κινητό
Θα είναι υποχρεωτικό οι μαθητές να παραδίδουν τα κινητά τους τηλέφωνα στο σχολείο, ημερησίως, κατά την έναρξη των μαθημάτων

Tο Υπουργείο Παιδείας προχωρά σε κατάρτιση νέου  «πρωτοκόλλου ποινών» με στόχο την τήρηση της απαγόρευσης των κινητών τηλεφώνων στα σχολεία. Κάθε παράπτωμα θα αντιστοιχεί σε συγκεκριμένη ποινή. Στόχος του είναι να διευκολύνει τους εκπαιδευτικούς, οι οποίοι από τη μια πρέπει να αντιμετωπίσουν τις συμπεριφορές των εφήβων και από την άλλη τις πιέσεις των γονιών τους προκειμένου τα παιδιά τους να… πέφτουν στα μαλακά.

Παράλληλα, με οριστική αποβολή από το σχολείο τους (αλλαγή σχολικού περιβάλλοντος) θα τιμωρούνται όσοι μαθητές αναρτούν στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης βίντεο με τα οποία εκθέτουν ή διακωμωδούν συμμαθητές τους κατά τη διάρκεια του σχολικού ωραρίου.

Είναι η αυστηρότερη ποινή που προβλέπεται στο ποινολόγιο του υπουργείου Παιδείας, το οποίο πλέον έχει στόχο να τηρηθεί η απαγόρευση των κινητών τηλεφώνων στα ελληνικά σχολεία. Διότι η απαγόρευση ορίζεται με εγκυκλίους από το υπουργείο, αλλά τηρείται από ελάχιστους μαθητές.

Βάσει του σχεδιασμού του υπουργείου, θα είναι υποχρεωτικό οι μαθητές να παραδίδουν τα κινητά τους τηλέφωνα στο σχολείο, ημερησίως, κατά την έναρξη των μαθημάτων. Η ποινή όταν μαθητής βρεθεί με το κινητό του στην τάξη θα είναι αποβολή, από ωριαία έως και ημερήσια στην περίπτωση υποτροπής.

Το πρόβλημα είναι έντονο στα μεγαλύτερα παιδιά, του γυμνασίου και του λυκείου. Η ύπαρξη του κινητού τηλεφώνου δίπλα στον μαθητή μέσα στην τάξη ή στην τσάντα του τον αποσυντονίζει, ενώ πλέον το κινητό τηλέφωνο έχει καταλήξει να είναι το βασικό μέσο για τις μορφές ψηφιακού, σχολικού εκφοβισμού. Και αυτό φαίνεται και από το πλήθος των σχετικών καταγγελιών που υπάρχουν στα σχολεία.

Aλλωστε και διεθνώς είναι ευρέως αποδεκτό ότι η χρήση των ψηφιακών συσκευών από τους μαθητές κατά την εκπαιδευτική διαδικασία δεν βοηθάει. Από μελέτη στο πλαίσιο του διαγωνισμού PISA 2022 προέκυψε ότι:

  • 1 στους 3 μαθητές  αποσπάται η προσοχή του κατά τη διάρκεια του μαθήματος, από τη χρήση ψηφιακών συσκευών. Και το θέμα εντοπίζεται στις ειδοποιήσεις από εφαρμογές, κοινωνικά δίκτυα, μηνύματα κλπ
  • Όταν οι μαθητές χρησιμοποιούν τάμπλετ ή λαπτοπ για να κρατούν σημειώσεις, φαίνεται να μην κατανοούν και εμπεδώνουν το μάθημα

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Voucher 750€: Βγήκε το Μητρώο Ωφελουμένων - Μάθετε αν είστε μέσα και ξεκινήστε

Αλλαγή νόμου: ΝΕΑ εξ αποστάσεως Πιστοποίηση Η/Υ για Προσλήψεις Εκπαιδευτικών

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

ταξη
Ένας χρόνος σε «εκκρεμότητα»: H υπόθεση μιας εκπαιδευτικού και το βάρος της σιωπηλής τιμωρίας
Η δυνητική αργία παρουσιάζεται ως προσωρινό μέτρο. Στην πράξη, όμως, μπορεί να εξελιχθεί σε μια μακρά περίοδο αναμονής, όπου ο άνθρωπος μένει «εκτός»...
Ένας χρόνος σε «εκκρεμότητα»: H υπόθεση μιας εκπαιδευτικού και το βάρος της σιωπηλής τιμωρίας
Ευρώ, χρήματα, μισθοί
Κατώτατος μισθός: Τα νέα ποσά σε επιδόματα, Δώρο Πάσχα για ανέργους και εργαζόμενους
Τα νέα ποσά για το επίδομα ανεργίας, το «φουσκωμένο» Δώρο Πάσχα της ΔΥΠΑ και ο αναλυτικός οδηγός για τους μισθωτούς του ιδιωτικού τομέα
Κατώτατος μισθός: Τα νέα ποσά σε επιδόματα, Δώρο Πάσχα για ανέργους και εργαζόμενους
psigeio-kouzina.jpg
Ένα απλό κόλπο στην κουζίνα που μειώνει την κατανάλωση ρεύματος
Το ψυγείο, ως μία από τις συσκευές που λειτουργούν συνεχώς, επηρεάζει σημαντικά την κατανάλωση, ιδιαίτερα το τμήμα της κατάψυξης.
Ένα απλό κόλπο στην κουζίνα που μειώνει την κατανάλωση ρεύματος
ΔΙΕΥΘΥΝΤΗΣ
Ένα επικίνδυνο προηγούμενο στη Δ΄ Διεύθυνση Π.Ε. Αθήνας: Όταν η «αντικειμενικότητα» προαναγγέλλει το αποτέλεσμα
Πριν ακόμη ολοκληρωθεί η ΕΔΕ, η διοίκηση φαίνεται να υιοθετεί μια συγκεκριμένη εκδοχή των γεγονότων. Να αξιολογεί. Να κρίνει. Να τοποθετείται.
Ένα επικίνδυνο προηγούμενο στη Δ΄ Διεύθυνση Π.Ε. Αθήνας: Όταν η «αντικειμενικότητα» προαναγγέλλει το αποτέλεσμα