Σέρρες δυστύχημα
Google logo Μάθε πρώτος όλες τις σημαντικές ειδήσεις. Βάλε το alfavita.gr στα αποτελέσματα αναζήτησης της Google
Τι ανέφερε ο θείος του παιδιού που έχασε τη ζωή του μετά από έκρηξη σε σχολείο των Σερρών

Στην εκπομπή Live News μίλησε ο θείος του άτυχου παιδιού που έχασε τη ζωή του στις Σέρρες, αποκαλύπτοντας πως ο μαθητής δεν ήθελε να πάει στο σχολείο εκείνη τη μέρα.

Πριν από λίγες ώρες έγιναν δύο συλλήψεις σχετικά με το περιστατικό, ενώ ολοκληρώθηκε και η εξόδιος ακολουθία του παιδιού.

Τι δήλωσε ο θείος

«Είναι πολύ δύσκολη η κατάσταση για την οικογένεια και τους γονείς, καθώς έχασαν το παιδί τους. Είναι ένα απίστευτο γεγονός. Το μόνο που ζητά η οικογένεια είναι να μην πάει “χαμένος” ο θάνατος του γιου τους και από εδώ και πέρα να λαμβάνονται τα απαραίτητα μέτρα ασφαλείας στα σχολεία. Ο κάθε άνθρωπος να αφήνει το παιδί του στο σχολείο, να είναι ασφαλές και να μην συμβαίνουν τέτοια πράγματα», ανέφερε.

Ο θείος του άτυχου παιδιού ανέφερε επίσης πως στο σχολείο βρισκόταν και η μικρότερη αδερφή του, η οποία είδε τον 11χρονο την ώρα που τον μετέφεραν στο ασθενοφόρο.

Όλες οι σημαντικές ειδήσεις

Σκάει στην Εκπαίδευση νέα μεγάλη "Βόμβα" για Ιταλικό Πανεπιστήμιο

Πανελλήνιες 2026: Θέματα, Λύσεις, Αποτελέσματα και Bάσεις στο google

Google logo Μάθε πρώτος όλες τις σημαντικές ειδήσεις. Βάλε το alfavita.gr στα αποτελέσματα αναζήτησης της Google Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

ομηρος
Όταν το Έπος συναντά το μέλλον: Ο «Ψηφιακός Όμηρος» ζωντανεύει στο σχολείο μας!!
«Η καινοτόμος αυτή δράση επιβεβαίωσε στην πράξη ότι ο συνδυασμός της κλασικής παιδείας με τις νέες τεχνολογίες και την καλλιτεχνική έκφραση μπορεί να...
Όταν το Έπος συναντά το μέλλον: Ο «Ψηφιακός Όμηρος» ζωντανεύει στο σχολείο μας!!
πολλαπλο
ΠΕΚ για «Πολλαπλό βιβλίο»: Μεταρρύθμιση σε αναμονή ή εκπαιδευτικό αδιέξοδο;
Προβληματισμός για τις ασφυκτικές προθεσμίες, τις εκκρεμότητες αξιολόγησης και τον ρόλο των εκπαιδευτικών στη διαδικασία επιλογής
ΠΕΚ για «Πολλαπλό βιβλίο»: Μεταρρύθμιση σε αναμονή ή εκπαιδευτικό αδιέξοδο;