praktiki
Ολοκληρώθηκε η πρακτική άσκηση της ειδικότητας Πλοιάρχων Ε.Ν. του 2ου Ε.Κ. Πάτρας.

Με επιτυχία ολοκληρώθηκε η πρακτική άσκηση των μαθητών της ειδικότητας Πλοιάρχων Εμπορικού Ναυτικού του 2ου Εργαστηριακού Κέντρου Πάτρας (4ου ΕΠΑΛ Πάτρας) στην Βενετία με τα πλοία Ε/Γ-Ο/Γ ΑΣΤΕΡΙΟΝ ΙΙ και Ε/Γ-Ο/Γ ΛΕΥΚΑ ΟΡΗ του ομίλου ATTICA GROUP.

Στα πλαίσια του προγράμματος Αγωγής Σταδιοδρομίας, οι μαθητές της ειδικότητας κατά την διάρκεια του ταξιδιού με την βοήθεια των αξιωματικών, εξασκήθηκαν και εφάρμοσαν πολλές από τις γνώσεις τους, σε πραγματικές συνθήκες και αποκόμισαν νέες. Νοιώθουμε την ανάγκη να εκφράσουμε τις θερμές μας ευχαριστίες στον όμιλο ATTICA GROUP, και στους Πλοίαρχους Cpt Ρεμεδιάκη Ιωάννη, Cpt Τσώκο Κωνσταντίνο και Cpt Σταυρόπουλο Αθανάσιο, καθώς και τους αξιωματικούς και τα πληρώματα των πλοίων ΑΣΤΕΡΙΩΝ ΙΙ και ΛΕΥΚΑ ΟΡΗ.

praktiki

Η συνεργασία τους και η πολύτιμη βοήθειά τους οδήγησε στο να στεφθεί με απόλυτη επιτυχία η πρακτική άσκηση των μαθητών του σχολείου μας.

Οι καθηγητές ναυτικών μαθημάτων

  • Αργυρόπουλος Νικόλαος

  • Τζανόπουλος Γεώργιος
  • Οι συμμετέχοντες μαθητές
     

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Τέλος τα παλιά διπλώματα: Τι αλλάζει για όλους τους οδηγούς

Διορισμοί εκπαιδευτικών 2026: Το ΦΕΚ με τα νέα πτυχία που «ξεκλειδώνουν» 10.000 μόνιμες θέσεις

Πανελλαδικές: Τι «έπεσε» το 2025 - Όλα τα θέματα στα ΓΕΛ

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

Το Μαθηματικό Σάμου του Πανεπιστημίου Αιγαίου
Πανεπιστήμιο Αιγαίου: Τι συμβαίνει με το Μαθηματικό Σάμου;
Αντιπαράθεση μεταξύ Χρ. Στεφανάδη και Περιφέρειας Βορείου Αιγαίου για τις «δεσμεύσεις» του Υπουργείου - Το παρασκήνιο για το 4ο Πεδίο
Πανεπιστήμιο Αιγαίου: Τι συμβαίνει με το Μαθηματικό Σάμου;
δασακ
Η ηθική της ασυμμετρίας: Το «παράλογο» των αποσπάσεων και ο εκπαιδευτικός ως δημόσιος λειτουργός Β’ κατηγορίας
Με ποια λογική ένας εκπαιδευτικός παραχωρεί τη θέση του στη σειρά των αποσπάσεων στη σύζυγο ενός ιατρού ή στρατιωτικού, αλλά ο ίδιος δεν έχει καμία...
Η ηθική της ασυμμετρίας: Το «παράλογο» των αποσπάσεων και ο εκπαιδευτικός ως δημόσιος λειτουργός Β’ κατηγορίας