Alfavita Newsroom Είναι απόφαση της Υπουργού Παιδείας και Θρησκευμάτων κας Νίκης Κεραμέως να εφαρμοσθούν οι διατάξεις της αξιολόγησης του νόμου 4823/2021 και για τους νεοδιόριστους δόκιμους εκπαιδευτικούς και τα μέλη ΕΕΠ-ΕΒΠ και κατόπιν να γίνει η μονιμοποίησή τους. Η αξιολόγηση θα γίνει εντός του τρέχοντος σχολικού έτους, ανέφερε σήμερα η υφυπουργός Παιδείας κ.Ζέττα Μακρή στη Βουλή.
Μάλιστα, η υφυπουργός Παιδείας ξεκαθάρισε ότι όσες διαπιστωτικές πράξεις μονιμοποίησης δόκιμων εκπαιδευτικών και μελών ΕΕΠ-ΕΒΠ εξέδωσαν ήδη ορισμένες Διευθύνσεις Εκπαίδευσης, θα ανακληθούν ως άκυρες!
Η απάντηση αυτή, την οποία λίγο-πολύ είχε προαναγγείλει το Υπουργείο με την προσφατη τροπολογία με την οποία επιτρέπει σε νεοδιόριστους να γίνουν Διευθυντές αλλά όχι να μονιμοποιηθούν (!) έδωσε η κ.Μακρή σε ερώτηση του βουλευτή του ΚΚΕ Γιάννη Δελή, ο οποίος ρωτούσε τι προτίθεται να κάνει το ΥΠΑΙΘ ώστε οι Διευθύνσεις Εκπαίδευσης να προχωρήσουν άμεσα στην έκδοση των διαπιστωτικών πράξεων μονιμοποίησης για όλους τους δόκιμους νεοδιόριστους εκπαιδευτικούς της Ειδικής Αγωγής του 2020.
Κατόπιν αυτών, ο Γιάννης Δελής έκανε λόγο για «ψυχρολουσία» των δόκιμων εκπαιδευτικών...
Με τον τρόπο αυτό, η ηγεσία του ΥΠΑΙΘ συνεχίζει να αγνοεί όλες τις εκκλήσεις των εκπαιδευτικών και άλλων φορέων όπως η ΑΔΕΔΥ να μονιμοποιηθούν οι νεοδιόριστοι, αφού η καθυστέρηση της ατομικής αξιολόγησης συμβαίνει με ευθύνη του Υπουργείου...
Η κ.Μακρή συμπλήρωσε ότι ήδη Διευθύνσεις Εκπαίδευσης της χώρας ανακαλούν των διαπιστωτικές πράξεις μονιμοποίησης δόκιμων εκπαιδευτικών που εξέδωσαν και δεσμεύτηκε ότι η αξιολόγηση που θα ακολουθήσει δεν θα έχει τιμωρητικό χαρακτήρα και κανείς δόκιμος εκπαιδευτικός δεν θα απολυθεί. Τόνισε μάλιστα ότι οι οδηγίες του Γ.Γ. του ΥΠΑΙΘ κου Αλ. Κόπτση προς τις Διευθύνσεις Εκπαίδευσης ήταν να απέχουν από τη διαδικασία έκδοσης διαπιστωτικών πράξεων.
Τέλος, η υφυπουργός αναφέρθηκε στο άρθρο 78 του νόμου 4997/2022, λέγοντας ότι για λόγους ισότιμης μεταχείρισης στις διαδικασίες επιλογής στελεχών, υπάρχει πρόβλεψη να επιτρέπεται στους δόκιμους εκπαιδευτικούς και ΕΕΠ-ΕΒΠ, που έχουν συμπληρώσει τη διετή δοκιμαστική υπηρεσία, αλλά δεν έχει υλοποιηθεί η διαδικασία αξιολόγησής τους, μεταβατικά και έως ολοκλήρωση των διαδικασιών αξιολόγησης, να είναι υποψήφιοι και να συμμετέχουν στις διαδικασίες επιλογής για Θέσεις στελεχών Εκπαίδευσης...
Κάπως «περίεργα» αντιλαμβάνονται την ισονομία στο ΥΠΑΙΘ, αφού με την μεθόδευση αυτή παραβιάζονται οι προθεσμίες των δύο ετών υπηρεσίας που το ίδιο το ΥΠΑΙΘ είχε θέσει για τη μονιμοποίηση των δόκιμων...
Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα
Γιατί τα παράθυρα στις σχολικές αίθουσες μπαίνουν αριστερά των μαθητών
