Η αλήθεια είναι πως αρκετοί γονείς εργαζόμενοι και μη ένιωσαν μια ανακούφιση στο άκουσμα του. Πόσο όμως βοηθάει αυτό τα παιδιά; Τι αντίκτυπο θα έχει όλο αυτό στην ψυχολογία των παιδιών όταν αυτά δεν θα έχουν καμία πλέον επαφή με την οικογένεια τους;

Τον τελευταίο χρόνο όλο και περισσότερο ακουγόταν πως τα σχολεία θα μένουν ανοιχτά μέχρι αργά το απόγευμα σαν βοήθεια για τους γονείς όπου εργάζονται, σχολούν αργά από την δουλειά τους και δεν έχουν κάποιον να τους βοηθήσει. Εχθές λοιπόν ανακοινώθηκε αυτό το πιλοτικό πρόγραμμα στα μισά σχολεία της χώρας Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης.

Η αλήθεια είναι πως αρκετοί γονείς εργαζόμενοι και μη ένιωσαν μια ανακούφιση στο άκουσμα του. Πόσο όμως βοηθάει αυτό τα παιδιά; Τι αντίκτυπο θα έχει όλο αυτό στην ψυχολογία των παιδιών όταν αυτά δεν θα έχουν καμία πλέον επαφή με την οικογένεια τους; Υπάρχουν όμως και οι κατάλληλες υποδομές στις σχολικές μονάδες ώστε να επιτευχθεί με επιτυχία αυτό το πρόγραμμα;

Ποιο ερώτημα θα πρέπει να απαντηθεί πρώτο; Θα ξεκινήσω στο ότι ΟΧΙ δεν βοηθάει τα παιδιά αλλά τους γονείς. Τα παιδάκια χαίρονται να πηγαίνουν στο σχολείο γιατί μαθαίνουν νέα πράγματα και συναναστρέφονται παίζοντας με τους συνομηλίκους και γι’ αυτό το κράτος θα πρέπει να ΠΡΟΣΤΑΤΕΨΕΙ αυτό το ευχάριστο περιβάλλον ώστε να συνεχίσουν τα παιδιά να πηγαίνουν με χαρούμενη διάθεση και όχι αισθανόμενα πως το σχολείο τους στερεί από την παρουσία των γονιών στην ζωή τους.

Η εμπιστοσύνη ανάμεσα στα μέλη της οικογένειας δεν χτίζεται γιατί δεν υπάρχει η συζήτηση μεταξύ των μελών τους.

Και ΟΧΙ , οι κατάλληλες υποδομές αλλά και η στελέχωση με άρτια καταρτισμένο προσωπικό δεν ΥΠΑΡΧΕΙ. Όταν θέλουμε ένα σχολείο κόσμημα το οποίο να παρέχει στα παιδιά αλλά και στους γονείς σωστή ΠΑΙΔΕΙΑ θα πρέπει να στελεχωθούν τα σχολεία με Εκπαιδευτικούς γεμάτους ενέργεια και όρεξη για δουλειά, με Κοινωνικούς λειτουργούς οι οποίοι να έρχονται σε άμεση επαφή με την οικογένεια των παιδιών, με Ψυχολόγους οι οποίοι να μιλούν με τα παιδιά, με Λογοθεραπευτές, Εργοθεραπευτές οι οποίοι θα είναι εκεί να αντιμετωπίσουν κάθε δυσκολία καθώς και σχολικές καθαρίστριες οι οποίες συμβάλλουν τα μέγιστα στην διατήρηση των αναγκαίων συνθηκών υγιεινής και καθαριότητας στα σχολεία.

Η γνώμη μου είναι ότι για να πετύχει όλο αυτό θα πρέπει να μπουν κριτήρια σχετικά με την δυνατότητα συμμετοχής του παιδιού ως τις 17:30 , για παράδειγμα αυτό θα πρέπει να ισχύει αυστηρά για εργαζόμενους γονείς και μόνο σε σχολεία που έχουν τις κατάλληλες υποδομές και θα είναι στελεχωμένα με το απαραίτητο εκπαιδευτικό και βοηθητικό προσωπικό .

 

ΟΡΦΑΝΟΥ ΧΡΥΣΟΥΛΑ

ΛΟΓΟΘΕΡΑΠΕΥΤΡΙΑ

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Γραπτός ΑΣΕΠ: Σε ποια ειδικότητα κάνουν αίτηση φιλόλογοι και μαθηματικοί

ΒΓΗΚΕ Η  προκήρυξη για το Διαγωνισμό του ΑΣΕΠ - Πώς κάνετε αίτηση και πότε

Νέο σύστημα διορισμών Εκπαιδευτικών: Tο σεμινάριο ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ που μοριοδοτεί και στους 2 ΠΙΝΑΚΕΣ

Παν.Πατρών: Υποτροφίες σε Μεταπτυχιακά Ειδικής Αγωγής και Διαπολιτισμικής - Αιτήσεις μέσω alfavita.gr

ΑΣΕΠ: Το ΠΙΟ ΕΥΚΟΛΟ στην Ελλάδα online Lower - Proficiency για Ενήλικες σε 2 ημέρες Μόνο 111 ευρώ

Απαραίτητο τυπικό προσόν ECDL - Πιστοποίηση Υπολογιστών μόνο με 95 ευρώ

νέα από το Ethnos logo

σχετικά άρθρα