Εικόνα1
Google logo Μάθε πρώτος όλες τις σημαντικές ειδήσεις. Βάλε το alfavita.gr στα αποτελέσματα αναζήτησης της Google
Κινητικότητες εκπαιδευτικών σε εκπαιδευτικά σεμινάρια στο πλαίσιο εγκεκριμένου προγράμματος Erasmus+

Το 2ο ΕΠΑΛ Ρεθύμνου πραγματοποίησε το διάστημα 1/9/2022 – 29/2/2024 πρόγραμμα Erasmus+ KA122-SCH, με τίτλο “Προσεγγίζοντας τη βιώσιμη ανάπτυξη μέσα από τα Γεωπάρκα” και κωδικό 2022-1-EL01-KA122-SCH-000070252.

Κατά τους 18 μήνες διάρκειας του έργου πραγματοποιήθηκαν μεταξύ άλλων πέντε (5) κινητικότητες εκπαιδευτικών για επιμορφωτικά σεμινάρια με θεματολογία τις νέες πρακτικές στην περιβαλλοντική εκπαίδευση, την εκπαίδευση στη φύση και στις νέες τεχνολογίες. Πιο συγκεκριμένα, πραγματοποιήθηκαν οι εξής κινητικότητες: 

  • Ισπανία - Τενερίφη (20-25/3/2023), με θέμα: “Environmental changes for sustainable schools”.
  • ΙσπανίαΒαρκελώνη (24-29/4/2023), με θέμα: “Experiential Learning in Barcelona: Sustainable Tourism and Travel Psychology in Practice”
  • Ισλανδία - Ρέυκιαβικ (21-27/5/2023), με θέμα: “Outdoor Education -Sustainable education activities for health and environmental awareness”
  • Ισπανία - Τενερίφη (2-6/10/2023), με θέμα: “Outdoor and nature-based education and experiential learning”
  • Ιρλανδία - Δουβλίνο (13-18/11/2023), με θέμα: “Digital Game-Based Learning and Augmented Reality for Schools”.

Επιπλέον πραγματοποιήθηκε μία κινητικότητα εκπαιδευτικών για παρατήρηση διδασκαλίας (job shadowing) στο Freamunde, Πόρτο, Πορτογαλία (16-21/2/2024) στο Σχολείο Escola Secundária D.António Taipa. Οι εκπαιδευτικοί είχαν την ευκαιρία να έρθουν σε επαφή με το πορτογαλικό εκπαιδευτικό σύστημα και να ανταλλάξουν ιδέες και καλές πρακτικές που χρησιμοποιούνται και στις δύο χώρες σχετικά με τη βιώσιμη ανάπτυξη και πως αυτή προωθείται μέσα από τα σχολεία. Τα δύο σχολεία συνεργάστηκαν καθ’ όλη τη διάρκεια υλοποίησης του προγράμματος Erasmus+, όπου πραγματοποίησαν κοινές κινητικότητες μαθητών στις ίδιες χώρες την ίδια περίοδο.

Μέσα από τις κινητικότητες οι εκπαιδευτικοί εμπλούτισαν τις γνώσεις τους γύρω από την περιβαλλοντική εκπαίδευση και την εκπαίδευση στη φύση και εξειδικεύτηκαν σε ψηφιακά εργαλεία που μπορούν να χρησιμοποιηθούν εντός και εκτός τάξης, καθώς και σε εργαλεία εικονικής πραγματικότητας. Όλα αυτά αποτελούσαν και τους στόχους του προγράμματος Erasmus+ KA122-SCH με τίτλο “Προσεγγίζοντας τη βιώσιμη ανάπτυξη μέσα από τα Γεωπάρκα” (2022-1-EL01-KA122-SCH-000070252).

eikona2
eikona3

 

Όλες οι σημαντικές ειδήσεις

«Θα το πληρώσετε ακριβά»: Σοβαρές καταγγελίες κατά προϊσταμένης νηπιαγωγείου

Fuel Pass: Πότε λήγει η προθεσμία – Πόσα χρήματα δικαιούστε

Πανελλήνιες 2026: Θέματα, Λύσεις, Αποτελέσματα και Bάσεις στο google

Google logo Μάθε πρώτος όλες τις σημαντικές ειδήσεις. Βάλε το alfavita.gr στα αποτελέσματα αναζήτησης της Google Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

Γαβριήλ Σακελλαρίδης
Σακελλαρίδης: «Η Νέα Αριστερά δεν διαλύεται – Θα ανασυγκροτηθεί και θα δώσει τις μάχες που έρχονται»
Αιχμές για τις αποχωρήσεις βουλευτών και αναφορές στον ρόλο της ΕΛ.Α.Σ. – Κάλεσμα για συσπείρωση και συνέχιση της πολιτικής πορείας του κόμματος
Σακελλαρίδης: «Η Νέα Αριστερά δεν διαλύεται – Θα ανασυγκροτηθεί και θα δώσει τις μάχες που έρχονται»
Ανοίγει η πλατφόρμα της ΑΑΔΕ για τις φορολογικές δηλώσεις 2026
Νέα ρύθμιση-ανάσα για χρέη σε Εφορία: Έως 72 δόσεις με ελάχιστη καταβολή 30 ευρώ
Δεύτερη ευκαιρία για χιλιάδες οφειλέτες – Ποιοι εντάσσονται, πώς γίνεται η αίτηση και ποια είναι τα «κρυφά» σημεία της ρύθμισης
Νέα ρύθμιση-ανάσα για χρέη σε Εφορία: Έως 72 δόσεις με ελάχιστη καταβολή 30 ευρώ