Ελληνομάθεια: Οι προσωρινοί πίνακες Αξιολογητών/τριών για τις εξετάσεις
Αξιολογητές Ελληνομάθειας: Προθεσμία υποβολής ενστάνσεων από σήμερα έως και 30.11.2022 ημέρα Τετάρτη

Σε ανάρτηση Πίνακα αποκλειομένων και προσωρινού Πίνακα κατάταξης υποψηφίων προς ένταξη στο Σώμα Αξιολογητών Ελληνομάθειας, προχώρησε η Γενική Γραμματεία Επαγγελματικής Εκπαίδευσης.

 Προθεσμία υποβολής ενστάνσεων από 28.11.2022 ημέρα Δευτέρα έως και 30.11.2022 ημέρα Τετάρτη και ώρα 15:00 μ.μ. (η υπ΄αριθμ. πρωτ. 141577/Κ1/15-11-2022 πρόσκληση ενδιαφέροντος με ΑΔΑ: 9ΚΠ346ΜΤΛΗ-60Τ).

Οι ενστάσεις υποβάλλονται αποκλειστικά ηλεκτρονικά στη διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου [email protected] με ταυτόχρονη κοινοποίηση στη διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου  [email protected].

Δείτε τον προσωρινό πίνακα με τις δεκτές και μη δεκτές αιτήσεις

Όλες οι σημαντικές ειδήσεις

Προκηρύξεις εκπαιδευτικών 2026: Πώς θα δεις πρώτος τους πίνακες μέσω google

Βγήκαν οι προκηρύξεις εκπαιδευτικών - Όλα τα κριτήρια

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

Εκπαιδευτικοί
Στο «βωμό» της εκπαίδευσης: Δράσεις, πλατφόρμες, φακέλους, αποδείξεις “παραγωγικότητας”, λες και ο δάσκαλος είναι υπάλληλος πολυεθνικής
Σε λίγο ο εκπαιδευτικός θα χρειάζεται βιογραφικό ανώτερο από επιστήμονα της NASA για να διδάξει σε μια τάξη με σπασμένα καλοριφέρ και τριάντα παιδιά...
Στο «βωμό» της εκπαίδευσης: Δράσεις, πλατφόρμες, φακέλους, αποδείξεις “παραγωγικότητας”, λες και ο δάσκαλος είναι υπάλληλος πολυεθνικής
Πανελλαδικές Εξετάσεις 2026
Πανελλήνιες 2026: Σχολές με λίγα μόρια που «κοιτούν» στο μέλλον
Πέρα από τις παραδοσιακές σχολές, νέα τμήματα και κατευθύνσεις δίνουν ευελιξία και επαγγελματικές προοπτικές στους υποψηφίους
Πανελλήνιες 2026: Σχολές με λίγα μόρια που «κοιτούν» στο μέλλον
parents_teachers_hate_11.jpg
Η σιωπηλή πίεση της ευθύνης: ο ρόλος του διευθυντή σχολικής μονάδας στη σύγχρονη εκπαιδευτική πραγματικότητα
Η εκπαιδευτική κοινότητα δεν μπορεί να προχωρήσει όταν λειτουργεί με όρους εσωτερικών αντιπαραθέσεων και αποσπασματικών συμμαχιών.
Η σιωπηλή πίεση της ευθύνης: ο ρόλος του διευθυντή σχολικής μονάδας στη σύγχρονη εκπαιδευτική πραγματικότητα