν.Δ. προς τις δεκάδες χιλιάδες των υποψηφίων της χώρας μας, που αγωνίζονται κάθε χρόνο σε μια αποφασιστική για το μέλλον τους περίοδο.

Προκύπτουν βασικά ερωτήματα.

  • Γιατί υπάρχει άνιση – και μάλιστα θεσμική – αντιμετώπιση των νέων;

  • Γιατί υπάρχουν βαθμολογικά κατώφλια μόνο στα δημόσια πανεπιστήμια;

  • Αυτή η νομοθετική διάκριση με βάση την οικονομική δυνατότητα είναι ισότιμη και δίκαιη μεταχείριση, είναι θεμιτός ανταγωνισμός για τη νεοφιλελεύθερη ιδεολογία;

  • Οι απαιτούμενες γνώσεις για τις σπουδές μπορούν να αντικατασταθούν από χρήματα;

Εδώ και τέσσερα χρόνια μεσοσταθμιστικά περίπου 12.000 υποψήφιοι κάθε χρόνο μένουν εκτός πανεπιστημίων με βάση τις θέσεις που η ίδια η κυβέρνηση προσδιορίζει. Κοντά στους 50.000 υποψήφιους είδαν τις φιλοδοξίες τους και τα όνειρά τους να ακυρώνονται από νομοθετικούς περιορισμούς του Υπουργείου Παιδείας. Είναι αποτυχία της εκπαιδευτικής πολιτικής του. Και προκαλεί μείζον κοινωνικό πρόβλημα!

Παράλληλα, περιφερειακά τμήματα έχουν πάρει ήδη τον δρόμο της κατάργησης. Και όλα αυτά γιατί; Για να ενισχυθούν τα ιδιωτικά πανεπιστήμια και τα κολέγια, που τα ευνοεί με προκλητικό τρόπο η Ν.Δ.!

Με τις σημερινές συνθήκες αποδόμησης της πανεπιστημιακής εκπαίδευσης, με αυτό το χαριστικό θεσμικό πλαίσιο εμπορευματοποίησης της πανεπιστημιακής εκπαίδευσης θα έπρεπε να υπάρχει τουλάχιστον εφαρμογή Εθνικού Απολυτηρίου (Ε.Α.).

Να δίνουν όλοι οι μαθητές εθνικές εξετάσεις – φυσικά μετά από μεταρρύθμιση στο περιεχόμενο του λυκείου, ΓΕΛ και ΕΠΑΛ – ως γενικό προαπαιτούμενο για την τριτοβάθμια εκπαίδευση.

Η Ν.Δ. διαλαλεί το Ε.Α. εδώ και πέντε χρόνια, αλλά δεν προχωρά στην εφαρμογή του, γιατί δεν έχει πρόταση. Το προσωπείο της έχει αποκαλυφθεί. Θεωρεί την εκπαίδευση και τη μόρφωση ως αγοραίες λειτουργίες. Ενισχύει με απαράδεκτο τρόπο τις ανισότητες στην εκπαίδευση!

Το κόμμα μας αγωνίζεται σταθερά για ισχυρά δημόσια πανεπιστήμια, για ίσες ευκαιρίες στους νέους και στις νέες για σπουδές! Είναι πολιτική επιλογή, που ανοίγει δρόμους κοινωνικής ανέλιξης και ουσιαστικής ανάπτυξης για τη χώρα μας.

Ευχόμαστε δημιουργικές σπουδές και καλή πρόοδο!

Τομέας Παιδείας του ΠΑ.ΣΟΚ. – ΚΙΝ.ΑΛ.

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Τέλος τα παλιά διπλώματα: Τι αλλάζει για όλους τους οδηγούς

Διορισμοί εκπαιδευτικών 2026: Το ΦΕΚ με τα νέα πτυχία που «ξεκλειδώνουν» 10.000 μόνιμες θέσεις

Πανελλαδικές: Τι «έπεσε» το 2025 - Όλα τα θέματα στα ΓΕΛ

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

Εργαζόμενοι
Ρεκόρ αποχωρήσεων προς σύνταξη το 2026: Γιατί οι εργαζόμενοι εγκαταλείπουν μαζικά την αγορά εργασίας
Αβεβαιότητα για τα όρια ηλικίας και νέες ρυθμίσεις απασχόλησης ενισχύουν το κύμα συνταξιοδοτήσεων
Ρεκόρ αποχωρήσεων προς σύνταξη το 2026: Γιατί οι εργαζόμενοι εγκαταλείπουν μαζικά την αγορά εργασίας
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ
Ο τελευταίος μήνας στα σχολεία: Ανάμεσα στην κόπωση, την πίεση και την ανάγκη για νόημα
Μια καθημερινότητα που θυμίζει περισσότερο αγώνα δρόμου παρά παιδαγωγική διαδικασία.
Ο τελευταίος μήνας στα σχολεία: Ανάμεσα στην κόπωση, την πίεση και την ανάγκη για νόημα
ΜΑΚΡΟΝ.jpg
Μακρόν προς μαθητές: «Κάντε αποτοξίνωση από το διαδίκτυο» με έμπνευση από… ελληνική λέξη
Η πρόταση για «μία μέρα χωρίς ίντερνετ» και το μήνυμα για τα όρια της ψηφιακής ζωής
Μακρόν προς μαθητές: «Κάντε αποτοξίνωση από το διαδίκτυο» με έμπνευση από… ελληνική λέξη