Alfavita Newsroom Το ζήτημα της διάκρισης σε βάρος των μαθητών ΕΠΑΛ και ΕΝΕΕΓΥΛ στο νόμο περί κατ' ιδίαν διδασκαλίας, ο οποίος ισχύει μόνο για μαθητές ΓΕΛ, θέτει με ανοικτή του επιστολή εκπαιδευτικός.
Σύμφωνα με την επιστολή, η διάκριση αυτή οδηγεί σε σχολεία δύο ταχυτήτων. Οι ενδιαφερόμενοι ζητούν να υπάρχει ισοτιμία στον τρόπο εξέτασης των διδασκόμενων ζητούμε οι μαθητές των ΕΠΑΛ και ΕΝΕΕΓΥΛ που δεν δύναται να προσέρχονται για λόγους υγείας στα σχολεία να έχουν την δυνατότητα να εμπίπτουν στην κατηγορία των κατ ιδίαν όπως συμβαίνει
Η επιστολή
Σας γνωστοποιούμε ότι βάσει του ισχύοντα νόμου περί κατ ιδίαν διδασκαλία μόνο οι μαθητές και των τριών τάξεων Γενικών Λυκείων μπορούν να εξετάζονται σε όλα τα μαθήματα στο τέλος της σχολικής χρονιάς προκειμένου να προαχθούν ή να απολυθούν. Το ίδιο δεν ισχύει όμως για τους μαθητές που φοιτούν στη Β και Γ τάξη ΕΠΑΛ και Β ,Γ,Δ τάξεις ΕΝΕΕΓΥΛ , εξαιτίας των εργαστηρίων. Γνωρίζοντας ότι θα έπρεπε τα σχολεία να μην χωρίζονται σε δύο ταχυτήτων , δηλ. πρέπει να υπάρχει ισοτιμία στον τρόπο εξέτασης των διδασκόμενων ζητούμε οι μαθητές των ΕΠΑΛ και ΕΝΕΕΓΥΛ που δεν δύναται να προσέρχονται για λόγους υγείας στα σχολεία να έχουν την δυνατότητα να εμπίπτουν στην κατηγορία των κατ ιδίαν όπως συμβαίνει και στα Γενικά Λύκεια με την προϋπόθεση να εξετάζονται σε όλα τα μαθήματα συμπεριλαμβανομένων των εργαστηρίων.
Παρακαλούμε όπως γίνει τροπολογία από το αρμόδιο Υπουργείο Παιδείας .
Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα
Γιατί η ώρα έχει 60 λεπτά: Η αρχαία απόφαση που «ρυθμίζει» ακόμη τη ζωή μας
Υπ. Παιδείας: Καταβολή αποζημίωσης σε εκπαιδευτικό μετά από 14 χρόνια. Ο λόγος
Σχολεία: Πέντε μέρες χωρίς μαθήματα μετά το Πάσχα - Το πρόγραμμα
