iep ΠΡΟΣΛΗΨΕΙΣ
Αντικείμενο του έργου του Αναδόχου είναι η δημιουργία πλατφόρμας η οποία θα δίνει τη δυνατότητα προβολής, τροποποίησης και συμπλήρωσης του υλικού των προγραμμάτων των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων καθώς θα ανατροφοδοτείται από τους εκπαιδευτικούς και τις σχολικές μονάδες

Με απευθείας ανάθεση στην εταιρεία με την επωνυμία «CONNEXION 3 IKE», θα δημιουργηθεί η πλατφόρμα του ΙΕΠ για την υλοποίηση βελτίωσης και αναμόρφωσης του Ψηφιακού Αποθετηρίου των προγραμμάτων των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων.

Το συνολικό κόστος, σύμφωνα με την οικονομική προσφορά του Αναδόχου ανέρχεται στο ποσό των είκοσι δύο χιλιάδων ευρώ (22.000,00€) πλέον ΦΠΑ 24%, ήτοι είκοσι επτά χιλιάδων διακοσίων ογδόντα ευρώ (27.280,00€) συμπεριλαμβανομένου ΦΠΑ 24%

Στο ανωτέρω συμβατικό τίμημα, περιλαμβάνονται η αμοιβή του αναδόχου και όλες οι απαραίτητες δαπάνες για την εκτέλεση της παρούσας χωρίς καμία επιβάρυνση της αναθέτουσας αρχής, έστω και από επιγενόμενη αιτία, συμπεριλαμβανομένων των ασφαλιστικών εισφορών και πάσης φύσεως φορολογικών και άλλων επιβαρύνσεων υπέρ του Δημοσίου ή οποιουδήποτε τρίτου Η δαπάνη που θα προκληθεί θα καλυφθεί από τον τακτικό προϋπολογισμό του ΙΕΠ για τα έτη 2024-2026. 

ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ ΤΟΥ ΕΡΓΟΥ-ΥΠΟΧΡΕΩΣΕΙΣ ΑΝΑΔΟΧΟΥ

Αντικείμενο του έργου του Αναδόχου είναι η δημιουργία μίας πλατφόρμα η οποία θα δίνει τη δυνατότητα προβολής, τροποποίησης και συμπλήρωσης του υλικού των προγραμμάτων των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων καθώς θα ανατροφοδοτείται από τους εκπαιδευτικούς και τις σχολικές μονάδες. Το αντικείμενο του έργου περιλαμβάνει:

• Τη δημιουργία φόρμας προβολής με φίλτρα, μεταδεδομένα και λέξεις κλειδιά • Τη μεταφορά των υπαρχόντων αρχείων στη νέα πλατφόρμα  • Τη δημιουργία ρόλων της εφαρμογής για εσωτερικούς χρήστες • Τη δημιουργία φορμών αλληλεπίδρασης με τους εκπαιδευτικούς και τα σχολεία μέσω πιστοποιημένης πρόσβασης • Τη μεταφορά εγκεκριμένων αιτημάτων από την αντίστοιχη εφαρμογή • Την τεχνική υποστήριξη, τη βελτίωση, τη συντήρηση και τις διορθώσεις/επεκτάσεις της εφαρμογής που τυχόν θα προκύψουν • Τη δημιουργία οδηγού χρήσης.

Παραδοτέα

• Παραδοτέο Π1: Πρόταση για τον τρόπο προβολής στην ιστοσελίδα/πλατφόρμα του υλικού των εργαστήριων δεξιοτήτων • Παραδοτέο Π2: Πλατφόρμα για το σύνολο των εργασιών που αφορούν τα εργαστήρια δεξιοτήτων και οδηγό χρήσης • Παραδοτέο Π3: Μεταφορά δεδομένων και συμπλήρωση μεταδεδομένων • Παραδοτέο Π4: Εξαμηνιαίες εκθέσεις για τη συντήρηση και τις βελτιώσεις της πλατφόρμας και επικαιροποίηση οδηγού χρήσης όπου απαιτείται. 

Δείτε το έγγραφο

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Voucher 750€: Βγήκε το Μητρώο Ωφελουμένων - Μάθετε αν είστε μέσα και ξεκινήστε

Αλλαγή νόμου: ΝΕΑ εξ αποστάσεως Πιστοποίηση Η/Υ για Προσλήψεις Εκπαιδευτικών

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

εκπαιδευτικος
Εκπαιδευτικοί ειδικών κατηγοριών: Ποιοι εντάσσονται και πως κρίνονται κατά τις μεταθέσεις και τοποθετήσεις
Ειδικότερα, βάσει του άρθρου 13 του Π.Δ. 50/1996, στις ειδικές κατηγορίες εντάσσονται
Εκπαιδευτικοί ειδικών κατηγοριών: Ποιοι εντάσσονται και πως κρίνονται κατά τις μεταθέσεις και τοποθετήσεις
Δημήτρης Πολυχρονιάδης
Δεκάδες καταγγελίες από εκπαιδευτικούς φορείς για τον Διευθυντή σχολείου που έκανε Αγωγή «μαμούθ» 30.000 ευρώ κατά Σωματείου εκπαιδευτικών και του Προέδρου του, Δημήτρη Πολυχρονιάδη
Η αγωγή των 30.000 ευρώ δεν αφορά μόνο έναν πρόεδρο σωματείου ή ένα Διοικητικό Συμβούλιο. Αφορά το αν η φωνή των εκπαιδευτικών θα παραμείνει ελεύθερη...
Δεκάδες καταγγελίες από εκπαιδευτικούς φορείς για τον Διευθυντή σχολείου που έκανε Αγωγή «μαμούθ» 30.000 ευρώ κατά Σωματείου εκπαιδευτικών και του Προέδρου του, Δημήτρη Πολυχρονιάδη
bakaliaros
Το μυστικό για τέλειο μπακαλιάρο την 25η Μαρτίου: Πώς θα τον πετύχετε χωρίς ίχνος αλμύρας
Χρήσιμες οδηγίες και συμβουλές από γνωστούς σεφ για σωστή προετοιμασία του παραδοσιακού πιάτου
Το μυστικό για τέλειο μπακαλιάρο την 25η Μαρτίου: Πώς θα τον πετύχετε χωρίς ίχνος αλμύρας
δασκάλα
«Δεν αιτούμεθα τίποτα»: Μια κραυγή για τη δημόσια εκπαίδευση και την αξιοπρέπεια των εκπαιδευτικών
Όταν σου ζητούν να πεις “ναι σε όλα” για να μείνεις στο σχολείο
«Δεν αιτούμεθα τίποτα»: Μια κραυγή για τη δημόσια εκπαίδευση και την αξιοπρέπεια των εκπαιδευτικών